创先争优活动领导点评和群众评议工作总结
商南县初级中学支部
创先争优活动领导点评和群众评议工作总结
根据商教党发发201*4号《关于开展创先争优领导点评和
群众评议工作的通知》要求，我校高度重视，认真传达文件精神，多措并举，狠抓落实，并制定下发了切实可行的实施方案。于1月7日开始，对支部开展领导点评和群众评议活动。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心安排
在县创先争优活动领导小组《关于推进全县创先争优活动深入开展切实做好当前四项重点工作的通知》下发后，县初中支部及时召开了支部会议，讨论制定了《关于在县初中深入开展创先争优活动领导点评和群众评议工作的实施意见》，要求各党支部严格按照《实施意见》制定相应措施，认真抓好落实，确保活动不走样。会后，召开支委会，专题研究细化职责分工和具体落实办法，认真检查承诺兑现等情况，分析和制定下阶段活动开展工作措施，充分做好领导点评和群众评议的前期准备工作。二、结合工作，认真点评
为做好点评工作，以座谈会形式，对支部进行点评，重点围绕五个方面进行:一是以正在干的事情为中心，推动本单位业务工作和重点任务完成的情况；二是认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况；三是促进社会和谐，服务人民群众，为群众办实事，解决群众关心的热点难点问题的情况；四是履行管党职责，解决制约基层党建工作发展的突出问题，积极创建“五个好”党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用情况，党支部积极开展争创主
题活动情况；五是班子建设、民主管理、党风廉政建设的情况。1.严肃对待，积极参与。创先争优领导小组办公人员及时与各部门衔接，在不影响正常工作情况下，支委成员合理分配时间，深入局属支部进行点评。支部班子成员和党员干部按时参加，并为点评和评议工作做了充分准备。
2.思路清晰，汇报翔实。点评前，各党支部负责人结合工作实际和当前重点工作，交流了各自在创先争优活动中所做的一系列有特色、有成效的做法，汇报了各支部践行承诺进展情况，特别是党组织和党员推动科学发展、服务人民群众、加强基层组织等工作情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。
3.实事求是，点评客观。点评领导对各支部前一阶段工作及支部承诺作了详细的点评，自局党委开展创先争优活动以来，各支部能按照局党委统一部署，强化领导、深化动员、落实措施、规范程序，做了大量的工作，支部承诺也基本反映了创先争优活动相关要求，但总的来看还存在以下几方面不足，一是一些党支部对创先争优组织开展的活动形式单一、内容单调，缺乏针对性，对党员群众的吸引力不强；二是各单位活动开展情况不平衡；三是在贯彻承诺上还需持之以恒；四是有些支部领导和干部深入基层，兢兢业业，但由于信息报送工作不及时，创先争优活动的特色、亮点信息和先进典型事迹，不能很好被宣传报道，造成创先争优氛围不浓，不能带动、激发干部工作热情。总之，点评领导实事求是，语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，要不断深入开展下去。
4.落实监督，认真整改。一是点评后，支部负责人对存在的问题作了表态，承诺结合创先争优整改落实任务、公开承诺事项、点评意见，分门别类建立工作台账，明确任务完成时间、责任人、落实方式，确保活动围绕中心、推动工作。同时，注重深入挖掘和总结先进事迹，总结好做法、好经验，通过典型宣传，以点带面，在全系统形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。二是支部和党员分别认真填写、撰写《开展创先争优活动领导点评表》和领导点评工作小结，及时送局党委办备案，并将支部、党员《开展创先争优活动领导点评表》张贴公布，随时接受群众监督，要求每周进行一次督查，确保整改认真落实到位，扎实推进下一阶段各项工作的开展。三、发扬民主，集中评议
通过聘请人大代表、政协委员、为活动评议员，召开座谈会，真心实意面对面的征求意见、服务对象及群众发放征求意见表和满意度调查表共计300份，共收集到宝贵的意见和建议，经过梳理归纳出八方面的问题。对于这些问题，支部召开了专题会议逐一进行了研究，分别制定出了整改措施，规定了整改时限，对于能及时改进的问题及时加以改进，尽力给群众一个满意的结果；对于一时无条件整改的，列出了整改计划和具体措施，逐步进行整改；对于因政策原因无法解决的，做好耐心细致的解释说明工作，给服务对象一个满意的答复，做到了“事事有着落，件件有回音”。
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工作总结
按照局党委创先争优活动安排和部署，我单位党支部于201*年1月份开展了创先争优领导点评和群众评议工作。通过点评和评议，进一步巩固了创先争优活动成果，增强了党组织活力，树立和党员干部良好形象。现将活动情况总结如下：
一、精心评议，提高党员干部服务水平
1、开展了五步评议工作。一是党支部对一年来开展创先争优活动和党建工作情况进行了全面回顾，总结了工作成绩，分析了工作中存在的不足和问题，明确了进一步改进和加强党支部工作的措施。二是全体党员结合自己一年来的思想、工作、学习等情况，严格按照《党章》要求进行总结和反思，主动查找差距，明确了努力方向，实事求是地作出自我评价和定格，每人要有一份书面报告。三是坚持自评、支部互评、党员所在岗位群众评议相结合，自我总结，分析反思，批评与自我批评，鼓励与自我鼓励，收到了相互帮助、共同提高的目的。形成一份本支部的工作报告。四是在此基础上，召开党员干部民主生活会，对干部作风，管理执行力进一步进行分析总结。五是根据自评、互评、群众评情况和党员的日常表现，对所属党员进行客观公正、实事求是的
定格，综合评定了档次。
二、典型引路，进一步加强党的思想建设
一是评议中，全体党员都能实事求是总结一年来自我得失，既展现自我又严于剖析，既总结成绩也不怕亮丑，既看人优点又坚持原则客观评价。民主评议党员工作取得了实效，沟通了思想，增进了相互团结。进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向二是评议的过程成为典型引路，自我反思的过程。从总结评议，我们也看到多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、在学校发展中能完成组织交给的各项任务。身边的人，身边的事，发现别人的亮点，找到自己的不足。三是评议的过程成为强化党员干部领导作风和执行力的过程。一年来，党员干部能认真贯彻民主集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，坚持科学决策，民主决策；领导班子成员顾全大局，自觉维护班子团结，发挥班子的整体功能，班子的凝聚力和战斗力不断增强；全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取，密切联系群众，关心群众，宣传群众，团结群众，为群众排忧解难，做群众的表率，在
群众中树立了良好的榜样，深受广大职工群众的好评。四是通过民主评议，明确了今后的工作方向和思路。我们既看到党支部在党建工作中的经验，也总结了不足。比如，党建工作的创新性不足，为党员干部优先发展提供平台不足等。以后我们将会在这些方面进一步加强。
201*年1月14日3
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