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白莲寺小学201*学年上学期德育工作总结

时间:2019-05-27 21:20:29 网站:公文素材库

白莲寺小学201*学年上学期德育工作总结

201*学年度上学期白莲寺小学

德育工作总结

宜良县白莲寺小学201*年1月25日

白莲寺小学201*学年度上学期

德育工作总结

在刚刚结束的一个学期里,我校继续学习实践“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,牢固树立以人为本的理念,把依法治教工作和以德育治教工作有机结合起来。把教书育人结合起来,把团体教育与自我教育结合起来,注重对学生进行心理健康教育,行为习惯养成教育。以教师高尚的职业道德情操,高尚的师德风范,作为德育工作的基本保证。把德育工作寓于各科教育之中,贯穿于教育教学的各个环节之中,遵循学生身心发展规律,结合学校特点,结合学生年龄特点,提高德育工作的主动性、针对性、实效性,增强德育工作的时代感,努力培养新世纪的合格人才。总结过来的这一学期,我校主要做了以下几项工作。

一、学习实践“三个代表”的重要思想,牢固树

立以人为本教育理念。新的一年,我校认真学习,深入领

会“三个代表”的重要思想,及其科学内涵和精神实质,进一步增强贯彻和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把“三个代表”的重要思想引入课堂。要学习现代教育

思想,牢固树立以人为本的教育理念。教会学生做人、做事、为学生的终生发展奠定坚实的基础。

二、培养教师高尚的职业道德情操,高尚的师德

风范。为人师表,教书育人,是教师的本份。学校要求教师

树立正确的世界观、人生观、价值观、真正做到遵纪守法、敬业爱岗、无私奉献,无愧于教师的光荣称号。同时还要求教师树立正确的教育理念,端正教育思想,更新观念,顺应时代的发展,与时俱进。全体教师要爱生如子,爱校如家,把教会学生做人作为自己义不容辞的职责。

加强思想品德课的教学研究,充分发挥主渠道作用。思

想品德课是学校德育工作的主渠道,既要保证每周一节的思想品德课的同时,又要注重课堂教学实效。教学中,教师要注意挖掘教材蕴含的内涵,晓之以理,动之以情,养之以意,导之以行,提高思想品德教育的实效。

三、开展校内外活动,寓教育于活动之中。本学期我校教师对学生进行了以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”,“热爱家乡、热爱班集体、自尊、自爱、自强、自信、自立、自律等为基本内容的社会主义公德教育,社会常识教育和文明行为习惯养成教育,以学为主,引导学生在活动中陶冶情操,升华思想意识。充分发挥学生特长,

丰富学生的校园生活,寓教育于活动之中,在活动中培养学生良好的品质,高尚的道德情操和积极向上的精神。

四、多种形式、多渠道对学生进行思想品德教

育。各班充分利用黑板报和学习园地,加强学生对国情、县

情、校情的了解,主动接受教育熏陶,增强“拒绝毒品,珍爱生命”的意识,激发学生爱国、爱家乡、爱学校的情感。开展多方面多层次有成效的教育活动,使思想品德工作放在教育工作的首位,充分挖掘潜在的教育因素,多种形式、多渠道对学生进行品德教育。

五、家、校、社加强联系,拓宽育人途径。学校要求教师加强和改进家访工作,加强与家长的联系,统一思想、统一观念,配合教育学生,校内外注意培养学生良好的行为习惯,形成良好的品格。同时,注意学校与社会教育的联系,拓展空间。

六、落实后进生转化工作,使每一位学生都成

人、成才、成功。各位教师利用课余时间、休息时间对班

级中的后进生进行了转化,取得了一定成效。

宜良县白莲寺小学201*年1月25日

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德育工作总结

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白莲寺小学201*学年度上学期

德育工作总结

在刚刚结束的一个学期里,我校继续学习实践“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,牢固树立以人为本的理念,把依法治教工作和以德育治教工作有机结合起来。把教书育人结合起来,把团体教育与自我教育结合起来,注重对学生进行心理健康教育,行为习惯养成教育。以教师高尚的职业道德情操,高尚的师德风范,作为德育工作的基本保证。把德育工作寓于各科教育之中,贯穿于教育教学的各个环节之中,遵循学生身心发展规律,结合学校特点,结合学生年龄特点,提高德育工作的主动性、针对性、实效性,增强德育工作的时代感,努力培养新世纪的合格人才。总结过来的这一学期,我校主要做了以下几项工作。

一、学习实践“三个代表”的重要思想,牢固树

立以人为本教育理念。新的一年,我校认真学习,深入领

会“三个代表”的重要思想,及其科学内涵和精神实质,进一步增强贯彻和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把“三个代表”的重要思想引入课堂。要学习现代教育

思想,牢固树立以人为本的教育理念。教会学生做人、做事、为学生的终生发展奠定坚实的基础。

二、培养教师高尚的职业道德情操,高尚的师德

风范。为人师表,教书育人,是教师的本份。学校要求教师

树立正确的世界观、人生观、价值观、真正做到遵纪守法、敬业爱岗、无私奉献,无愧于教师的光荣称号。同时还要求教师树立正确的教育理念,端正教育思想,更新观念,顺应时代的发展,与时俱进。全体教师要爱生如子,爱校如家,把教会学生做人作为自己义不容辞的职责。

加强思想品德课的教学研究,充分发挥主渠道作用。思

想品德课是学校德育工作的主渠道,既要保证每周一节的思想品德课的同时,又要注重课堂教学实效。教学中,教师要注意挖掘教材蕴含的内涵,晓之以理,动之以情,养之以意,导之以行,提高思想品德教育的实效。

三、开展校内外活动,寓教育于活动之中。本学期我校教师对学生进行了以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”,“热爱家乡、热爱班集体、自尊、自爱、自强、自信、自立、自律等为基本内容的社会主义公德教育,社会常识教育和文明行为习惯养成教育,以学为主,引导学生在活动中陶冶情操,升华思想意识。充分发挥学生特长,

丰富学生的校园生活,寓教育于活动之中,在活动中培养学生良好的品质,高尚的道德情操和积极向上的精神。

四、多种形式、多渠道对学生进行思想品德教

育。各班充分利用黑板报和学习园地,加强学生对国情、县

情、校情的了解,主动接受教育熏陶,增强“拒绝毒品,珍爱生命”的意识,激发学生爱国、爱家乡、爱学校的情感。开展多方面多层次有成效的教育活动,使思想品德工作放在教育工作的首位,充分挖掘潜在的教育因素,多种形式、多渠道对学生进行品德教育。

五、家、校、社加强联系,拓宽育人途径。学校要求教师加强和改进家访工作,加强与家长的联系,统一思想、统一观念,配合教育学生,校内外注意培养学生良好的行为习惯,形成良好的品格。同时,注意学校与社会教育的联系,拓展空间。

六、落实后进生转化工作,使每一位学生都成

人、成才、成功。各位教师利用课余时间、休息时间对班

级中的后进生进行了转化,取得了一定成效。

宜良县白莲寺小学201*年1月25日

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