201*年高考文化历史必修三知识点总结
优秀的历史文化中传承着一个国家的内涵，所以对于文化史的考查也是很常见的。下面总结201*年高考文化历史必修三知识点。希望能帮助大家理清文化史这条主线，提升历史成绩。中国传统文化主流思想的演变
(一)知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要观点，认识百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成的重要贡献。
1、春秋战国出现“百家争鸣”根本原因：社会大变革2、列举春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张，并作扼要评价。(P课文第2-3页)
儒家：孔子哲学思想思想核心是“仁”、“礼”;(仁者爱人，克己复礼)
政治思想①主张“为政以德”(含民本思想);②提出“正名”主张
教育思想“有教无类”、“因材施教”、学习要实事求是、“学而时习之”、“学思结合”、“当仁不让于师”评价：①当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流②在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”
孟子政治思想“仁政”(核心)、“民贵君轻”(P课文第5-6页)
哲学思想“性善说”道德思想先义后利，舍生取义
人格精神要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神
评价：①《孟子》一书被当作经典，后列为“四书”之一②建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要奠基人。
③继承并发展了孔子学说，被尊为“亚圣”，对传统文化产生很大影响。
荀子：哲学思想①“天行有常”“制天命而用之”(唯物主义)(P课文第7页)
②“性恶论”(但教育可使人由恶变善)政治主张以礼教为主，礼法并施
评价：①基本继承了儒家思想，但很长时间不为正统儒家重视。②作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。道家：老子哲学思想①“道”是天地万物的本源，否定“天命论”(P课文第4页)
②辩证法思想(矛盾对立面及转化)政治主张“无为而治”、“小国寡民”评价：①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家
②思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。
庄子哲学思想“齐物”(任何事物在本质上都是相同的);(P课文第8-9页)
“逍遥”(对事物变化要采取旁观、超然的态度)。天与人“不相胜”，人必须顺从自然
文学成就寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格，对后世影响深远。
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201*年各地高考历史试题分章节汇总（必修三）
专题一中国传统文化主流思想的演变
1．（201*年福建高考14题）《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧使
富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，董仲舒提出的治国理念是
A．上下相安利国益民B．强制去富以抑其骄
C．竭力济贫以抚其忧D．劫富济贫以均贫富【答案】A
【考查点】董仲舒的儒学思想
2．（201*年重庆高考1题）我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。该学者应该是
A．韩非子B．孟子C．董仲舒D．朱熹【答案】C
【考查点】董仲舒的儒学思想
3．（201*年福建高考16题）朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为
解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹
A．教诲后生弟子遵从“三纲五常”B．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”
C．灌输以农兴业思想以存“天理”D．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序【答案】D
【考查点】程朱理学
4．（201*年广东高考14题）有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明
理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．陆九渊【答案】D
【考查点】陆王心学5．（201*年高考全国Ⅰ卷25题）自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之
道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是A．宗法血缘制度逐渐瓦解B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想D．陆王心学日益兴起【答案】C
【考查点】程朱理学
6．（201*年浙江高考12题）在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常
常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德
A．①②③B．①②④C．①③④【答案】C
【考查点】中国传统文化主流思想的演变
D．②③④
7．（201*年山东高考16题）下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是
A．都具有思想启蒙意义B．都是商品经济发展的产物C．都体现了新兴资产阶级的愿望D．都宣扬了个性自由和解放【答案】C
【考查点】明清之际的儒学思想
专题二古代中国的科学技术与文化
1．（201*年重庆高考3题）某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择
A．“司南”最早出现于春秋时期B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C．火药在唐代开始应用于军事D．活字印刷书籍的出现始于元朝【答案】C
【考查点】四大发明及其贡献
