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文明班级总结

时间:2019-05-27 21:55:59 网站:公文素材库

文明班级总结

“重道德,讲文明”优秀班级总结

----------汽车检测与维修0801班

重道德,讲文明,是中华名族的优良传统。世世代代的继承和发展更让这些优良传统在我们的心中,深深地扎下了根。在今年11月的文明月活动中,我班以积极的参与热情践行了这次活动。让我们沐浴了文明,加深了道德观念。

11月被选定为我院文明月。月初,系主任和辅导员分别为我班召开了动员大会,至此,活动拉开了序幕。文明月的宣传标语、条幅鲜明而醒目的布满了校园的每一个角落。为积极响应学院和我部的号召,同学们纷纷用实际行动来证明我们的文明之举。其中,我班以丰硕的实践成果突出的展现在全院师生面前。

我班首先从宿舍卫生方面入手,在践行文明月活动中做出表率。文明月上旬,我部主任和老师对学生宿舍进行了卫生大检查,并对文明宿舍进行了拍照展览。在对我班宿进行检查时,我部主任还亲切询问了学生的生活情况,并亲自动手改正了部分宿舍中的“美中不足”。经过不懈的努力,我班215宿舍获得男生宿舍卫生第一名的好成绩。其中,我部的其他班级宿舍在本次检查中

以积极的表现得到了我部师生的认可。

秋去冬来,天气变冷,我院进入了供暖期,众多的安全隐患逐渐的暴露出来,安全是进行一切事务的首要条件,为吸取上海商学院安全事件的教训,保障全体学生的安全,我班以班委牵头,开展了“安全用电你我他”的用电文明自我教育活动,同学们积极参与,并搜索宣传安全用电规则,火场自救等基本常识,取得了很大成效。为保障学生的安全,学院领导、我部主任和老师、学工办工作人员,分别对学生宿舍进行了安全检查,经多部门联合检查,公共基础部未出现一起违章用电事件。我班继续发扬以往严谨守纪的优良作风,在接受检查中,以优异的成绩成为文明月守纪文明的楷模。

无文明何来纪律,无纪律何谈学习,而学习恰是学生的本职。我们汽车检测与维修班虽为本专业的开创班级,却个个对自己要求严格。在课堂上抓住宝贵的听课时间,思其所讲,对待专业课施以严肃认真的态度,不放过任何一道疑惑题。在实践课中对每一个步骤都仔细操作,认真思考,以正确的操作态度习得技能,纪律上遵守校规校纪,认真对待每一次活动。在我部老师的多次上课、出操情况检查中,未出现过一起无故旷课、旷操、迟到、

早退现象.现在,我班学生正在力求通过自己的不懈努力达到专业的精度,人生的高度。

为从思想上提高我们的觉悟,我部还组织了以“重道德,讲文明”为主题的征文竞赛活动,我班同学人人动手,全部参与,以高涨的热情在此次征文活动中接受了文明的洗礼。其中我班杨非凡同学的文章在众多的优秀作品中脱颖而出,荣获了比赛的一等奖,另有多位同学荣获二、三等奖。我班为这次征文活动的圆满完成画上了精彩的句号。相信,我班同学将会在学院领导和我部老师的指导下,继续努力争得更大成果。

常言道,“生命在于运动”,文明月期间学院开展了文明足球对抗赛,我班同学踊跃报名、经过刻苦的训练,勇猛上阵,克服了我部人数少的客观困难。纵然天公不作美,没有替补队员,但我部商务英语班拉拉队的热情周到的服务,激励了我班的热血男儿,他们驰骋球场、顽强拼搏,经过齐心奋斗,在这次文明比赛中,赛出了水平,赛出了友谊,赛出了特色!在学院取得了第三名的好成绩,同时,在众多强大队伍中,这也证实了我班,乃至整个公共基础部的高度团结。

此外,我班以宿舍为单位开展了以“杜绝不文明语言”为主题

的集体小活动。彼此监督不说脏活,不讲不文明语言,颇显成效。同时还开展了“论大学生文明习惯与就业”的宿舍讨论倡导了细小的文明细节对于自身修养的等方面的重要性。同学们自由发挥,各抒己见,人人受益匪浅。

每次活动的积极参与都促进了我们素质的提高,使我们从思想意识上对于学习、生活常识、集体活动有了正确的认识。宣传栏中每期内容的精心设计恰展示了我班和整个公共基础部践行文明月活动的每一个阶段的丰硕成果。

文明月活动在“讲文明,树新风”的氛围中落下了帷幕,但这股文明之风将在我们中间永远的飘荡。我班将继续发扬严谨务实的学风和团结求是的班风,以能力论实力,以特色求发展,为我部乃至整个学院做出积极的表率。

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创建文明班级总结

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生52人,其中外来工子女有22人。从行为习惯上来看,外来工子女的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。一、加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。

在利用晨会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。

同时,在学校开展的“行为规范达标评比”活动中,我班多次得到了“文明班级”流动红旗,这让学生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悦。在此绝好的机会中,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、用餐纪律、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。

