公文素材库 首页

安仁县华王中学201*年上学期工作总结

时间:2019-05-27 21:45:37 网站:公文素材库

安仁县华王中学201*年上学期工作总结

安仁县华王中学201*年上学期工作总结

201*年上学期我校在县委、县政府及县教育局的正确领导和亲切关怀下,以党的“十八大”重要思想精神为指导,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。坚持以科学发展观为统领,围绕学校发展目标,为适应时代要求,积极创设良好育人环境,培养新一代接班人,使其身心健康发展,结合学校当前实际情况,按照突出重点、分步实施、力求实效的原则,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

一、这一学期所取得的主要成绩(一)党支部工作

我校党支部按照教育局党委总体要求和部署,紧紧围绕学校发展,以扎实做好党建的基础工作为基本要求,以推进学习型党组织建设、干部作风建设、建立争先创优长效机制、加强班子和党员队伍建设为保障,以实施学校精细化管理工程为重点,结合我校实际和优势,打造校园文化特色和亮点,在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创了我校党建工作的新局面,努力推进我校党建工作不断开拓进取,全面提升了教育党建工作水平,吸收了谭晶和何鹏为中共预备党员,学校党支部被评为华王乡先进党支部。

(二)校务管理工作

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一学期来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1、抓好班子建设,明确任务分工,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。班子成员率先垂范,勇挑重担,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。校长李文明兼任2个班的物理教学,副校长李运祥、陈晓春担任2个班的语文教学,副校长何香华担任了3个班的物理教学,领导干部都是超负荷工作。

2、组织全体教师认真传达学习上级教育部门出台的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程,保证学生每天有1小时的体育活动时间。

3、为了确保新课改的推行,增强教育教学效果的有效性,深入各班级,参与班级开展的各项活动,进行听课、检查,积累材料,并在周二教研例会上进行交流,实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题,学校领导针对问题商量对策及时采取措施解决问题。

(三)教学教研管理工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。

1、重视队伍建设,提高教师综合素质。

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

(1)组织教师学习师德规范,倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级部门开展的各种竞赛及评比活动。

(2)重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训;另一方面,我们也把握机会,组织教师参加上级组织的各类培训活动。

(3)进一步加大对青年教师的培养力度,通过参加教育局组织的公开课活动,学习观摩优秀教师的教学理念,为青年教师尽可能多的提供学习的机会,搭建成长的平台。教务处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动。

2、增强科研意识,深入推进课程改革。

教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。

(1)我校以班级文化建设、班级小组建设为契机,鼓励每位教师特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式,加强学习培训,提高了教师的理论水平,提升了教师的思想素质和业务能力。

(2)我校积极组织教师参加各种形式的比赛活动,鼓励教师深入研究,认真总结,积极撰写教育教学论文。

(四)德育管理工作

我校继续把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高,养成了良好的习惯。

1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设,选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任,并加强对班主任的培训,进一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的长效机制。

2、认真贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生行为规范》,对学生进行基本道德观念、道德知识教育,培养良好的道德修养和行为习惯,并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动,通过活动来加强对学生的思想品德教育,强化行为习惯的养成。通过演讲比赛、手抄报比赛、学雷锋等活动、庆“五四”大型文艺汇演活动、迎接党的十八大学生作品展、黑板报比赛、手工作品比赛等一系列活动,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。

(五)安全工作

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。我校组织了奎二次预防地震、火灾等紧急避险疏散活动。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。开展以提高中学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

(六)体、卫、艺工作1、体育工作

(1)做好体育常规工作。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间,认真抓好了两操几课间操。

(2)重视体育安全。定期检查学校各类体育设施和体育器材的安全问题,做好学校体育器材等级、保管和使用管理工作,责任落实到人。课前检查场地器材,课中密切注意学生的活动情况,加强对学生的安全教育,杜绝伤害事故的发生。

(3)深入开展阳光体育运动。确保学生每天锻炼一小时,激发师生共同参与运动的热情,丰富大课间和体育活动课,提供有益有趣的体育器材,做到人人有体育项目、班班有体育活动、班班有体育特色的校园体育氛围,让体育运动蔚然成风。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。

2、卫生工作

(1)划分好各班卫生包干区,要求各班做到每日一小扫,一周一大扫,节日突击扫,定出卫生检查评比制度。

(2)做好春季传染病的宣传和防治。落实日常防控措施,保持室内清洁卫生和通风换气,重点场所、物品定期消毒。落实晨检及因病缺课网格直报制度,一旦发生传染性疾病的,及时报告当地卫生部门和教育局,并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。利用晨会、班会等德育阵地,由班主任向学生宣传春季传染病防治知识。

(3)加强常见病防治工作。努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施;减轻学生过重的课业负担,科学合理安排教学计划和作息制度;加强学校健康教育,有针对性地普及健康知识,培养学生健康意识和自我保护的能力。

