江华小学创建全国文明城市创建工作总结(暑假)
江华小学创建全国文明城市创建工作总结（暑假）
201*.9.9
创建全国文明城市，是江门市的一件大事，我校在提高认识基础上，高度重视创建工作，积极努力，真抓实干，取得明显成效。现将暑假期间创建工作情况总结如下：
一、加强组织领导
根据市创建全国文明城市领导小组办公室和教育局的相关通知和会议精神，我校分别召开了暑假创文工作校长办公会和行政办公会，对照目标任务的要求，确定成立了以唐兆良校长为组长，其他副校长、政教处主任为副组长，相关处室负责人为成员的创建文明城市工作小组。同时，成立了以吴锋林主任为组长，政教处老师，少先队大队干部为成员的创建文明城市监督小组。两个小组各成员职责明确，政教处具体负责创建的日常工作。
二、制定实施方案
为保证创建工作有序、有效地进行，我校制定了“文明乘车”创建方案。在方案中明确了创建指导思想，创建的总体目标和创建的具体措施等，各处室主要负责人负责本部门的具体创建工作任务，既分工实施，又协作创建，共创了良好的创建氛围。同时，印发蓬江区中小学生“文明出行”公约、《小手拉大手，共创文明城暑假致家长的一封信》201*多份。
三、扎实开展创建工作（一）美化优化创建环境
1．做好校园整体规划，绿化、美化、净化、人文化，创建绿色学校，营造良好的育人环境。同时，组织100多名学生对学校周边社区进行大清洁，为美化社区环境出一份力。
2．充分利用橱窗、网络、标语等，对师生进行教育、宣传，营造良好而热烈的创建氛围。
（二）开展好“文明乘车”有关工作
1、组织我校创建文明城市监督小组开展文明礼仪、文明乘车的有关宣传活动。
2、组织我校教师、学生代表到江华路的公共汽车站、人行道开展文明乘车指引工作。组织200多名学生参加文明倡导活动。
4、认真总结我校创建文明城市工作小组，监督小组开展的各项活动，并及时汇报区教育局。
5、暑假组织100多名教师开展家访活动。
暑假期间，我校开展了多项关于“创建文明城市的有关活动”，取得了一定的成效，以后我校会坚持不懈地开展创建文明城市的各项工作，为江门市创建全国文明城市持一份力。
（另附：活动照片）江华小学201*年9月9日
扩展阅读：正式 创文总结
创建文明和谐环境，培育优秀创新人才陕九学校创建市级文明校园工作总结
陕九学校原为一所全日制集小学、初中、高中为一体的企办学校，201*年移交地方政府。学校现有学生3289名，55个教学班，教职工198人。201*年12月被市教育局命名为市级标准化高中。201*年被岐山县评为精神文明先进单位，201*年被评为岐山县督导评估先进学校，同时被岐山县委命名为“平安校园”。
学校认真贯彻落实党的教育方针，严格执行国家教育法规，坚持“质量立校，育人为本，开拓进取，全面发展”的办学宗旨，践行“以质量求生存、成才先成人”的办学理念，以提高师生的思想道德素质为重点，狠抓校风和校园文化建设，不断提升教育教学质量，培育优秀创新人才，努力创建更加文明和谐的校园环境。
一、加强领导班子建设，坚持正确的办学方向
我校切实加强领导班子建设，形成了团结务实、勤政廉洁、开拓进取的管理队伍，营造了施政同心、目标同向、工作同力、责任同负的良好工作氛围。不断强化组织意识、角色意识、服务意识，以科学的发展观指导学校工作发展，积极促进基础教育全面、协调、可持续发展，把学校的文明创建工作放在学校的重要议事日程，狠抓文明校园建设、师德学风建设，不断提升广大师生的道德文明素质和科学文化素质。二、重视教师队伍建设，提高教师综合素质
注重师德教育。经常组织教师认真学习与教育教学相关的法律法规，督促广大教师不断提高政治思想觉悟，依法执教。支持鼓励教师参加各种业务培训和教育教学科研活动，充分发挥教育报刊、杂志的学习、深化和运用，开展人人读教育刊物做摘要笔记、写心得随笔活动，并利用教研组活动深化交流与运用，促使教师转变观念。全体教师忘我工作、无私奉献，尊重保护学生的个性，因材施教，争做“文明教师”、“学校名师”，涌现出了一批批高素质的、全面发展的、富有创新精神和实践能力的教学骨干
