建设美好校园优化育人环境总结
新疆职业大学主题班会活动总结
建设美好校园优化育人环境
学院：商学院班级：人力资源管理10-1班班主任：马杰时间：201*.10.19
《建设美好校园优化育人环境》主题班会总结
【活动目的】为了更好的迎接教学评估、促进校园建设向同学们宣传“爱护环境、讲究卫生，提高环保意识，热爱校园”，使大家不仅会学习更会生活。【活动时间】201*.10.19
大学校园环境是实现其教育目标的物质载体,也是大学的精神载体本周全校经历了全面的大扫除，包括教学楼卫生及设施的更新，校园路面的翻新，食堂严厉要求自觉将饭盆放置残羹台，以及与我们息息相关的宿舍也开始严抓违规用品和严查宿舍卫生，这些都是学校下了非常大的决心做的改变和努力。
校园是我们学习生活的地方，是我们的家园，美化校园不仅仅是学校领导的责任更是我们这些生活在其中的学生的义务。为此，每个班自行组织了以“建设美好校园优化育人环境”为的主题班会活动，通过这样的形式加强每位同学对学校“美化校园，从你我做起”的责任感，使其深化人心。
201*年10月19日，我们班开展了“建设美好校园优化育人环境”主题班会活动，采取分小组讨论形式，分为“美丑大家谈”和“实话实说”两个板块。同学们首先讲述了校园里诸多的美丽环境和文明行为，使大家既感受到了校园的美好和温馨；其次，班级干部和一些同学发表了自己见到的不文明现象。大家结合这些“美”与“丑”发表看法，深入思考，倡导文明行为，净化校园环境。在“实话实说”这一版块中，同学们纷纷对怎样讲文明、如何调整心态以及如何学习等话题直抒己见、畅所欲言，气氛活跃热。
另外讨论最近学校的变化和在现有的能力下学校还有哪些可以努力改变的，提出自己的建议和意见。在众说风云以后，大家用精辟的语言凝练出一句优化校园的宣传标语，例如“让心灵高尚，让行为文明，让环境优雅”的标语。
最后，班主任老师总结道优化校园环境、发挥环境育人的功能、提高育人的效益是职业中专寻求发展的一个重要组成部，希望每位同学认真履行学校的规章制度，积极迎接校领导老师的检查和管理，早晨十点之前不论班里是否有课都要起床打扫卫生，包括地面、门窗、自己桌面等都要打扫干净，争做卫生宿舍，为学校的美化工作作出自己的贡献，同时这也是一份责任和义务。
扩展阅读：创建平安校园 优化育人环境汇报材料
创建平安校园优化育人环境
宾县第四中学校市级“平安校园”申报材料我校按照县教委创建平安校园的总体部署，在各级领导的全力支持下，在全校师生的共同努力下，抓住创建平安宾县的有力契机，积极探索、勇于创新，建立完善创建平安校园活动组织，提升了校园安全防范水平。在预防和减少青少年违法犯罪工作中，注意对学生的教育和正面引导，提高了学生自身免疫力，全校15个教学班，学生实现“零犯罪”。全校师生共同配合，形成了一股强大的创建平安校园阵容，为创建平安校园提供了坚实的组织基础，我们以打造品牌的决心和一往无前的勇气，不断提高平安校园的创建质量和水平，推进我校创建平安校园工作不断深化，健康发展，我们具体做法是：
一、抓住创建平安校园契机，加强组织领导和整改我校针对创建活动的开展，及时调整工作思路，把创建平安校园，营造良好育人环境作为工作的切入点，与学校其它工作同步组织，同步推进，同步发展。
1、强化组织领导，推进创建平安校园工作落实。
学校成立了由校长任组长，法制副校长任副组长，班子成员、保卫干事参加的创建平安校园领导小组，结合学校实际制定了创建活动方案和工作规划，将创建活动纳入学校重要工作内容，强
化各级领导责任制的落实，规范了工作机制，明确了创建平安校园的工作思路、方法和措施。
层层落实安全责任制。按“谁主管谁负责”的原则，校长与直管领导签订安全目标责任状，政教主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”，并每学期对各班级各项安全工作进行评比，作为期末评选“先进班级”的重要依据。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。我校建立教师值勤制度，食堂管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导带班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，定期召开教师座谈会，了解、分析情况，及时采取措施，并布置下阶段创建工作内容。同时结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建平安校园工作的有计划、有秩序的开展。
建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《实验室安全防范制度》、《财务管理制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
3、牢固树立“安全工作是学校重要日常工作”的思想及学校的安全工作全年都是敏感期的理念。
把安全工作纳入重要议事日程，优先安排人力、物力、财力资源，切实把学校安全列为第一要务。一是健全安全责任制，落
