高龙中学创建“平安校园”工作总结1
高龙中学创建“平安校园”工作总结
我校位于温岭市箬横镇高龙片,是一所有着三四十年办学历史的初级中学。目前有教学班8个班,学生人数将近200人,教职工37人。自创办至今,我校已为社会输送了大批合格人才,近年来更是狠抓教学质量,成绩有目共睹。在创建治安安全活动中,由于得到了上级有关教育主管部门的支持,通过我校师生的共同努力,我校取得了不俗的成绩,近年来学生违法犯罪率均为零。201*学年我校被评为市安全文明学校。
回顾过去,展望未来,我校以创建台州市级治安安全单位为奋斗目标,以狠抓日常行为规范为突破口,以人为本管理为核心,时刻牢记“安全第一,警钟长鸣,预防为主,教育为本”的方针,做到全面部署,狠抓落实,使学校的管理工作向科学化、规范化迈进了一大步,我们的具体工作方法是:
一、认真做好“三防”工作
创安工作防范是关键,要想管好自己的人,看好自己的门,理好自己的物,必须要在防范上花大力气,我们的主要做法有:
(一)加强物防
学校为了切实加强安全防范工作,取得了政府的支持,先后拨款投入到创安专项建设上,主要用于:
1、加固门窗
我们在校电脑室、多媒体教室等重点部位安装上防盗门,教师办公室、学生教室、寝室等门窗重新安装加固,去年在箬横镇镇政府的支持下对教学楼增加了防盗门。
2、消除检查不安全因素
对教室、教工宿舍、学生宿舍楼、食堂经常进行检查、修补,从各个方面确保全校师生的安全。
(二)巩固技防
1、学校专门设立了保安室,配备了两名专职保安,并安装了报警器。2、设立灭火器等消防器材,设置了安全出口和通道。3、学校校内安装16只视频监控探头,全天候电脑视频监控4、加强了对实验室危险化学药品的管理。(三)重视人防
1、健全完善“创安”组织
本学年学校建立以吴光辉校长为组长,副校长王德贵为副组长,以及各处室正副主任、团队人员为组员的创安工作领导小组和综合治理领导小组。同时,建立配套的法制教育领导小组、德育领导小组和交通安全领导小组,各领导小组及时制订工作计划,及时开展活动,学期末及时总结经验,改正方法。
2、层层签订责任状
创安工作一刻都不能放松,要反复抓,抓反复,而且要一抓到底。因此,我们把这项工作进行切割分块,把任务层层落实到人,责任到人,层层签订责任状:
(1)与各处室签订了处室安全责任状、消防安全责任状。(2)与各班主任签订了安全责任状。(3)与每位教职员工签订了安全责任状。(4)与食堂签订了饮食卫生责任状。(5)分别与学生和家长签订了安全责任状。3、各处室工作计划
(1)德育处:重抓法制安全教育,具体有以下工作:①聘请箬横镇王钦佩同志为法制副校长,进行警校共建。②调整充实了保卫人员,使队伍更年轻化,更有责任心。③值日值周教师夜间巡逻,加强对校园和寝室的巡逻保卫。
④门卫加强对学生外出的管理,遇重大情况及时报告,及时处理,并加强对学生日常行为规范、文明礼貌的管理。
⑤健全教师值周、值日工作,同时加强对住宿生的管理,同时不定期对学生寝室进行抽检。
⑥加强法制安全教育:
邀请公安局领导、警务区等法制人员作法制报告,通过图片展示、广播台、黑板报、宣传标语等形式加强法制安全宣传,并组织学生进行观看警示片,开展交通安全知识教育。
(2)教务处
①重抓教学各项安全,特别是体育运动安全,实验操作安全。②重抓教职工办公室规范化建设,专项强调办公室的安全工作。③重抓学生外出活动的安全。
④组织学生观看日常生活安全常识教育片,不断增强学生的安全意识。(3)教科处
①注重实验安全卫生,特别是化学药品的安全管理以及实验操作时的用电安全。
②进一步加强图书室的安全防范,资料室的资料收存出借和保管安全,落实专人保管制度。
(4)总务处
①重在财产安全,严格执行财务制度,保证不出差错。②落实专门水电检修人员,确保照明、用水安全,严防后患。③定期对学生进行全面的体格检查。
④全面要求动员全体师生人人参加人身平安保险。(5)工会
①首先从师德规范出发,对全体教职工进行安全守纪守法教育,提出具体的目标和要求。
②会同校长室、德育处、总务处不定期对厨房、小店卫生进行检查,确保师生饮食卫生安全。
(6)保卫处
①加强对外来人员进出校门的管理,对到访人员及时登记。
②坚守工作岗位,不擅自离岗,不干私活,认真履行岗位职责。二、狠抓规章制度,自主管理有特色
为了确保创安的目标能顺利实现,制定完善规章制度很重要。因此,我校狠抓这一基础性工作,主要有:
(一)常规化建设1、校长室管理常规
①近几年,我校的知名度进一步上升,创安工作也取得了一定成绩,但更应在此基础上创出特色来。
②各处室及时上交各类工作计划,并要有创安的专项工作计划。③每月召开一次创安工作会议,分析存在问题,共商解决方法。④结合日常教育教学常规,有计划地进行全校性的教育。2、处室工作常规
围绕学校创安工作目标,各处室制定的规划主要分布在年、月、周工作常规中,德育处还要有日工作常规,按照创安工作要求,每天记录学校创安工作的有关情况,发现问题,马上解决。
3、补充完善规章制度
针对新的情况,新的问题,我们作出相应的补充修改。比如:我们把创安工作例会检查制度,保卫工作制度,法制安全制度等突出来,使创安工作真正深入到师生学习工作生活的时时刻刻,方方面面。
(二)自主化管理1、抓学生档案建设
今年除建立学生档案外,还加强对学生调查,对留守儿童和单亲家庭儿童的学生加强管理。
2、抓学生自治工作
今年以来,我们通过对班干部的培训和学生会、各班级团支部等学生自治组织的设立,加强和发挥了学生的自治能力。
3、抓好后进生的帮教转化工作
“后进生”是学校创安工作的不稳定因素之一,需对其加强帮教和转化。通过结对帮扶活动、家校共建等形式加强对其转化工作。
4、创特色教育
学校模仿高校教育设立导师制,加强学生和老师的亲密关系,让每个老师都有自己结对的学生。加强家长学校、警校共建、社区学校的工作,利用校讯通平台切实加强学校和家庭的联系,建立学校、家庭,社区共同管理的教育网络。
5、抓学生社团建设
办好学生社团是减少校园不稳定因素的有效手段,根据本校实际,建立了“绿茵”广播台等栏目,积极开展团队活动,让学生的特长、兴趣得以充分的展示和发挥,杜绝违法犯罪念头的产生,净化了校园的气氛。
温岭市箬横镇高龙中学
201*年11月10日
扩展阅读:创建平安校园总结[1]
创建平安校园工作总结
“安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件,也是学校可持续发展的基础。长期以来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。创建“平安校园”一年,我校全体师生员工遵纪守法、秩序井然,无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造了良好的条件,奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中,我校积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用。