2．（201*年北京高考16题）下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是史实结论AB宋代发明了活字印刷术考古发现唐长安城中的坊建有坊墙19世纪中期，英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的C95%，约50%的工业产品销往国外1951~1955年，苏联对农业的投D资由年均200亿卢布增长到409亿卢布【答案】C
宋代以后雕版印制技术基本不再使用唐代城市中普遍实行坊市制英国已经成为典型的外向型经济国家苏联工农业发展失衡的局面得以改变【考查点】四大发明及其贡献“市”的形成与发展英国成为世界工厂斯
大林模式的特点及评价
3．（201*年高考大纲全国卷15题）《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗，《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了
A．封建社会的腐朽没落B．“异端”思想影响广泛C．普通民众的理想与愿望D．商业发展冲击传统观念【答案】C
【考查点】明清小说
4．（201*年高考全国Ⅱ卷27题）清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明
A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展D．世俗文化整合了社会的价值观念【答案】C
【考查点】明清小说
5．（201*年江苏高考2题）从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察右侧图片，可以得出的准确认识是
A．楷体汉字形态直接演化于甲骨文B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C．甲骨文字是不可识读的刻画符号D．甲骨文具有现今文字的某些特征【答案】D
【考查点】汉字的起源和演变
6．（201*年四川高考1题）书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是
ABCD
【答案】D
【考查点】中国书画的基本特征
7．（201*年高考全国Ⅱ卷28题）“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长
沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱
A．真实再现了客观历史B．固化了大众的历史认知C．正确评断了历史人物D．提升了历史人物的价值【答案】B
【考查点】京剧的产生
专题三近代中国思想解放的潮流
1．（201*年重庆高考7题）清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书：“其书版在京，如蒙皇上许有可采，请饬重为刊印，使亲王大臣家置一编，并令宗室八旗以是教，以是学，以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野，所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是
A．《四洲志》B．《海国图志》C．《天演论》D．《资政新编》
【答案】B
【考查点】魏源与《海国图志》2．（201*年安徽高考13题）梁启超在《戊戌政变记》中写到:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明
A．康梁意识到启发民智的重要B．戊戌变法没有借鉴外国经验
C．康梁认为变法不能依靠朝廷D．戊戌变法是发自民众的运动
【答案】A
【考查点】维新思想的内容与评价
3．（201*年天津高考5题）“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论应当是A．顽固派对洋务派的批评B．洋务派对顽固派的批评C．洋务派对维新派的批评D．维新派对洋务派的批评【答案】D
【考查点】维新思想的内容与评价
4．（201*年北京高考15题）秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是
①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》
A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】B
【考查点】程朱理学维新思想的内容与评价
5．（201*年高考大纲全国卷19题）张之洞在戊戌变法期间撰写的《劝学
篇》，在知识分子中产生了极大影响，行销百万册。这反映出
A．保守势力转而支持改革B．洋务派“中体西用”思想已过时
C．清政府成为变革的主导者D．洋务派与维新派思想有共同之处
【答案】D
6．（201*年福建高考18题）1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体
称，这标志着“长期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人，终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》A．顺应时代潮流B．是对传统文化的全面否定
C．指出中国未来之路D．主张抛弃孔夫子中国才能觉醒【答案】A
【考查点】顺乎世界之潮流7．（201*年四川高考4题）史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是
A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一B．批判传统与全面引进西方文化的统一C．发展资本主义与建立民主共和的统一D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一【答案】D
【考查点】顺乎世界之潮流
8．（201*年高考全国Ⅰ卷29题）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是
A．洋务运动戊戌政变清末新政B．洋务运动戊戌变法辛亥革命
C．鸦片战争中法战争甲午战争D．太平天国运动义和团运动辛亥革命【答案】B
【考查点】顺乎世界之潮流
9．（201*年江苏高考7题）一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动
A．反对旧道德崇尚现代文化B．混淆了先进与落后的界限C．充分肯定了文言文的价值D．存在对旧文化的传承与创新【答案】D
【考查点】新文化运动的主要内容
专题四20世纪以来中国重大思想理论成果
1．（201*年安徽高考14题）同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家
