初中思品教学工作总结
郴州市星校201*年上期初中思品教工作*教老:田
本期,我自始至以真、的治度,勤、持不懈的精神事教工作,使教工作有、有、有步地展,地完成了教任。
作科任教,能真制定,注重研究思品教理,真和教,加科活和新程改革活,加各培,能常各老的(20),中吸取教,取短,提高自己的教的水。每都以最佳的精神站在教,以和、、真的形象去面生。按照《初中思想政治程》行施教,生掌握好科知。注意以德本,合生活中的象善,多方面、多角度去施新程改革的理念、方法,培生良好的品德和高尚的人格。教育是心事,培高素的下一代,我刻身心健康,根生的性特去拔引,於生,利用多次,鼓其立正的度,面人生,而生,教育其戒戒躁努力向上,再接再,再佳。通生活中的典,生立自地德、智、、美、全方面去展自己的念,立崇高大的理想。在工作中,我主要作好了以下方面:一、真
教就是教,者是相互,不可分割的,有教者就必然有者。生是被教的主。教中,是一必不可少,十分重要的,生,又要教法。不充分或者得不好,重影堂氛和性,我父也是教,曾我:"不好,倒不如不上,否就是白心。"我明白到的重要性,因此,每天我都花大量的在之上,真真研教材和教法,不意就不收工。然辛苦,但事明是值得的。
,不但生,而且教材、教法。根教容及生的,的型,定用的教方法,教程的程式及安排都做了批、後,真好教案。每一都做到"有而",每堂都在前做好充分的,作各利於吸引生注意力的有趣的教法,後及作出。
一堂充分的,令生和老都益不。充分,能生的性,上效果就好。但同又要有堂的能力,因生在堂上的一一都直接影堂教。因此上一定要法令生投入,不其分心,就很究方法了。上容富,。教自然,生,易中照全部,就自然能吸引住生。所以,老每天都要有充足的精神,生感受到一自然氛。,授就事半功倍。反思自己的授,我感到有愧疚,因有我由於校其他工作多而忙,不能很好地做到。生在堂上心向,反律,我的情就受到影,且把到教中,原本正常的受到,不到有的水,以致影教效果。我以後必努力克服,研究方法,取有利方法解中困。
二、增上技能,提高教教品
在堂上特注重新程改革的理念,注重生的性,加生交流、互,充分生得容易,得,得愉快,得精神,培生多口手、立思考的能力。
提高每的行效果,教品,我除注重研究教材,把握好基、重外,用多方法,如:、、演、故事等多形式。通培生政治的趣,生的性、主性,提高堂的教品,按完成教任,七年、八年考成良好,各指都到校的要求,初中班加中考佳可望。三、真批改作,置作有性,有次性生的作批改及,真分析生的作情,他在作程出的做出分,行透切的,有情及改教方法,做到有的放矢。四、做好後工作,注意分教
在後,不同次的生行相的,以足不同次的生的需求,同加大了後生的的力度。後生的,不限於生知性的,更重要的是生思想的,提高後生的成,首先解他的心,他意到的重要性和必要性,使之萌趣。,後生的化,就由原的粗暴、制化到自的求知上。
五、推素教育
推素教育。此,我在教工作中注意了能力的培,把授知、技能和展智力、能力合起,在知面上注入了思想情感教育的因素,生的新意和新能力。生的各素都得到有的展和培。
一份耕耘,一份收。良好的成我今後工作更大的力。不也清醒地到工作中存在的不足之。教工作苦相伴,我一如既往地勤勉,地工作,我本著"勤、善思、"的,一如既往,再接再,把工作搞得更好。
201*年7月3日
精品文
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扩展阅读:初中思想品德教师个人教育教学工作总结
初中思想品德教师个人教育教学工作总结
一、基本情况
本人本学期担任七、八、九年级共九个班级的思想品德课教学,在学校领导的关心指导和正确领导下,通过自己的努力工作,严格按照上级的指示,以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度,以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观为指导,有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩。现总结如下:
二、在思想政治方面
具有较高的政治理论水平和思想觉悟,在工作中以科学发展观理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策,忠实地履行自己的职责;努力实践“三个代表”的重要思想,关心国家大事,关心学校的发展;不信谣,不传谣,决不做有损国家、社会和集体的事;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;能积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,严以律己,以良好的师德师风行事,遵纪守法,遵守社会公德。一学期来,能以强烈的事业心,责任感和自我牺牲精神,顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉。本人身体和心理健康,能适应各项工作,服从学校工作安排;能做到出满勤,从不无故迟到、早退和缺课,坚持上班签到,从不让人代签;热爱教育事业,关爱学生,且能结合思想品德课的特点,教书育人,每周利用课余找学生谈话,纠正他们的错误行为;利用假期时间和学生家长联系,反映学生在校的思想及学习情况;同时,平时较注重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动;团结同志,互相合作,为其他教师提供力所能及的帮助;遵纪守法,严格执行“教师十不准”要求,严格遵守教师职业道德。