(4)进一步做好学校控烟工作,加强对师生健康生活方式的引导。3、艺术工作

(1)提升艺术教师教学水平,提升艺术教育质量。加强艺术教师理论和专业知识的学习,不断提高教师自身的综合素质。组织教师认真参加各级各类艺术教师的培训活动,加强校本学习、研究和培训。加强校本教研的力度,有效开展形式多样的教研活动,使教研活动真正为教学工作服务。并鼓励教师开展多方式的研究,提升教师的教科研水平。

(2)以艺术活动为抓手,以学生发展为根本。本学期我们工作的重点就是搞好艺术节大型艺术类活动。抓住活动契机,让班班有活动,人人都参与,每一个孩子都得到艺术的熏陶,每一个孩子都有展示艺术才华的机会和舞台,真正做到以学生发展为目标,以学生为主题的活动宗旨。

(3)以艺术社团为载体,挖掘学生艺术特长。我校拥有舞蹈、电子琴、音乐等多个兴趣小组,本学期,我们力保开足开好各类校级兴趣小组,不断提高学生艺术素养。让更多的孩子了解艺术,感受艺术,调动更多孩子学习艺术的积极性。

(4)我校文艺节目精湛,在富蕴县举办的各项活动中取得了优异的成绩,在县艺术节中,我校获得了中学组一等奖。

(七)工会与后勤工作

我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。现总结如下:

1、立足本职,服务一线。

我校后勤遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。1、改善教学环境和学习环境。2、维修及时、服务到位,凡是影响到教学工作的事都及时处理。3、配合办公室、教务开展工作,基本做到一线问题需要后勤协做的,都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

2、整章建制,规范管理。

后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年,后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。今年对学校资产进行了一次摸底清查,所有资产全部登记、建帐,管理日趋完善。

3、加强管理,开源节流。

资金是学校的命脉。按照要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

4、稳抓校园建设,加强校园文化工作

为了给师生创设一个良好的学习生活氛围,使师生身心愉快地工作学习,我校在绿化方面做了突出的努力。为了给学校增添诗意,我校在资金不是很宽裕的情况下修建了新篮球场、师生健身区,更好的丰富了我校的校园文化建设。

二、存在的不足及今后的努力方向

这一学期虽然我校取得了很多成绩,但还有许多不足,主要表现在:1、校园部分建设还达不到学校标准化建设的要求。

2、个别学生有违反学校校规校纪行为,思想教育要贯穿整个学期;3、教学质量有一定的提高但还有待提升;

针对我校存在的一些不足,今后我校将进一步做好以下工作:1、进一步加大教学常规检查力度,进一步提升教育教学质量。

2、加强学校德育管理制度,进一步推动学校德育工作的全面发展。进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。以素质教育为核心,让学生真正在德、智、体、美、劳这几个方面全面发展。进一步加强班主任和年轻教师的培训,确保德育工作的顺利开展,更好的完成学生的德育教育工作。进一步优化后勤服务,提高服务水平,打造温馨和谐校园。

3、进一步完善制度建设,克服阻力,凝聚人心,形成良好的学校运行机制。4、进一步创新党建工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

回首一学期的工作,虽然我校的教育教学工作取得了一定的成效,但面对新形势、新挑战、新机遇仍存在较大距离,今后,我们将继续为学校提高办学水平不断努力,奋勇拼搏,继续推动学校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。

安仁县华王中学201*年6月28日

扩展阅读:华王中学201*年学校工作计划

华王中学201*年度学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大和全国教育工作会议精神,以安全运行为前提,以改革创新为动力,以促进教育均衡发展为重点,以课改为抓手,以提高教育教学质量为中心,全面加强学校管理,全面推进素质教育,确保我校教育教学质量持续、健康、均衡发展。

二、主要目标1.教育发展水平目标。

教育目标:确保全校净减率、辍学率控制在3%、2%以内。2.教育教学质量目标。

学生综合素质评价合格率100%,学生犯罪率为0。

学生学业水平考试合格率稳步提升,初中学业水平考试、抽考一次性合格率、人平分、优秀率进入全县前十二名。

学生体质健康标准达标率95%以上,县体运会总成绩力争进入前八名,县艺术节总成绩进入全县前六名,在全县体育和艺术竞赛中力争更多奖牌。进一步做响阳光体育品牌。

3.学校管理目标。

①预防学校安全责任事故发生,进一步规范食堂管理,杜绝食品安全责任事故发生,杜绝传染病暴发性流行,力争实现安全责任事故0目标。

②努力抓好勤工俭学工作,基地、校园超市、猪场合理开发利用好,既育人又创收。③大力规范学校教育办学行为。④落实课改工作举措,加大课改力度。三、工作任务和主要措施

1.坚持德育首位,创新德育工作机制,全面加强学校德育工作。(1)抓好德育常规工作,深入开展“十二个一”德育活动。

在落实“十二个一”德育工作过程中,重点抓好共青团组织建设、阵地建设、活动建设、制度建设、思想建设,要大力协助关工委抓好“三大品牌”活动,即家长学校教学比武活动、思想品德教育宣讲活动、“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。