最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见A．中国工商业不发达难以实现民生主义
B．民族民主革命比实现民生主义更重要C．民生主义的目标是为人民全体谋福利D．实现民生主义先要废除封建土地制度【答案】C
【考查点】三民主义的基本内容及其历史作用
2．（201*年广东高考15题）“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时A．革命的主要目的是移风易俗B．民族主义思想已影响到民众
C．民族区域自治思想深入人心
D．反对帝国主义成为思想主
流【答案】B
【考查点】三民主义的基本内容及其历史作用
3．（201*年天津高考8题）毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是A．民主主义国家B．新民主主义国家C．资本主义国家D．社会主义国家【答案】B
【考查点】新民主主义思想
专题五现代中国的文化与科技
1．（201*年安徽高考17题）从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于
A．人们对健康和教育的重视B．教育卫生事业的健康发展C．社会主义经济体系的完善D．社会主义制度的逐步建立【答案】D
【考查点】社会主义教育的兴办2．（201*年高考全国Ⅱ卷31题）新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是
A．构建与国家政权相适应的意识形态B．确立马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
【答案】A
【考查点】社会主义教育的兴办
专题六西方人文精神的起源与发展
1．（201*年广东高考19题）欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为
教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是
A．文艺复兴时期画家B．19世纪现实主义画家C．法国印象主义画家D．20世纪现代主义画家【答案】A
【考查点】文艺复兴运动
2．（201*年江苏高考15题）某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经
成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是
A．理性思考引领社会进步B．哲学意识支配世界繁荣C．近代科学追求王权公平D．启蒙运动倡导阶级平等【答案】A
【考查点】启蒙运动对人文主义思想的发展
3．（201*年天津高考3题）孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是A．民主共和B．贵族共和C．君主立宪D．君主专制【答案】C
【考查点】孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的启蒙思想
专题七近代以来科学技术的辉煌
1．（201*年江苏高考17题）“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是
没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改
变。对于门外汉来说，这些观点通常用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是A．开创了以实验为基础的近代科学B．预见海王星存在的准确性C．弥补经典力学对时空认识的不足D．发现能量辐射的运动原则【答案】C
【考查点】相对论的建立
2．（201*年高考全国Ⅰ卷28题）恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念【答案】A
【考查点】近代物理学的奠基人和革命者
3．（201*年广东高考21题）被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降
低了人类在其中的独一无二性”的学说是
A．伏尔泰的天赋人权说B．达尔文的进化论C．马丁路德的新教学说D．爱因斯坦的相对论【答案】B
【考查点】达尔文及其进化论的主要观点
4．（201*年四川高考9题）1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知A．1967年后美国开始接受进化论B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由
C．进化论冲击了美国的基督教信仰D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法
【答案】C
【考查点】达尔文及其进化论的主要观点
专题八19世纪以来的文学艺术
1．（201*年福建高考23题）贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后
人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三（英雄）交响曲》解读有误的是．．A．作品充满时代气息B．作品有田园风光般的抒情
C．作品含蓄地献给一位无名英雄D．作品具有英雄史诗般的雄伟气势【答案】B
【考查点】贝多芬的《英雄交响曲》
2．（201*年安徽高考22题）“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于
A．新古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义
【答案】D
【考查点】19世纪以来的文学艺术
3．（201*年江苏高考18题）右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是
A．《自由引导人民》B．《拾穗者》C．《向日葵》D．《格尔尼卡》【答案】D
【考查点】毕加索的美术代表作及其作品产生的时代背景、艺术价值4．（201*年浙江高考23题）音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。对此不能得出的结论是A．拉美和美国的现代化相互促进B．科技的进步促进了文化交流C．殖民主义的历史影响仍然存在D．电视是影响极大的传播工具【答案】A
【考查点】影视艺术的产生及其发展历程
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《201*年高考文化历史必修三知识点总结》
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