检修部“做责任员工,建设平安班组”竞赛活动总结
检修部“做责任员工，建设平安班组”竞赛活动总结
根据厂党委[201*]9号关于开展班组安全文化建设活动竞赛的通知精神，检修党支部根据本支部的特点和实际情况，制订了检修党支部“做责任员工，建设平安班组”竞赛方案，在201*年7月至201*年6月期间，在各班组中开展了“做责任员工，建设平安班组”竞赛活动，在工作中按竞赛内容要求认真组织开展各项工作，认真做好安全生产工作，没有出现事故、故障、不安全现象，尽职尽责完成本岗位的工作任务和其它工作任务，为保证我厂安全生产起到了积极作用，较出色地完成了机组检修和技改任务以及其他工作任务。
现把竞赛活动总结如下：
1、201*年7月支部根据西电党[201*]9号关于开展班组安全文化建设活动
竞赛的通知精神，召开了有部门领导、专责和班组长、安全员参加的专题会，提出了在各班组中开展“做责任员工，建设平安班组”竞赛活动，并就如何做好该活动作了布置和提出了要求。
2、在竞赛活动期间，各班组员工能自觉遵守公司安全规定，未发生检修部
及厂部考核以上事故、违章、不安全现象，经考核11个班组全部为40分。
3、与班员均签订了安全责任书，并有明确的目标和职责。4、检查各班组能按规定每周开展安全活动，记录台帐清楚。
5、检查各班组每项工作作业前能按规定开展危险点分析，记录台帐清楚。6、各班组员工相互关爱，自防和互防意识有所提高。发现安全问题能互相
提醒，及时帮助改正。加分项由部门安全专责和厂安监部安全专责鉴定。7、本次竞赛按西电党[201*]9号关于开展班组安全文化建设活动竞赛的通
知要求进行，同时按附件1、2要求进行考核，统计成绩。由各班组先进行自评，再由部门组织检查考核，然后召开班组会议通报考评结果。。对11个班组考评采取自评、部门综合考评计分法进行，体现了考核的公评与公正，大大调动了各班组参加竞赛活动的积极性。
支部一致认为：1、在竞赛活动期间，各班组认真做好安全生产工作，认真履行职责，没有出现事故、故障、不安全现象，较出色地完成了机组检修和技改任务以及其他工作任务；为保证我厂安全生产起到了积极作用，为提高我厂经济效益作出了积极贡献。
2、同意把检修部开展“做责任员工，建设平安班组”竞赛活动成绩表呈报厂党委考核审批，按西电党[201*]9号关于开展班组安全文化建设活动竞赛的通知奖励办法进行奖励。
检修党支部201*年7月20日
附件：检修部开展“做责任员工，建设平安班组”竞赛活动成绩表
扩展阅读：变电检修部班组建设工作总结1
变电检修部班组建设工作总结
变电检修部在公司党委、行政和工会的领导下，在班组建设方面紧紧围绕安全运行，充分发挥基层组织的基础保障作用，切实增强班组的工作积极性和自觉性，进一步提高班组建设的质量和水平，从先进班组抓起，以点带面，从班组安全生产、文明生产、基础管理和精神文明建设等基础点出发，加强班组管理，逐步提高班组综合管理水平，顺利完成了各项生产经营任务。对于班组建设的工作成果，我在此做下汇报：
1、制度建立，组织健全，顺利开展班组建设
检修部一直把班组建设工作放在十分重要的位置来抓，不断强化领导、健全组织。我们成立了以主任、书记为组长，副主任、分会主席为副组长的班组建设领导小组，按照“六型一化”要求成立了班组建设工作小组，建立了班组建设的组织机构。班组长直接负责本班组的班组建设工作。做到了班组建设工作有人抓、有人管，分工负责，层层落实责任，实现管理到位。做到了班组建设方案落实工作不走过场、不走样。
我们结合检修部的现状，提出来“党组织正确引导、行政组织全面主导、工会组织全力推动、团组织积极协同”的工作口号。提出“发挥典型引导作用，培养树立典型班组，由点到面逐步推广，不断推进班组建设达到更高的”的工作目标。我们从接触班组文化理论到主动开展班组文化建设，经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。我们组织有关人员，认真分析中心现状和形势，进行调查研究，分析干部和职工队伍的素质状况，深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确中心特点和发展趋势，明确班组文化建设的切入点和工作重点，提出了适应本中心特点的班组文化建设的具体内容。
认真总结以往班组管理工作的经验，量化目标，不断创新、完善班组建设考评标准。我们修订了《变电检修部班组建设管理规定》，从安全生产、文明生产、基础管理、文明创建、民主管理5个方面，确定了班组建设考核细则，为班组建设提供了考核标准。在此基础上，结合各自的工作实际和所属班组专业特性及特点，明确了各班组的发展目标，制定了详细的考评标准和年度目标。分会每季度对班组进行检查，从班组建设、班组活动、劳动纪律、安全生产、综合治理等细化指标同岗位责任大小相结合、与个人工作业绩相结合，与班组管理和创新相结合，形成了工作中比、学、赶、超的良好势态。2、以安全文明生产为中心，认真落实和贯彻班组建设工作的各项规章制度，突出班组建设工作的实效性
