关于组织开展寒假党员读书活动工作总结
关于组织开展寒假党员读书活动工作总结
为了贯彻落实校党委组织部的方针政策，同时丰富同学们假期的文化生活，使同学们养成多读书、好读书、读好书的良好习惯和文化风尚。以此引导同学们在轻松快乐中学习，更好的打造和完善自我。校党委组织部要求同学们在寒假每人读本好书并要求写读书心得和下学期学习计划。在上学期末，我们接到通知后，就发动全员各班级党员、预备党员、入党积极分子在寒假每人读一本认为对自己有用的书籍并要求下学期开学回来交一份读书心得体会和学习计划。本次活动得到了学院领导的高度重视，也得到了广大同学们的大力支持，大家积极参与，积极性很高，效果很好。
一、我们及时组织开展：
在接到通知后，我们党建中心马上通知班支部书记以及双学小组长，把相关事宜给他们讲，叫他们在班上把学校下发的通知和我们的安排部署宣传并落实到位。
二、同学积极参与：
在通知下发之后，有些同志就去图书馆借阅相关书籍回去看，有的还来党员活动室咨询要看什么样的书籍。
三、同学反映较好：
在开学一个学期，在党员活动室我们值班时间，每天都有人来交假期都市心得体会。有的还说在这次活动之中，是他学到了很多有用的东些，同时也是他愉快地度过了一个寒冷的冬天。有的还更我们建议，在今后应该更多的组织这样的读书活动，这样可以迫使他平时不喜欢看课外书籍的也看起了课外书籍，丰富课余生活，增长知识。
四、活动后期：
我们把全院同志交来的读书心得体会认真汇总并把一些写得较好的文章挑选出来交到学校参与评奖，同时对他们进行表扬。对一些敷衍了事的同学给予一定的批评和指正。
五、今后努力方向：
本次读书活动虽然取得了良好的效果，同时也暴露出一些问题。出问题，一部分是我们的宣传工作做得不够好；一部分是因为一些同志不够重视，参与热情不高。在今后我们会加大每次活动的宣传力度，让更多的同志了解其中的重要性，继续开展这样有意义的活动，是更多的同学受益。
材料与建筑工程学院学生党建中心
彭龙
201*年3月10日
扩展阅读：假期读书月活动总结
201*至201*年寒假读书月活动总结
为了积极引导学生党员自觉学习中国特色社会主义体系，培养党员同志的读书习惯，学习先进的理论，扩大知识面，提升党员的综合素质，深入学习实践科学发展观，深入学习贯彻十七届四中全会精神，不断提高党员的党性修养，增强党员自身素质。在学校党委组织部的指示下，我院党总支组织各学生党员利用寒假读一本好书，并在寒假结束后的第一次支部生活中进行学习心得交流。现将本次活动开展的情况及活动的效果总结如下：
一、读书月活动的正常开展及活动效果
我院从零到校党委组织部通知之日起，便根据校党委组织部的相关要求，制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在我院开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。
读书活动主要采取个人自学的方式进行。整个“读书月”活动中，参加活动的党员及预备党员共计149人，每人均上交了一篇两千字以上的读书心得，甚至部分党员的心得超过了五千字。并且每个人都认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。
这学期开学，我院党总支就集中了所有的党员进行了关于假期读书的学习心得交流会，通过学生党员们的交流显示，学生党员所阅读的书籍知识涉及各个领域，从党和国家理论方针、伟人传记、经济商
业类小说到散文。这些情况也说明，我们党员同志们对待这次活动的态度是非常重视和认真的。
二、本次活动过程中存在的问题和不足
一是鉴于先进性教育活动是在党内展开，原则上要求非党员学生也参加本次读书活动，但并无硬性规定要求，所以仅有少数非党员学生在假期进行了学习，未记入统计数据内；二是个别党员的心得体会不够严格规范，与自己的生活实际产生较大差异，缺乏结合点。对于以上存在的问题与不足，我们将在以后的活动中，适时的加以弥补和改进。我们将以创建学习型班级、评选先进个人的方式，激发和鼓励所有的学生党员以及不是党员的学生培养自己有一个读书的习惯，共同做好加强我院及学校的学风建设，不断提高党员的党性修养，提高党员的综合素质。
从总体上来说，此次活动我院的所有学生党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。
XXXXXXXX学院党总支201*年3月26日
友情提示：本文中关于《关于组织开展寒假党员读书活动工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，关于组织开展寒假党员读书活动工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《关于组织开展寒假党员读书活动工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/485329.html