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帮扶工作总结

时间:2019-05-27 21:36:17 网站:公文素材库

帮扶工作总结

帮扶工作总结

我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。一、具体帮扶措施1.加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。2.加强关注程度

在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。3.培养学习习惯(1)课前准备

每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循序渐进逐步完成。(2)上课环节

首先要告诉该生应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难,但要鼓励学生坚持,哪怕一堂课只记住一两点,那也是学习成果。(3)练习环节

课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。4.鼓励学生帮

通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况

二、总结体会

1、要关心、爱护后进生

任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点,但他们同样懂得爱,而且更需要爱。后进生也是孩子,

厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱

2、关爱后进生,就是真正做到以情动人

(1)做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别能力,他们会说:"老师是说给我们听的,才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。(2)做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论

(3)做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变3、了解学生各方面的现实情况

要做好后进生转化工作,必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基础。要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”

“知心人”,并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原

总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对后进生的转化,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好后进生的转化工作。

201*---201*年第二期

帮扶工作总结

教师:宋哥哥201*年6月

扩展阅读:帮扶中心工作汇报材料

xx总工会“四位一体”困难职工帮扶中心工作汇报材料

xx总工会在省总、市总工会的领导下,在县委和县政府支持下,“困难职工帮扶中心”于xx年x月挂牌成立。今年,我们按照省、市总工会帮扶中心“四位一体”的要求,于xx年x月x日在县总工会一楼设立单独窗口,突出了信访接待、生活救助、医疗救助、助学救助、就业救助、法律援助六项主要职能,创建了直面对接、快捷帮扶的一站式服务形式。实现了帮扶工作由节日活动性向长效机制性的转变,由典型帮扶向结构帮扶转变,由单纯办实事向保障性和监督性转变。经过多年发展,县总工会帮扶领域不断扩大,帮扶力度不断加强,帮扶效果更加明显,困难职工得到的实惠越来越多。截止到今x月底,“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访xx件次;帮扶困难职工xx户、困难企业4家,发放帮扶款共计xx多万元;其中生活救助xx余人,医疗救助xx人,助学救助xx人,就业培训xx人,职业介绍xx人,联合举办就业招聘会一次,提供就业岗位xx个,最后达成xx个。现将本年度帮扶中心工作总结如下:

一、注重实效,形成了多样化的帮扶机制

我们着力建立了“党委领导、政府支持、社会参与、工会运作”的“四位一体”困难职工帮扶中心和“送温暖”工

程的长效机制,加强队伍建设,认真分析本地涉及全县、与职工合法权益相关的、关系社会和谐稳定的主要问题,针对职工再就业、收入分配、社会保障、劳动安全等当前突出的问题,帮助职工解决实际问题。

1、信访接待。向来信来访职工提供法律、法规、政策咨询;解答有关疑难问题;调处劳动纠纷;掌握、分析、反映职工的意见和要求,本年度“帮扶中心”共接待职工来信、来电、来访xx件次;其中实施困难救助x人。

2、生活救助,解决困难职工生活难问题。“帮扶中心”坚持开展“双节”送温暖活动,目前一年一度的双节送温暖活动已经形成机制,坚持不懈,成为具有工会特色的帮扶活动,得到了广大职工的认可和社会各届的赞扬。截止目前本年度“帮扶中心”共救助生活困难职工xx余人,送去慰问金xx万元。确保了不让一名困难职工因家庭困难而发生意外。

3、医疗救助,解决困难职工就医难问题。对患重病、大病、长病的困难职工给予了相应资助。截止目前本年度共帮助患重病、大病、长病的困难职xx人次,送去医疗救助金xx万元。

4、助学救助,解决困难职工子女上学难问题.x月xx日,在工会xx楼会议室举行了金秋助学金发放仪式。由县总工会主办,县总工会、教育局领导做了讲话,学生代表也做了

发言,全县xx名受助贫困学生和部分家长参加了发放仪式,共发放助学金xx万元。

5、就业救助,解决职工就业难问题。再就业是困难职工脱困解贫的根本,因此我们采取措施,加大力度,多方位、多层次、多渠道帮助困难职工再就业。充分发挥基层工会组织和工会职业介绍机构的作用,为困难职工提供免费职业介绍服务;根据劳动力市场需要,为困难职工提供免费岗位培训服务。截止目前本年度县总工会联合县人力资源和社会保障局、县工商联举办秋季大型招聘会一次,提供就业岗位xx个,最后达成就业协议岗位xx个。分批组织培训xx人,促进再就业xx人次。

6、法律救助。解决困难职工维权难问题。

一是成立了“职工法律援助中心”、“劳动争议调解中心”、“农民工维权中心”、“困难职工帮扶中心”,依法维护职工尤其是困难职工的合法权益。我们聘请专职律师常年值班,无偿提供法律咨询和法律援助。

二是拓宽维权渠道,丰富维权内容,对合法权益确实受到侵害的困难职工,工会借助自身和社会的法律服务力量,为其提供相应的法律服务救助,或者指导其向政府司法部门申请法律援助。

