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体育与健康教学总结反思总结

时间:2019-05-27 21:21:12 网站:公文素材库

体育与健康教学总结反思总结

体育与健康教学总结反思总结

三十三中王楠

三月八日上午,有幸听一节体育与健康课课中,教师优美的语言,灵活的教学方法,活跃的课堂氛围,步步入深的情感熏陶,无一不深深吸引着我。体育与健康教育,顾名思义,重在关注孩子的体育和健康的内在联系。通过这次学习我收获颇多。

首先,通过学生喜欢看电视节目吸引学生的注意力,让学生更喜爱并期待这节课,拉近了学生和教师之间的距离。这让我意识到:在我们日常的教学工作中,多多的发掘学生的爱好,多余学生沟通能够对教学过程中起到推动作用。丰富的肢体语言、面部表情让学生更好的投入课堂教学过程中。给人以美的享受。

其次,本节课以竞赛的形式进行,充分发挥学生的积极性、体现了学生的主体意识,让学生真正的做到了课堂的主人。在日常教学工作中,多发现好的教学形式来让学生参与其中。

三,教学过程中的主要内容让学生以自主学习的形式进行,以问题引导的形式加强学生对知识的归纳总结。但教师不要仅仅限于对正确答案的订正和总结,应该对知识进行进一步的解释。比如:教师问学生最喜爱的食物是什么?学生回答:芹菜。教师对其回答给予肯定。此时教师应该对芹菜富含什么营养、对人体有什么价值给出简单的解释和说明。

最后,一个好的结束语对本节课有画龙点睛的作用,教师改控制好课堂的进度,让本节课能够完美的结束。让学生总结更能很好的认识到本节课自己学习到的知识。

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体育与健康教学总结

龙塘完小夏晖飞

本学期在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我的体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,体育测试工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳逸结合的乐趣。现就本学期开展的体育工作做如下总结:

一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!

二、常抓不懈,推动“两操”有序开展。

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,认真配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展。本学期初,及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量。

三、继续加大课余体育训练力度,积极参加各项活动竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。

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