一、加强宣传,认真发动,提高认识,增强责任感
创建“平安校园”是创建“平安连城”的重要组成部分,是关心少年儿童成长,关心教育事业健康发展的又一举措。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神,了解创建目的意义,知晓创建标准过程,理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题。学校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议,教师会议,还是学生会议等,无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“高高兴兴上学,平平安安回家”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊,升旗仪式上进行安全教育,学校广播定期播放《校园安全》专题稿件,每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目,班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版,给师生们以正确的引导。学校利用每周一晨会、学生集会、班级活动等,加强安全、法制教育,做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体,加强安全教育,使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,遵纪守法的意识明显增强,自我防范和自我保护的能力大大提高。二、加强组领导,健全网络,落实责任
为了确保创建目标的顺利实现,学校成立创建“平安校园”活动领导小组,成立了创建“平安校园”办公室,由校长任组长,分管副校长任副组长,德育室主任任办公室主任,做到明确分工,齐抓共管。
我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,制定出创建“平安校园”的工作规划和实施方案,建立并落实“平安校园”创建工作的责任制,由校长负总责。校长、园长是安全第一责任人的制度,明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,坚持“谁在岗、谁负责”的要求,使全体教职工都承担起校园安全管理和安全教育的责任。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。
我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初,校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保学校师生员工的安全。
三、加强管理,强化落实,积极防控
一年来,学校建立健全并严格执行各种安全管理制度,我校编有《李彭中心小学安全管理制度》汇编,建立了严格、规范的管理制度,内容包括纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等各方面,涉及课堂、活动、图书室等各个场所。管理制度进一步健全、强化,使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。同时还制定了预防应急方案,如组织大型文体活动、社会实践等活动,有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。加强对学校存在的各种问题和安全隐患等的排查,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全;定期检查食品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理,做到活动有计划、外出有审批,并在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系,在学校建立了校园报警点,以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育,一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。
四、强化教育功能,提高师生的创建意识
一年来,学校采取有效措施,加强了师生的思想教育工作,通过宣传栏、黑板报、晨会、主题班会等多种形式对老师、学生和家长进行安全知识及普法教育,增强师生安全、法制意识。做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患。
1、坚持教育为首
①加强对广大教职工的教育。一是加强教职工自身安全教育、家庭安全教育,如开展防火、防盗、用电安全知识教育,增强广大教职工的安全意识。二是对教职工提出要求,我们要求每位教育工作者,都应该肩负起对学生教育的责任,用自己的一言一行为学生树立楷模。为了提高广大教职工学法、执法的自觉性,增强他们的责任意识,除积极参加县组织的学法考试外,我们还组织教职工进行一系列专题学习,如认真学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》,教育部关于《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习,提高了广大教职工对安全工作的认识,增强了他们的责任感,从而自觉地投入到安全工作的各项活动中。
②从教育形式上我们采取“请进来,走出去”的方式,定期对师生开展安全防范教育。我们聘请法院黄健铨同志为我校法制副校长,每学期坚持至少一次到学校作法制专题讲座,用以案说法的形式,深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保护法》、《交管法》等法规。201*年12月1日下午,学校组织五、六年级的学生参观“青少年警示教育基地”,通过生动直观的图片,学生深刻认识到违法犯罪的危害,增强了学生的法制观念,对学生进行了一次知法、守法的法制安全教育。学校还通过板报、广播、学生自己制作《法制小报》、等方式,大力进行普法宣传教育,使之深入人心,警钟长鸣。由于学校领导高度重视安全工作,措施得力、教育到位,我校治安秩序良好,无师生违法犯罪,无发生安全责任事故,保证了学校良好的教育秩序,获得了上级主管部门的肯定及社会各界的好评。