(2)组织开展全校学生读书节活动。

大力开展以“让阅读成为习惯,让书香溢满校园”为主题的第三届读书节活动,认真落实读书“五个一”制度:即学生每天快乐阅读一小时,学校每周开设一节阅读指导课,每月开展一次阅读主题活动,每季组织一次阅读之星评选和阅读成果展示,全校每年一届校园读书节活动。制定读书节活动组织方案及“阅读之星”、“书香班级”等评选方案,开展“献一本看十本”、“好书换着看”等师生共建图书角活动,并积极组织多种形式的读书比赛活动,让学生一方面拓宽自己的知识视野,另一方面促进学生精神成长,丰富校园文化生活。

(3)开展文明礼仪主题和爱国主义主题教育活动,抓好学生养成习惯教育。

三月份为学校文明礼仪教育活动月和学习雷锋活动月,学校应制定工作方案,开展主题教育活动。九月份为弘扬民族精神月活动,学校应创新活动形式,丰富活动内容,开展爱国主义主题教育活动。同时,学校要重点抓好学生学习习惯、卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯等教育。积极创建县级养成教育示范学校和德育特色项目学校。

(4)进一步大力推进家长学校建设,构建学校、家庭和社会三位一体的教育体系。一是抓家长学校教师队伍建设。通过教学比武、组织培训、教师自学等形式,培养一批能够胜任家长学校教育任务的师资队伍。二是抓家长学校常规工作。每学期家长学校开展2次以上活动,即开学入学报到、期中集中培训、期末考核考评等,组织“书香家庭”评选活动。三是抓示范性家长学校创建工作。四是加强对家长学校的督查,将家长学校工作纳入德育常规检查内容。五是抓好家庭教育知识的宣传、教育、普及工作。

(5)建立学生综合素质评价体系,充分发挥评价导向作用。

一是开展“校园之星”评选活动。结合新课改开展校园之星评选活动,评选中要坚持多元、多量原则,原则上要求每半期评选一次。学校必须细化评“星”方案,重视舆论宣传,严密组织评选,及时张榜公布,确保活动效果。

二是完善学生综合素质评价体系。严格按《湖南省普通中小学生综合素质评价实施意见》(暂行)组织好学生综合素质评价。要完善评语+等级+成长档案袋评价模式。加强学生成长档案袋建设。认真组织学期末学生综合素质评价,要求每个学生有评价手册,严格按程序组织综合素质评价,综合素质评价必须与学生学习成长过程和期末考评结果紧密结合,杜绝形式主义。

三是开展学农基地劳动竞赛活动,每月评比一次,看过程也看效果。

(6)加强校园文化建设。要进一步加强学习和交流,借鉴先进区域的先进做法,突出学校特色,坚持立体建设,不断提升校园文化品位。以彰显学生主体性为主题,打造课改背景下的学校新文化。

2.强化安全教育,构建安全管理新机制,杜绝重大安全责任事故发生。

增强安全意识,强化安全教育,切实落实《安仁县中小学幼儿园学生用车管理规定》(安教发[201*]39号文件),构建安全管理新机制。学校安全教育要实现“四化”:即安全教育课程化安全教育进课表、有教案、有考试;安全教育活动化重视活动开展,特别是安全教育日全县要大宣传大教育,要把每期的安全演练活动要制度化、实效化;安全教育阵地化学校有专刊,班级有专栏,校内有永久性大型标语和安全方面的格言、警句;安全教育网络化加强学校与家庭、社会之间的互动,签订安全责任状,定期致家长一封信。

在实际工作中,要突出抓好以下安全重点工作。一抓校车安全。学校原则上不提倡使用校车接送学生,实属需要必须办理校车证。二抓食品卫生安全。学校严格按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学生集体用餐卫生监督办法》等法规抓好食品卫生安全工作,并办理好食堂卫生许可证和从业人员资格证。三抓传染病预防。建立传染病预警制度,加强传染病防治宣传教育,全面落实预防传染病的各项措施,切实抓好学校环境卫生、学生个人卫生和学校通风消毒等工作。四抓住校生安全管理工作,尤其要重点抓好住