另外,我班每月都进行选举投票的公平形式,推选出当月的文明小标兵,选出学生心目中的“文明”楷模,给学生学习的目标和方向。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生“文明礼仪伴我行”征文比赛等一系列活动,我班三名学生参加征文比赛,一名获得了一等奖,一名获得了二等奖,一名获得了三等奖。另外,班标设计和板报稿都获得了二等奖,手抄报获得了一等奖。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。总之,“文明”特色班级的创建工作改变了我班的风气和面貌,同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上,教师、学生在文明教育上有了更深远的认识,文明素质大大增强,校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造文明新风尚。归雁的啼鸣,秋叶的摇曳,编织了九月天的优美旋律。秋日飘飞,驱走了夏日的疲惫,驱走了季节的酷暑,织成了一道绚丽的风景,呵护着生命茁壮,相信云朵洁美,鸟儿高翔,在希望的田野上欣赏我们在用双手创造着辉煌,听吧!我们已经吹起前进的号角,让我们的集体来尽情欢唱:只有努力,才有成长!沐浴于雨露朝阳,春晖小学三(2)班走过了三年的春华秋实。虽然年轻,但信心满怀;虽然稚嫩,却勇于拼搏。在三年的成长道路上,团结友爱,携手共进的春晖小学三(2)班,以不争的事实展示给人们一个光荣、自信而又充满希望的“自我”。一、加强德育教育,学习与品行并重。

教育,简而言之就是教书育人。把育人的工作与教书并重,是我们班级教育的特色。在这一点上,单从学生爱心教育这一方面就能够看得出来。我们班在今年汶川大地震捐书活动中捐了876本占全校总数的三分之二之多。一则学生积极响应学校号召,但更多地反映了我们平时在教育教学过程中对德育教育的重视。学生们的品行好了,学习方面更是搞得有声有色,别具一格。针对有些学生贪玩情况,采用出各种办法,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风。我班的学生张松筠没有良好的学习和行为习惯,由于家长忙着做生意,孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理,对班集体漠不关心,对学习有厌烦感。于是,我采用情和爱感化他,照顾他的生活和学习。班里的小班长冯烁在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期,张松筠在各方面都有了很大的进步。就这样,“鼓励+个性化辅导”让整个班级形成了浓郁的学习氛围。

二、开展活动育新人,锻炼学生长才干。

实践出真知。我们班级的“人人有岗位,人人要负责”的活动就是很好的明证。班级开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动,开展活动以来,班级日常工作很快走上了正轨。刚开始,老师总要提醒同学们擦窗台,擦桌椅,关门窗,送作业,戴红领巾事无巨细,都要老师操心。现在,有了专人负责,同学自己管理自己,老师就可以腾出更多的时间研究学习,学生的能力也得到了锻炼,可谓一举两得。每周班集体在学校的卫生评比,纪律评比等评比活动中都能多次获得文明中队,班集体的各项工作得到大队部老师的肯定和各科老师的赞许。每一个月,班级还要评一次岗位能手。把那些在作中认真负责,兢兢业业的同学评出来,树为榜样,让其他的同学学习。就这样,每天呆在校园里的小学生学会了自我管理,自我进步,但从这一点来看,他们都很了不起。不单如此,我们也注重培养学生学习的兴趣,举办一些小型的竞赛,如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”,发挥学生的想象力,动手能力。使学生在各种活动中端正态度,增长才干。

三、筑学风,促发展,荣誉领头起示范

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”在春晖小学这一广阔的舞台上,班上同学都竭尽全力练习表演技能,在平时的学习中,同学们都勤奋刻苦,积极参加各种比赛。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,终于在班级里诞生了一个又一个令人欣慰的荣誉:张志怡和范嘉慧同学在“我读书,我快乐”朗诵比赛中分别获得一、二等奖;张敏在“趣味运动会”比赛中获一等奖;其中刘子荧、李靖楠等同学获得全国“龙人杯书画竞赛”金奖;冯烁、付羽在课本剧《丑小鸭》和校园创编舞《书童乐》比赛中获区级一等奖。另外,樊明炎、张凯铭被评为区级“三好学生”。在校运动会中我们班获得二等奖、精神文明奖和优秀组织奖。整个班级已经成为全校获得奖状最多的班级。在这三年中,饱含着同学们对学业的不懈追求,也布满着历经坎坷的艰辛,但我们始终懂得,作为一个班集体,稳定是一切成绩的基石。良好的班风培育了有爱心的学生,在汶川大地震捐书活动中我们捐了876本占全校总数的三分之二。在我为灾区募捐活动中,我们班累计募捐758元。在历次考试当中,我班学生不断提高,甚至名列前茅。班级整体稳定,成绩优秀,已经成为校内最优秀的班集体。

九月,曾经在那个时节,五十二颗闪亮的星星终于聚在一起构成了一个完美的星座。它散发着光彩是在把自己的理想传唱,这个美丽的星座成了九月的天空的一道靓丽的风景线!时间在慢慢地飞逝,我们亦在渐渐成长,在成长中我们深深知道:成绩只是冰山露出水面的一角,潜藏在水下的是我们要做一个积极的人、高尚的人,对社会有用的人的信念。信念,让这风景独好!

看吧,早晨第一个走进校园,打扫卫生的是三年级二班。

看吧,早晨第一个在座位上坐好,提前进入晨读状态的班级是三年级二班。

看吧,每周卫生、纪律的评比中的“文明中队”牌,总是连续不断的挂在三年级二班的教室。

听吧,嘹亮的歌声从三年级二班飘出。听吧,朗朗读书声从三年级二班传出。

听吧,一片雄心壮志的声音在三年级二班喊响。听吧,称赞、羡慕声也飘向三年级二班。

在三年级二班这个班集体的大熔炉中,没有熔化不了的冰山,没有炼不成的精品。三年级二班的每一位同学都勤勤恳恳地努力,严之在严的要求自己,为的是创建一个优秀文明的班集体。要问我们班集体有没有信心、有没有决心成为文明班集体,那我们班集体的每一位同学都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你:“我们有信心!我们有决心!”全体同学相信,我们是最棒的,不管是现在还是将来,我们都争做最棒的!一朝吐蕊几番沐雨绽百花结硕果乘风破浪披荆斩棘踏大道攀高峰

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