实“一把手”负责制，层层落实责任，任务细化分解到人，严格责任追究制度。二是完善各类预案，提高学校的应急能力。三是加强教职员工、学生、家长的安全教育，做好师生防侵害，防拐骗教育和防火灾事故等情况的逃生演练，达到每名教职员工熟悉各自的职责任务，一旦发生突发事件时，按照预案要求，保证在第一时间就能完成报警、救护、疏散及使用消防器材等工作。四是加大资金投入，积极消除不安全隐患，年初以来对全校存在的各类安全隐患进行排查。建立记录，对学校的危房、电网、消防设施、疏散标识等安全问题，加大资金投入，不留死角进行整改。五是加强整治，确保校园周边秩序良好，主动与公安、工商、城管等部门联系，全力配合，相互支持，加强校园周边环境的整治，努力创造平安，宁静和谐的教书育人环境。
二、巩固发展多种创建平安校园措施，全力完善对学生的防控教育。
1、开展普法教育。
学校是教书育人的主阵地，在创建平安校园活动中，我们充分发挥学校的主导作用，把法制教育内容纳入日常教育计划，与德育教育，行为教育，素质教育结合起来，统一安排、统一要求、统一考核。使法制教育在学校能系统规范地深入开展。
2、在法制教育中坚持了“四个结合”。
即理论与实际相结合，教师主导与学生参与相结合，课堂法制教育与课外法制教育相结合，典型引路与全面教育相结合。在教学实践中，法制教师既讲清法制课中的基本原理和法制知识，又结合学生思想行为和学校德育工作实际，有针对性的开展教学，以案说法，以例释法，以法育人。我们在法制课中尽量组织学生讨论，研究问题。又重视发挥学生的能动作用，让他们充分表达自己的看法和观点。使学生生动活泼的氛围中加深对有关法律知识的理解。
3、加强门卫保安管理。
我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、来宾登记制度。每月定期向有关领导汇报，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园必须携带学校统一办理的校徽，任何人进出校园都要步行，每天夜里教学楼有专人值班，负责教学楼的财产安全。
4、加强对学生德育管理工作。
建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。
5、加强安全检查。
每周进行班级安全工作自查，每月进行学校安全检查。加强消防安全检查工作，教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。
6、严格执行食品卫生管理条例。
后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育，创建和谐校园。1、加强法制教育。
学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合派出所进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、建立通报制度。
学校制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如突发性自然灾害、食物中毒事件、火灾事故等突发事件时，应当遵守
的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。
3、充分发挥法制副校长作用。
我们聘请中心派出所副所长任我校法制副校长。公安民警职业的特殊性决定了法制副校长比普通教师更具有说服力，他手中掌握着大量具有警醒世人、发人深省的案例，这些活生生的案例能较好的教育青少年。法制副校长可以把青少年违法犯罪的苗头和倾向消除在萌芽状态，同时保证了法制教育工作的针对性，根本解决了青少年特别在校生违法犯罪问题，有效的维护青少年的合法权益。
四、讲究方法，不断创新。
青少年法制教育工作容易流于枯燥说教，创安组织研究决定，要求法制副校长把法制教育工作当大事去抓，当做事业去干。经常分析法制教育工作中出现的新问题。分析教育方式是否符合学生的兴趣和心理要求。同时针对不同年级学生、家长分别进行法制教育，涉及形势、法制、道德、理想和前途等方面内容，采取摆事实、分析原因、谈危害的教育方式，取得了良好的教育效果。
我校地处县城与农村交界地带，“问题少年”和“问题家庭”较多，主要有单亲家庭、家庭困难、家长不管、父母不和、暴力家
庭等。这些家庭的孩子物质生活和精神教育大都先天不足，无法上学或学习不好，他们极易产生逆反对抗心理和消极心理，导致自暴自弃。并且易受社会不良风气影响和坏人利诱，不良社会风气和文化对孩子产生了巨大的负面影响，许多孩子对一些健康的文化生活不惑兴趣。工作中体会到，针对当前未成年人犯罪的现状和特点，我们必须有针对性的进行思想教育、道德教育、法制教育。我们也建议建立辐射家庭、学校、学生、司法机关的未成年人教育网，以防止这些孩子放荡街头、走上邪路。
通过创建平安校园活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建平安校园工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，也受到了社会的好评。
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