校生中留守儿童的心理抚慰和日常生活、学习、安全方面的工作,确保住校生在学校安全健康快乐成长。

3.加强学校管理,规范办学行为,全面推进素质教育。

认真落实《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为的规定》(安教发[201*]45号文件)、《关于印发的通知》(安教函[201*]79号)等文件精神,端正办学思想,落实以合格率为核心、面向全体学生、面向学生每个方面、涵盖每个学科的教育教学质量评价机制,积极从起始年级抓起、引导班主任和教师从后进生抓起,转变教育教学思想,调整教育教学切入点,努力促进教育均衡发展。

坚持按课程方案开足开齐开好各门学科,特别是抓好音、体、美和综合实践活动课程等薄弱学科的教育教学。要以创建“2+1”项目校为抓手,以迎市县体运会、艺术节为契机,抓实抓强体艺工作,在实际工作中,要抓实阳光体育“六个一”制度,真正落实学生在校每天锻炼1小时的工作要求,启动不定期督查和年度大课间评比考核机制,启动每天一小时校园体育活动对学校评优“一票否决”制度和每天校园锻炼一小时面向社会公示制度,加强学校体育文化建设,抓好初三体育毕业测试工作,进一步做大我校阳光体育工作在全县的影响。

规范学校办学行为,严禁体罚学生,严禁超计划招生,严禁随便调课停课,严禁义务教育阶段学生留级,严禁大班额办班,严禁乱订乱发教辅资料,严禁有偿家教和成建制补课,坚决治理办重点班行为,一经发现办有重点班,坚决追查当事人的责任。

4.抓好新课程改革工作,将其作为推进教学改革和推进素质教育的重要战略举措。新课改全面落实郴州市《关于进一步深入推进课堂教学改革的指导意见》和《安仁县课堂教学改革实施方案》,坚持全面推进、重点突破、分段实施、凸现特色,以课改为抓手全面提高教育质量。课改工作实施“一把手”工程,完善“两项常规”管理,落实课改“六项”制度,坚持校本教研和校本培训及教师业务学习一体化,充分发挥县课改样板建设校作用,切实加强课改专家队伍建设和课改文化建设,动员更多部门参与支持课改工作。学校安排专项经费支持课改工作,对学校课改先进班级给予教学装备、现代教育技术装备、师资等优先保障,启动课改名教师、名校长评选制度并对其重奖和优先安排培训学习。

5.认真落实《郴州市普通中小学日常管理规范》,进一步抓好常规管理工作。(1)抓好控流保学工作。继续实行“控流保学”责任制,将学生净减情况纳入工作督查内容,抓好课堂教学,抓好人文关怀,抓好均衡发展,从根本上“控流保学”。

(2)抓好学籍管理,完善学籍管理制度。实行电子学籍,使学籍管理步入现代化、规范化、标准化轨道。严格学籍管理,以学籍管理为切入点,着力解决超计划招生问题、违规转进转出问题、学生凭证参加各类活动问题,实现各类考试参考人数、经费下拨人数、学生订书人数和营养餐订购数完全一致的工作目标。学籍管理要为每年入学招生工作提供准确数据,为领导工作决策服好务。

(3)关注少儿弱势群体。关注少儿弱势群体,促进学生全员发展。特别针对留守少儿、家庭经济困难学生、学习困难学生、心理行为异常学生等建立档案,有针对性地采取措施,加大扶持力度。加强对留守少儿学生管理的调研,强化对留守少儿寄宿学生的培育。

四、工作方法

1.加强学习,树立管理新理念。

认真学习《郴州市中小学管理手册》,规范学校管理,把常规抓好,把过程抓实,把细节抓严,以管理出效益。认真组织各种学习、交流、培训活动,坚持思想领导、理念先行,营造想干事、能干事、干成事的良好教育氛围。

2.重视计划落实,增强工作预见性。

严格制定年度工作计划、行事历和各项评估方案,并网络公布,让学校有目标。严格落实各项工作任务和具体活动,以活动推动工作。严格规范开学、平时、年终检查,突出检查的调研、指导和督促作用。

3.创新工作方法,树立求真务实作风。

整合市县督学责任区资源,建立专门队伍,开展随访随查,强化结果运用,确保全校教育稳定有序。建立跟踪管理制度,平时督查、领导巡查、群众投诉等方式收集的问题当场整改,不能当场整改的限期整改到位,跟踪到底。建立网络上报制度、对大型活动、中心工作,学校要认真组织、注重宣传、形成氛围,实行网络场景上报。

4.创建好特色学校。

学校在抓好中心工作和常规工作前提下,找准自己优势、深入开展研究、积极展开探索,形成大课间活动和勤工俭学工作的特色,以特色带动全面工作,以特色积累工作方法,以特色彰显办学思想和办学水平。

201*年2月26日

友情提示:本文中关于《安仁县华王中学201*年上学期工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,安仁县华王中学201*年上学期工作总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


安仁县华王中学201*年上学期工作总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/487344.html
相关阅读
最近更新
推荐专题