为加强全体师生员工消防安全防范意识,201*年11月9日和201*年4月20日,我校与消防大队开展了两次规模较大的共建活动,并邀请了部分家长参加。活动形式丰富多彩:消防知识讲座、学生应急疏散演练、灭火器的使用、小品表演、消防装备展示、队列训练等,师生们在活动中提高了自护自救意识和逃生能力。由于两次活动有一定意义,省、市、县电视台新闻频道均有播报,龙岩“百姓视点”还做了专题报道。为了拓宽共建途径,发挥共建实效,201*年11月18日晚,学校还利用开家长会的契机,邀请共建单位县消防大队的范海强参谋为740多位家长开了一场《全民关注消防,生命安全至上》消防专题讲座,真正做到把消防知识带入百姓家庭,为创建“平安彭小”“平安连城”铺砖添瓦。
2、坚持预防为主。平时我们注意对学生进行养成教育,注意引导学生明辩是非、用《守则》、《规范》指导自己的行动,积极争做“五小公民”。对后进生(特殊生)学校建立档案,加强心理健康教育,注意培养他们遵纪守法的良好行为习惯。在学校这些同学虽是少数,但若得不到转变,对学校、社会则是潜在的隐患。因此,防患于未然,我们及时与家长沟通,取得家长的支持与配合。同时,结合安全教育主题,节假日学校都有向学生家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过校报向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。
3、积极开展创建活动。
为进一步提高师生的安全防范意识和自我保护能力,增强学校安全管理,切实加强师生人身安全,学校财产的安全保卫工作,创建一个“关注安全,关爱生命、健康向上”的育人环境和治安秩序,开学初,我校就全面启动了“平安校园”创建工程。为了加大对此项活动的宣传、教育。我校充分利用红领巾广播室、德育橱窗、班级板报、班会、国旗下讲话、板报、广播等德育阵地对学生进行安全教育,积极组织开展创建平安校园“十个一”活动,我校的音乐剧“着火了”还参加了县校园消防安全文艺调演。同时,印发致家长一封信,让家长配合学校,形成家校联系,共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动,通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座,印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教,目前,学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育,认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风,学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教,从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室,制定特殊生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育,促其转变。引导其摆脱低级趣味,追求真、善、美,开展丰富多彩的课余活动,发展个性特长,到目前,没有出现学生因心理问题或学习问题而出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策,为生活困难的学生提供便利条件,使其无后顾之忧,安心学习。
五、开展校园治安综合治理工作,营造良好的育人环境
学校为了全面深入贯彻落实公安部、省、市公安厅(局)以及市、县综治委,关于进一步做好中小学、幼儿园周边治安秩序专项行动的会议精神。根据要求结合我校实际情况,为了创建一个稳定和谐校园周边环境,更好为广大师生服务。进一步强化我校的治安防范工作,使校园更加稳定,制定了实施方案。把参与社会治安综合治理工作纳入本单位的年度工作计划,贯彻落实省、市、区学校社会治安综合治理会议精神。积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度,对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查,重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所;是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点;是否存在没有达到卫生标准的餐饮店,检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。严格校园管理,禁止校外闲散人员随意进入校园,干扰学校教育教学活动,切实保障师生的人身财产安全。我们学校位于环城东路,基本上处于城乡结合部,环城东路从校门前通过,学生交通安全方面存在隐患;为了最有效的保障学生的交通安全,每天放学我们安排6位老师到路口值日,在校门口主要通道上建立了“绿色通道”,保证学生上学、放学交通安全,校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。同时,我校注重加强学校保安的学习和培训,提高保安素质,加强对校园外来人口的管理,设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度,防止一些不法人士混进校园,不给为非作歹者有可趁之机。通过治理,我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定,师生对校园及周边治安状况表示满意。
六、维护学校稳定,做好教学保障工作。
一年来,学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素,及时通报有关情况,对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查,并参与处理,有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件,我们组建了多个职能工作小组,建立健全了多个切实可行的应急工作预案,如:突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等,并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,设立校长信箱,对师生反馈上来的意见和问题,学校领导及时给予解决、处理。加强对重点部门和重点人员的监控,认真执行各种安全管理制度,建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求,落实网络安全技术保护措施和备案登记制度,及时发现封堵网上有害信息的传播,确保校园网络的安全稳定。
总之,在开展创建“平安校园”的工作中,我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后,我们将进一步改进工作,不断探索综合治理、创建“平安校园”的新路子新经验,为建设“平安连城”作出应有的贡献
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