和教学新秀。
狠抓班级建设工作。定期召开班主任会，交流教育管理经验，提高班主任工作水平和工作质量。加大“文明班级”的建设力度，将班级文化建设、学生精神风貌、班级文化成绩和纪律、卫生检查等进行量化管理，实行“文明班级”、“卫生先进”和“文明宿舍”流动牌制度。通过不懈努力，各班教育教学秩序稳定，教书育人氛围活泼、和谐、浓郁，受到社会各界好评，赢得了很高的社会声誉。
加强家校沟通。每学期定期召开学生心理教育讲座、家长家庭教育方法培训和家长会，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，家校联手，共同育人，文明办学。
三、深化课堂教学改革，努力提升办学质量。
学校始终坚持以教学为中心，以素质教育为目标，面向全体学生，大面积提高教育教学质量。加强教科研力度，深入学习教育科学理论，构建教研激励机制，积极参加各级课题研究。深入开展课程改革，努力提高教学质量。
严格执行国家课程计划，开足、开齐、开好每门课程；狠抓课堂教学，向课堂45分钟要质量；鼓励教师积极参与各种教学研讨，积极反思自己的课堂，转变课堂教学行为，提高课堂教学的实效性，力求教师教得轻松，学生也能学得愉快。每年投入资金购买有关新课程标准的书籍，派教师参加教学培训研讨活动，提升骨干教师的研讨水平；坚持校本教研，一直参与国家级课题的研究工作。我校承担研究任务并已经结题的省市级子课题有两个，其中语文组承担的课题《中小学实效性阅读策略研究》201*年1月获国家级学术研究成果一等奖，学校被总课题组评为“优秀实验学校”。
学校积极践行昌乐二中“271高效课堂模式”，以新课程为导向，以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，灵活运用理论学习、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、教学咨询、教学指
导、骨干教师对话、说课、听课、评课、录象课观摩、专业人员与骨干教师合作研讨等多种学习活动方式，倡导开放式学习活动、促进式学习活动、学科事例式学习活动、针对式学习活动方式等多种学习形式，并通过教学观摩、教学探索周、教学开放日等，为教师参与学习昌乐二中模式创设平台、创造条件，以“问题计划行动反思”为操作方式，力争实现在课堂教学中培养学生的创新意识和实践能力，切实提高教学效率和教学质量。从而使我校办学质量处于本地区前列，连续十几年高考、中考、对外竞赛均取得了良好的成绩。
四、强化学生素质培养，稳步提高教学质量
学校注意把对学生的思想政治教育与热忱帮助学生解决学习、生活、成长、心理等方面的问题紧密结合起来，通过开展文明素质拓展训练、开展心理健康教育和咨询，使思想政治教育有机地融入为学生服务的工作之中。开展“做有志青年、当文明学生”的活动，学习《弟子规》和《三字经》，使学生文明做人，健康成长。
同时，学校注重发挥学生的特长，培养学生综合素质全面发展，建立了多个学科兴趣小组，定期开展辅导培训。先后有1000多名学生在各级各类的对外比赛、竞赛中多次获奖。
五、强化学生德育教育，提高学生综合素质。
学校明确“爱的教育，从心开始”的价值观，秉承“敬业乐学，追求卓越”的陕九精神，奠基生命，滋养心灵。
校园活动丰富多彩。建设校园之声广播站、《陕九校讯》等文化网络，充分利用各种有利时机，开展爱国主义、集体主义、革命传统、理想、感恩、成长、环保、责任、礼仪、法制等主题教育活动。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动，办好“一节一会”（艺术节、运动会）；积极挖掘我校校歌、校徽、校旗的文化内涵、发挥校史室、校荣誉室的教育熏陶功能；开展读书活动，努力营造“书香校园、文化校园”氛围。充分发挥团委、学生会的作用，办好田径队、书画社、舞蹈队、等各类社团，
