小学部201*年春期末工作总结
小学部201*年春期末工作总结
小学部本期做了如下工作：（一）、狠抓常规管理工作。
本期在常规管理方面紧抓以下三个环节：
1、每周坚持做好一周工作安排和一周工作小结。从未间断。通过小结通报，使全体教师了解自己过去工作情况，通过本周工作安排，使每位教师明白本周该干些什么，怎样干。
2、把常规教学作为学校的中心工作来抓。
①坚持做好每天早自习与中自习教师到班督促工作。
②狠抓教师教学常规管理，对教师备课、作业批改、工作手册的填写都能及时抓好，一月一查，制度落实到位。
③坚持抓好教师听课评课教学研讨活动，不断探索高效课堂的途径。④坚持落实领导查巡制度，严格教学考勤，努力规范课堂教学行为。⑤抓好阶段检测与学情考察，及时调整工作思路。
⑥努力鼓励学生进步，期中进行了优秀学生和进步学生表彰，激发了学生的学习热情。3、抓好4--5年级三环一体教学模式落实与管理工作。
①通过听课、查课抓好4--5年级导学案在课堂中的合理运用与落实。叶正旺、程树维、胡庆红等老师在这方面能坚持落实，工作细致，效果好。
②通过抓教师教学研讨与课后反思进一步完善导学助教模式，提高课堂教学效率。（二）安全与卫生管理。
在学校安全工作方面我校主要抓了以下几点：
1、落实责任。学校每周安排有值周领导，每天安排有值日教师，为落实安全责任，学校与各位教师签订了安全管理责任书。并严格执行了领导一周一查，班主任每天一查，科任每节课一查的安全排查制度
2、注重日常管理。加强了学生的安全教育，通过安全教育课和各种方式增强了师生的安全意识，加强了学校与家庭的联系，学校经常根据具体情况及时印发《告家长书》，使教师、学生、家长能时时讲安全，事事抓安全，确保学校无安全事故发生。
3、坚持护送路队制度和安全排查制度，把安全隐患消除在萌芽状态。4、舍得投入，全面进行线路整改，杜绝安全隐患。5、坚持早中晚清点学生数制度，并跟踪管理。6、坚持把卫生作为学校的形象工作来抓。①分工明确，责任落实到班到人。
②坚持抓好卫生检查与督促,课间操进行通报，通过这些措施使我校卫生状况发生了明显的变化。特别是邬太纯老师以身作则，勤抓、勤查，及时整改使小学部卫生工作深受全校师生的赞叹。
（三）、抓班风建设方面，
班级文化建设在师生身上的最终体现，具体表现在学生的文明行为和老师的教育行为、班级的管理行为等方面。我部着重抓了如下三点：
1、以礼仪教育为着力点，规范学生品行养成教育。
小学生正处于心理和生理成长发育的关键期，可塑性强。为了培养学生良好的习惯，学校以《小学生日常行为规范》为准则，立足“早、严、实、恒”，大力开展礼仪知识教育和礼仪知识竞赛活动，同时还着重抓好行为不规范、有偏差学生的转化工作。通过开展养成教育活动，学生见到老师主动问好或行礼等文明行为已蔚然成风，课堂纪律明显好转，学生的良好品行在逐步养成。2、充分利用各种宣传阵地如：黑板报、班队会、学生集会等各种形式加强学生思想道德建设。注重各种道德教育活动的开展，如：每天做操后的训话，定期召开《学生日常行为规范》学习班会等，加强学生思想教育，促进学生良好习惯的形成。3、做好班级文化墙建设。
三、存在的问题（我们在看到成绩的同时也应清醒地看到自身存在的不足，通过检查我发现本校存在以下问题）：
回顾过去，我们也存在不少不足，主要表现在以下几个方面：
1、教学质量还不够理想，这虽然存在着一些客观原因，但与我们主观努力是明显分不开的，全体老师一定要清醒地认识到这一点，在今后的教育教学中多下功夫。教育质量是我们生存发展的根本，没有质量就根本无从谈起发展，落后就会挨打。我校全校老师都正视这一问题。
2、少数教师上进心不强，观念落后，不适应学校管理，教学上不求争先，三环一体导学助教模式有待进一步完善。
3、尽管大多数学生行为习惯和学习习惯有了较大转变，但学困生的转变工作还相对滞后。
4、学前班班额打，不便于教学和管理，天气炎热存在一定的安全隐患，并影响今后的招生工作。四、对以后工作的设想：一是确立教学质量新目标。今后我们力争用1年时间赶上先进兄弟学校，力争在全镇居前列。
二是实现新突破。主要表现在：
（1）教育教学质量一定在原有基础上，各项指标均要有新的提升。
（2）多项并举进一步抓好学生的养成教育。可以说，学生是我们学校最好的名片，他们的言行就是对我们学校最好的宣传。
（3）学校内部管理力求价值最大效率。本着科学、务实、创新的原则，实施好民主集中制，分工管理，相互协作，努力使管理产生最佳效益。
三是确保学校稳定。稳定是发展的前提，也是我们开展一切教育教学工作的先决条件。为此，全体教师都要树立“安全无小事”的意识，重点是抓好学生日常教育、管理、防范工作。
针对以上存在的问题，我们必须引起高度重视，在新的学期我想从以下几个方面加强管理：
第一点，完善各项制度管理，加大管理力度，规范教师行为，依法执教。
第二点，加大教师培训力度，更新教育教学观念和手段，不断提高课堂教学效率。第三点，抓好学生的养成教育，促进学风的根本好转。第四点，充分有效利用人力、物力、财力，改善教学条件，提升学校的办学品位。总之，过去的一学期，我们虽取得了一定的成绩，我们深感自己做得还不够，与其它兄弟学校相比，还存在一定差距，新的学期我们要针对以上问题，调整工作重点，以更高的标准更严的要求来加强学校各项管理，进一步提升学校品位。
201*年6月20日
扩展阅读：201*年春学期教师个人工作总结
201*年春学期工作总结
国庆小学邓金
一学期来我从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，
结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使自己的工作取得很大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。备课时不但备学生，而且备教材备教法，根据教学内容及六年级同学的实际状况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出反思，写好教后设计，并认搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学
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