二、加强协调,营造良好的困难职工帮扶环境

加强“帮扶中心”工作协调,建立和畅通了劳动、财政、司法、教育、卫生、建设、经信、信仿、工会等部门协商解决困难职工问题的渠道,形成党政群企和有关部门协商解决困难职工问题的工作机制。各级工会组织在党委的领导下,主动承担起关心困难职工的具体责任,努力争取有关方面的政策支持、资金支持和信息支持,对于职工反映的需要移交政府有关部门解决的具体问题,及时移交政府有关部门,并协调问题得到合理解决。

三、积极拓宽帮扶资金渠道,完善资金管理

1、竭力争取县政府拨款、市工会经费投入、社会捐助等多种形式筹措资金。竭力向政府申请定期向帮扶中心拨付资金,并将有关支出列入财政预算;工会调整经费支出结构,在相应的预算科目中单列出帮扶中心的经费额度,逐步增大帮扶资金支出在工会经费支出中的比例。做好动员社会各界开展捐款捐物活动。

2、建立了完善的资金管理制度,严格遵守财经纪律,严格资金使用和管理。

3、接受政府审计部门和工会经费审查部门的监督,并建立和执行物资登记、统计和帮扶款物发放的管理制度。

四、建立完善工作机制,强化帮扶效力

1、切实加强对帮扶中心工作的领导,成立工会帮扶工作领导小组,帮扶中心组长由县总工会主席担任,成员由工

会副主席,女工委、组宣等相关业务人员组成。帮扶中心小组定期对遇到的各种实际问题开展调查研究,形成工作合力,切实做到为困难职工群众办实事、做好事、解难事。

2、帮扶中心向社会聘请了x名有一定劳动法律、法规基础知识的人员,负责“帮扶中心”的法律咨询工作,并聘请x名常年律师为“帮扶中心”的法律顾问,负责代理“帮扶中心”诉讼或非诉讼案。

3、帮扶中心硬件设备齐全。在县总工会四楼建立了帮扶中心专用办公场地,并配备了电脑、电话以及办公桌、文件柜、接待室等办公设施。今年按照省、市总工会帮扶中心“四位一体”的要求,于xx年xx月xx日在县总工会一楼设立综合性窗口。

4、建立健全了困难职工档案。根据盘县总工会困难职工录入建档建卡的要求,现已建档录入多人。

5、制定了完善的帮扶中心工作机制。如帮扶中心工作职责、工作纪律、主要职能、工作流程、申请程序、帮扶救助标准等,并上墙公示。

6、帮扶对象明确。对基本生活救助、医疗救助、困难职工子女入学救助等制定了较为完善的帮扶中心困难职工对象和标准。

四、存在问题

1、与社会保障体系缺乏有效沟通和衔接。困难职工帮扶中心作为工会帮扶工作的平台,基本上是工会自己单独运作和管理,与政府相关部门沟通和协调不够,与社会其他组织开展的救助活动联系更少,没有将社会其它救助资源有效利用,与上级和其他地方帮扶中心经验交流较少。

2、帮扶力量有限。作为社会团体,无论是在经济上、政策上、信息上都无法与政府职能部门相比,帮扶的力度不够,对困难职工不能从根本上给与扶贫救助。

五、下一步的打算

1、最大限度的争取党和政府的支持。帮扶中心的所有工作,是协助党委政府解决问题,排忧解难。当然,要使领导认识上取得一致,工会要做大量的工作。要大力宣传困难职工帮扶中心,要通过大量的调查研究,以来自企业和职工群众实际的第一手材料来证明帮扶中心工作的重要性和必要性,同时以工作实绩不断取得党和政府的认可。

2、形成帮扶中心内外协调的工作机制。目前,困难职工问题涉及的人数多、范围广、工作领域宽、政策性强、原因复杂、解决起来难度较大,需要动员社会方方面面的力量齐抓共管。要不断拓宽与政府有关部门协调解决困难职工问题的渠道,建立定期联系、沟通和共同解决问题的制度,积极争取有关方面的政策支持、资金支持、信息支持。同时帮扶

中心与工会各部门之间,也要建立相应的工作协调制度,形成合力,共同帮扶困难职工。

3、建立稳定的资金筹措机制。要通过政府拨款、工会经费投入、社会捐助等方式筹集资金。积极争取政府对帮扶中心的资金支持,通过多种形式筹集社会资金,努力拓宽资金和物资筹措渠道。工会要加大对帮扶中心的资金投入力度,拿出必要的经费用于帮扶中心。

4、建立帮扶中心工作长效机制。一要健全制度。帮扶中心要建立信访接待、职业介绍和培训、法律援助、生活救助等项制度,落实工作责任制,实行规范化管理,提高服务水平和办事效率。二要配备一支政治和业务素质过硬的帮扶工作队伍,将一批具有一定政策理论水平和群众工作经验、具备相关专业知识和工作能力的人员,充实到帮扶工作队伍中来。三要加强对帮扶中心的组织领导,工会主要领导人要亲自抓、负总责。定期研究帮扶中心工作,对职工群众遇到的热点、难点问题及时进行研究,提出解决的办法和意见,在人、财、物方面提供必要帮助。

xx总工会201*年10月9日

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