成立教工合唱队，丰富师生们的校园文化生活；大力开展青少年“阳光体育”运动，在全校推行花样跳绳、健美操、眼保健操、趣味运动会、田径运动会、拔河、班际间篮球赛等体育项目，活跃了校园文化氛围，陶冶了师生的情操，使整个校园呈现和谐、文明的勃勃生机。
今年，学校还开展师生征文、演讲比赛和“红心向党”文艺演出等活动，庆祝建党90周年。在“5.12”地震、玉树地震和"舟曲"泥石流灾害中，全体师生先后捐款近4万元。组织学生到敬老院打扫卫生、表演节目，到眉县祭奠烈士，切实加强了道德文明教育。
学习先进轰轰烈烈。同时，学校不断强化先进评选宣传工作，大力促进学校精神文明建设。我校杜云飞同学，被评为“宝鸡市201*年道德模范先进个人”，并成为“陕西省第二届道德模范先进个人”候选人。学校先后制作展板和专题片，大力宣传杜云飞同学乐于助人、无私奉献的感人事迹，在全校形成树先进、学先进的高潮，使学校处处盛开文明之花。六、大力改善办学条件，创造安全和谐校园。
加强校园绿化、美化、净化工作。学校投资近200万元创建优美的校园，改善食堂条件，铺设了岐山县首家塑胶操场，使学校面貌焕然一新。添置现代化教学设备，在岐山县率先实现多媒体教学进课堂，为每位中学部教师配备笔记本电脑，切实保障了新课程改革的深入开展。创设文化长廊、文化中心广场、文化墙面、凸显楼口及楼梯、楼道文化、班级文化、温馨提示牌，重视办公室、公寓楼、餐饮中心的文化建设。总务处、实验室、电子备课室、图书馆等部门做好后勤保障工作。各种文化硬件的强化，为师生营造了一个舒适、优美、文明的学习氛围。
安全工作常抓不懈。学校健全内部文明防范机制，维护学校教育教学秩序。成立安全工作领导小组，主要领导任组长。制定了各种安全制度，层层签定安全责任书，具体责任落实到人。加强师生安全教育，提高安全意识。完善突发事件处理应急制度，每学期要进行两次安全疏散演习；经常对学生进行法制教育、禁毒教育，防止青少年犯罪。严格执行门卫管理
登记制度，坚决杜绝社会闲杂人员进入学校；实行领导带班制度和南北校门上、下学教师轮流值班制度，使学生安全事事有人管，时时有人管；实行宿舍管理校级领导、各班主任和任课教师层层包抓制，，切实保障住宿生安全；严格执行食堂管理制度，注意伙食的卫生、伙食质量和就餐环境。定期检查学校财务室、实验室、电脑房等部门的文明运行；定期对体育设备进行检查维修，防止学生上体育课时发生意外，切实保障学生的人身文明；配备专职心理教师，负责心理咨询，并结合健康教育进行心理辅导讲座，培养学生具有良好的心理素养和个性品质，做健康文明的优秀学生。
回顾我校创建文明校园的工作，我校逐渐铸就了“严谨、求实、科学，奉献”的校风，形成了和谐文明的校园文化氛围，学校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“全国青少年体育工作先进单位”、“省纺公司文明单位”、“省传统校”、“宝鸡市特色学校”等多项称号，201*年被岐山县委命名为“平安校园”，201*年，获教育部“十一五”规划重点课题研究“全国实验先进校”、“岐山县目标责任考核先进集体”“岐山县督导评估先进学校”、“岐山县优秀党支部”等荣誉，即将步入省级标准化高中的行列。今后我们将进一步狠抓硬件和内涵两项建设，不断优化文明和谐的育人环境，培育新时代的优秀创新人才。我们相信，在各级政府的大力关怀下，在上级领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，陕九学校的明天一定会更加美好！
陕九学校201*年10月５日
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