截至4月检修部已经连续安全生产达6453天。各班组严格落实了安全生产责任制，与工区签订了安全生产责任书。各个班组认真落实“安全体系”和“质量体系”要求，坚持了每周的安全生产例会，认真执行了设备日常巡查制度、劳动防护管理等规章制度，同时根据安监部要求，积极开展隐患排查整理工作。各班组结合“安全生产月”、“安康杯”、“安全年”等活动，扎实有效的开展了一系列安全生产保障活动，学习了《设备巡回检查管理规定》、《设备缺陷管理规定》、《反习惯性违章管理规定》、《安全生产职责规定》等各项规章制度，提高了班组成员的安全生产意识，确保了部门所辖设备和人身安全。使员工深刻理解了“工作学习化、学习工作化”的真正内涵。
201*年在公司领导的大力关心下，变电检修部改善了办公条件，从原来的破旧环境搬到生产楼工作，班组环境大为改观。为此检修部提出两手抓、两手都要抓好的班组建设思路，要求各班组在硬件条件提升的同时，务必抓好软件条件的提升，按照定置管理、文明施工的管理要求，一线各班组做到了办公室等场所的门窗玻璃齐全洁净，办公桌、椅、柜内外放置物体整齐规范，工器具、备品备件等应按规定排列有序、并加强了资料管理工作，对技术档案、资料、技术图纸等重要资料由专人管理，使用书面材料和电子档案双备份，保存齐全完整，并定期归档管理，文明、高效、保质保量的完成公司下达的各项工作任务。3、规范班组记录，加强基础管理
我们对班组记录进行了规范，确定了班长工作日志、技术、安全工作记录及技术档案资料记录、职工培训记录、政治学习与民主管理等各项记录，对各部分的记录内容都提出了规范和标准，要求有专人负责记录整理。全年我们进行了3次检查，加强了基础管理工作。在班组间进行典型经验的总结，提炼最佳实践，有针对性的改进管理工作，进行持续改进。在班组中开展“树标杆、抓典型”活动，增强班组间的学习和交流，营造“比、学、赶、超”的良好氛围。在班组建设工作中，认真总结在班务管理、服务提升、业务培训、安全管理等方面的实践经验。
4、以班组长为重点，加强了以班组为基础的技术培训管理201*年，我们着重抓好班组长的能力提升和培养。我们组织了班组长培训班，聘请专业培训机构就班组管理的理论为班组长进行授课，各班组长都提交了参加培训的心得和体会。在此基础上，我们组织了班组长培训班座谈会，交流了学习心得和体会，提出了改进班组各项管理工作的建议和意见。
各班组根据自身特点，开展了形式多样、富有成效的培训活动。保护班每月开展至少四次现场考问讲解及至少四次理论讲解，提高了工作人员处理异常事件的实战能力。电气班结合实际工作，采取现场和集中针对性培训，如冯封变改造前开展安装工艺、大型安装技术规范、绑线及绝缘包扎工艺、试验等适应性岗位培训;领导班子成员坚持参与每周的班组职工安全和思想政治教育工作的学习，既密切了干群关系，又使每位职工切实认识到安全的重要性和必要性，这样的方式值得提倡和推广。
5、扎实有效推进精神文明建设和民主管理工作我们提出六种关注，即关注职工思想，增强职工的责任感。关注职工技能，增强职工的成就感。关注职工权益，增强职工的满足感。关注职工安全，增强职工的安全感。关注职工健康，增强职工的归属感。关注职工生活，增强职工的幸福感。全工区各班组较好的坚持了政治学习制度，认真开展了十七大精神、国网公司和省公司、市公司工作会、党代会、职代会等会议精神的学习，确保了各项会议精神在基层的贯彻落实。
各班组通过定期召开民主生活会，实行重大问题集体讨论，贯彻落实上级精神，加强了民主管理工作，提高了班组成员的主人翁责任感和归属感，形成了团结、互助、民主、和谐的良好风气。一线班组全部参加提出了自己的六型一化班组建设目标。6、存在的问题和不足
由于班组的工作性质有一定差别，班组建设的标准和起点也不同，水平差异较大。保护、电气普遍开展的较规范，司机等人员编制严重不足部分班组有相当大的差距。二是基础管理工作缺乏，相当一部分单位和班组做了很多工作，没有相关记录或记录不完整;三是有部分班组记录有虚假成分。四是部分班组没有纳入到班组建设的范围。这些问题要在以后的工作中进行整改。总之，班组建设是一项以人为本、科学发展，不断创新的系统工程，决非一朝一日之功。我部门目前取得了一定成绩，但是相比之下还有很大的差距和不足。在今后的工作中，我们要多学习先进经验，进一步加强班组文化建设，为全面提升管理水平、促进中心稳步快速发展做出积极的贡献。
7、加强班组建设的想法和建议
班组建设中存在的问题主要表现为班组内的工作较多的是由于班长的个人能力和个人魅力决定完成的效率。这个问题的存在，一定程度上影响了和谐企业的构建进程，但一味追究班组的自身原因也不客观，我认为，这些问题的形成，主要有主客观两方面因素。
主观方面：经济体制和社会结构的变革，物质生活的变化引起人们理想信念和价值取向的变化，改变人们心灵世界和思维方式，表现出了矛盾心理。所以在实际工作中出现“干多干少一个样”，“越干越多、越能干越多，不能干反而可以不干”等等一连串的心理障碍，导致班组内工作缺乏创新意识。
客观方面：班组长压力过大，注重生产业务，生产经验丰富，虽然自身任劳任怨，善于吃苦耐劳，但由于繁重的安全生产压力，抓管理、抓创新，促和谐就显得力不从心。这些直接或间接造成了班组内部和谐气氛淡薄。
我认为构建和谐企业，加强班组建设，首要的原则是坚持以人为本，最主要也是最关键的一点就是提高人员的素质。
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