201*-201*第一学期少先队工作总结
新朗小学201*-201*学年度第一学期
少先队工作总结
本学期我校少先队工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在全体师生的共同努力下，全面推进素质教育，进一步加强少年儿童的思想道德建设，引导他们在实践中养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。
现将本学期的少先队工作总结如下：一、坚持德育为首培养队员优秀的品格
本学期，少先队大队部始终坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人，并且有学生主持。结合当前社会和学校的实际情况，队部不失时机地安排演讲内容，先后推出了“文明伴我行”、“爱惜粮食，节约水电”“注意安全，关爱生命”、“诚信考试”“热爱祖国”、“加强体育锻炼，远离疾病”及“养成良好卫生习惯，防控甲流”、“青少年文明上网”等的教育主题，多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、深入实际开展活动以达到育人之效
1、利用周一的班会，切入实际地开展了丰富多彩的各中队活动，让队员在队旗下快乐成长，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队开展活动，做到有主题，有内容，有评价。如养成教育活动、班级班规学习活动、爱国主义教育活动、防控甲流活动等等，各中队组织的活动都有声有色,让队员们受益匪浅。
2、9月14-30日，我校掀起“唱红歌、颂祖国”的热潮，每天早、中、晚校园广播准时响起热情洋溢的红色经典歌曲和红色经典诗歌朗诵，小电台还播放了新中国建设历程的相关影片等等，让队员们进一步了解我们的伟大祖国，共同庆祝祖国母亲的六十华诞。
3、9月27日，我校举行了中高年级女生青春期知识讲座。讲座由大队辅导员马海清老师主持。队员们从中了解到了很多相关的青春期知识，使他们对青春期有一个正确的认识。此次讲座也为中高年级的女生解答了很多青春期的疑惑，为女生队员们的身心健康起了很大的引导作用。
4、10月13日，全校师生集体为少年先锋队过60岁的生日。建队日这一天学校举行了隆重的升国旗仪式，接着为335名一年级的新队员举行了的入队仪式，最后还开展了“我为少先队献礼物：我捐一本书，共建图书馆”的大队活动。此次共捐书1300余册，大大充实了学校图书馆。5、开放学校图书馆，营造书香校园。自10月9日始学校正式开放图书馆，由李香林老师担任图书管理员，学校采取以班级为单位集体轮流在阅览室阅读。队员们通过阅览群书，也增加了自身的知识，全校掀起一股读书热。
6、11月6日，队部组织全校师生到东莞博物馆和广州航天欢乐世界进行了一次非常有意义的实践活动，不仅让队员们大开眼界，充分地了解到古今中外科技发展的盛况，给队员们上了一堂生动形象实地教学课，而且还大大增强了队员们学习科学文化知识的信心和热情。
三、健全少先队的建设
1、加强学校仪仗队的训练。“鼓号队”虽然设备不是很齐全，但队员们利用课余时间进行培训，尤其是号手们利用课间操时间，每日坚持练习。
鼓号队用了比别人更多的时间投入到训练中,在学校运动会、家长会等大型活动中发挥了不可忽视的作用。
2、红领巾中英文广播站成为学校宣传的一面旗帜。校广播站培养学生自己组织编排每日的广播节目，充分利用了每天中午15分钟的时间，让学生既关心了国家大事，又丰富了校园生活，还营造了良好的学英文的氛围。本学期广播站培养了大量的播音人才，如：黄丹、张傲霜、丁丁、林榕、龚梓豪、徐诗婷等，吸引了大量学生勇敢展示自己，也充分扩大了我校红领巾广播站的影响，为学校的招生工作起到很好的宣传作用。
3、加强少先队小干部队伍建设，完善了“红领巾监督岗”。狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校以大队部为依托，通过值日行政值日老师大队辅导员大、中、小队干部这一线对学生行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为特色。检查的内容不仅包括午休、两操、就餐、早读等，还监督乱扔、乱倒、乱吐、乱涂色；攀折花木、损坏公物；不讲个人卫生、花手花脸脏衣服等十项。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体，同时也对学校的各项工作起到了很大的配合作用。
四、成绩与不足
本学期的少先队工作，力求做到有计划抓落实，有重点又新颖，力求开展少先队员们感兴趣的活动，让队员在学习之余也充分地享受校园生活，健康快乐地成长；尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，把队员们培养成德智体全面发展的当代
小学生；采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，本学期涌现出了一批非常优秀的少先队员小干部，如：陈嘉允、卢成芳、黄东玲、张傲霜等；少先队大队部尽量配合学校工作开展相关的活动，丰富队员的学习生活，大大提高队员的综合素质，为学校综合的发展增加了一双隐形的翅膀。当然本学期的少先队工作也有一些不足之处，如大队部的工作不够积极主动；一年级新生的行为习惯教育更需要加强；队员们的爱国主义热情不够高等等。
成绩永远属于过去，未来仍需要努力，努力弥补本学期的不足，争取在今后会做得更好，也更好地配合学校的整体工作。
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少先队工作总结
一学期来，以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，努力加强少先队工作，切实加强少年儿童思想品德教育，加强少先队自身建设,取得一定的成绩。努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
2、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统，明确职责，迎接挑战。
3、继续深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。
二、不断加强少先队自身的建设。
1、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。
3、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。
4、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。
在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。
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