三、在教学工作方面
坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划,使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助、参与和指导其他教师备课和上课。同事来听课时,认真上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的准备,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结及反思;平时每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好理论知识,还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格,树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本是新版本教材,所以明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、上网等多样形式,培养了学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法,充分发挥学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变,使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、
主动性、教学效果较明显,所教学生期末考试七年级思想品德科合格率68%,平均分在70分以上,八年级思想品德科合格率90%,平均分在85分以上,九年级思想品德科合格率60%以上,平均分在66分以上,其中八、九年级本人所教科目统考中全县排名第三,实现了本学期的教学目标。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问
题做出分类总结,利用课前或课后进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,。
五、做好课后辅导工作,注意分层教育
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大
了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,每周利用课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,帮助他们解决有深度的习题。另外,经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,从而树立崇高远大的理想,并在实际生活中践行。经过本人细心指导,培养了黄梦雪、张佳丽、陈丹红、伍家玉等一批尖子生,使他们的学习成绩又上了一个台阶;经过本人耐心教育,转化了邹文智、罗鹏高、王展、黄一峰、王裕国、李国隆等一部分后进生,使他们在德、智、美方面都有了很大的提高。
六、在教研教改方面。
本学期能够积极参加教研教改。结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,感性材料理性化,书本知识生活化、语言表达多样化,观察分析解决问题多角度化。并能及时在课余时间、科组学习时总结实践经验,相互交流,全面提高了自身的业务综合素质。课余时间认真阅读全国教育教学刊物,了解当前教育动态。积极撰写教学论文参赛,其中一篇论文获县级二等奖,一篇论文获省级三等奖。同时,积极参加了课件制作培训及考试、教师个人博客培训,教师之间相互听课18节,集体备课6节。做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。另外,我还参加大学本科函授学习,已修完三门课程的学习内容及考试。经过努力,本人的业务水平有了很大的提高。
七、存在的问题及改进措施
1、存在的问题。由于本人教学任务繁重,以至在教育教学方面存在一些问题,表现在:①在课堂教学中没有充分利用多媒体进行授课。②仅注重课堂教学,但对学生基础知识的训练不够。③有时对后进生的教育不够委婉。④对七年级教学关注不够,成绩未达理想
2、改进措施:①更深入课堂和学生实际,发现问题及时处理;②进一步提高自身的综合素质,不断适应新课程改革和素质教育的需要;③教学成绩再上一个台阶;④发表一两篇省级论文;⑤组织一次政治科教研活动;⑥充分利用多媒体进行授课⑦加强对学生基础知识的训练;⑧对后进生的教育注意方式、方法。
八、今后努力方向
在今后的教育教学工作中,本人将不断总结成功的经验,吸取失败的教训,以科学发展观和新课程理论为指导,大胆创新,勇于进取,力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平,力争教学成绩更上一个台阶!
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