乌敦套海中学政教工作总结
乌敦套海中学政教工作总结
本学期，乌敦套海中学政教处在校委会的正确领导下，根据学校工作统一安排，紧紧围绕学校的工作重心，以全面提高学校声誉为动力，以提高教育教学质量为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，从学生养成教育入手，坚持育人为本，不断加强对学生进行安全、纪律、卫生习惯养成的教育。经过半年的努力，政教工作充分做到了“精、细、全”，并取得了明显的效果，具体工作总结如下：
一、抓好学生德育工作，树立正确的人生观
政教处坚持以德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、狠抓学生的思想教育工作。利用周一升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育；坚持国旗下演讲，通过解读弟子规等，树立学生的远大理想；结合学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育；充分利用校园广播，传递校园新闻，通过播放励志的配乐散文、歌曲和音乐，传递正能量，在生活中潜移默化地陶冶学生的情操，树立远大的理想，端正的学习态度，为全面提高教育教学质量奠定基础。
2、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到了教育学生的目的。
3、我们从《学生综合素质评价》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。利用开学教育，班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。
4、做好后进学生转化是德育工作首要任务，也是降低学生违纪的最佳方式。学生违纪或学习成绩不好，他们需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们有人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须以德育教育为主，指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究，指出危害的同时还要给学生指明前进的方向。
5、通过开学典礼暨优秀学生表彰大会；教学经验、学习经验交流会；运动会；安全教育校会等大型集会活动，不失时机地对学生进行思想教育，活动中既有校领导对各项工作的动员与要求，也有师生的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步增强德育教育效果。有针对性地开展各种主题、专
题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
6、期中考试后，政教处及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。
二、安全教育常抓不懈，确保安全工作落到实处，创建平安和谐校园
安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是学校工作的重要环节。为此政教处一直把安全教育工作放在首位，当作头等大事来抓，做到月月讲，天天讲、时时讲、反复讲、讲反复。为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效预防学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、安全，在这方面我们主要做了以下几点：
1、政教处人员从上任开始就深入到学生中间，从早五点到晚十点全程跟踪管理一个月，从起床、早间操、课前纪律、午自习、就餐秩序、卫生习惯的养成等方面彻底改变学生原来的不良学习、生活习惯。而后以抽查为主，经过一个月的时间，对存在的问题进行梳理，政教处又对学生全程跟踪管理，对存在的问题逐一整改，收到了良好的效果，为后续工作奠定了良好的基础。
2、学期初与家长、司机签订安全责任书，（包括乘车安全责任书、防溺水安全责任书等）一式两份，政教处、家长各持一份，有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生，确保学生乘车和假期安全，并不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。
3.学期初制定了学生集中下楼教师值勤制度，分时段、分区域负责学生集中下楼的秩序与安全，安全责任分工到人。还制定《教师轮流值班》制度，我校全体教师每人值班一周，实行带班领导负责制，责任分工明细到人，分时段分区域负责校内安全。
4.分级管理，政教处每人负责一个年级段，具体负责各级段教学楼纪律、卫生；学生就餐纪律、光盘行动；宿舍楼就寝纪律和各寝室的卫生及物品摆放；各班级分担区的卫生督促检查工作。
5、为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，通过校会、国旗下的讲话、安全教育主题班会等多种形式，教育学生注意交通安全、饮食安全、防溺水、防火、防震防踩踏安全等，禁止学生上学回家乘座农用车、“三无车”、三轮车、摩托车等。切实提高了学生安全防范意识。对存在的主要问题，及时予以处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。
6、明确班委会、团支部和安全委员会的职责，充分发挥班级干部的带头作用，使教室及校园内安全排查、监督，课间下楼所在班级区域的安全工作落到实处。
7、加强对门卫、警务室保卫工作的检查，严格控制外来人员及车辆出入，要求走读生佩戴走读卡出入校门，杜绝了住宿生私自混出校园和学生与社会闲散人员交往过密的现象，消除了打群架等一系列安全隐患。
8、“隐患险于明火，防范胜于未燃，责任重于泰山”。政教处联合其他处室进行了安全工作月检查工作，及时对存在的安全隐患进行整改。并邀请派出所对校园内的危险物品进行检查，查处违禁电器、管制刀具、棍棒、火具等，对校园内的不安全因素起到了一定的警示作用。
9、开展了防震、防火、防踩踏紧急疏散演练等一系列活动，并联合交警队、派出所开展交通、法制法规学生安全教育，切实提高了学生对重大事故的应对能力。
10、在人防方面，加强了门卫和校警的管理，增强安全保卫人员的安全防范意识，定期组织检查，重点是门卫、值班、舍办、警务室等方面常规安全工作的落实。严格落实领导在岗带班制度，确保及时发现、正确处置突发事件。
11、每周周五放假政教处人员、保卫人员到校外路段巡查，以确保学生放假时平安、安全回家，有效的避免了打群架、去网吧、聚众喝酒等现象的发生。
三、重视习惯养成教育，使每一名学生都能自觉遵守校规校纪
学期初政教处重新修订和印发了《乌敦套海中学学生一日常规》、《班级评比细则》、乌敦套海中学门卫、校警、舍办、医务室、值班领导和值班教师工作职责。为日常管理工作的开展制定了依据和抓手。
1、加强行为规范教育,落实良好学习、生活习惯的养成。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起，对学生的衣着仪表，进行及时检查、督促，杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象。
2、政教处内部落实了值班轮流制，负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
3、加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、就餐秩序、光盘行动及衣着仪表等，强化宿舍管理，禁止学生在校园使用手机等通讯工具。
4、本学期加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园检查，学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了明显禁止，保证了良好的学习氛围。
5、继续推行阳光体育工程。政教处在本学期，积极组织班主任配合体育教师，加强学生早间操管理，保证每天运动一小时的锻炼效果，切实提高了学生的身体素质，使学生整队集合尽可能做到快、静、齐。通过成功举办的第六届体育节暨秋季运动会、队形队列、广播操比赛等体育活动，不仅使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，为学
生提供了展示才华的平台和机会。
6、加强对宿舍的常规管理。①、宿舍内务评比制度②、严格实行学生晚上进入宿舍的请假签到制度。③、加强舍办老师上班、值班考勤抽查制度。
7、注重后进生的转化工作，改变全体学生的精神面貌。重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、游戏、破坏公物、就寝纪律等不良行为进行专项治理，本学期多次查处违纪学生，启动问题学生动态跟踪管理，强化纪律观念，培养自我管理意识，引导问题学生珍惜时间，帮其树立远大理想，有效遏制了不良行为的蔓延。
8、防微杜渐，强化行为规范养成。本学期政教处坚持实施违纪现象月检举活动，通过检举了解存在的问题和存在问题的学生，及时有效地将问题消灭在萌芽状态，并对下一步工作指明了方向。
四、加强班主任、班干部管理，培养学生良好习惯的养成。
班主任是学校德育工作的骨干，班集体的领导者，知识的传递者，学生心理的保健者，校内各种教育力量的整合者，学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成长的导师和楷模，学生在校生活的守护者。班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，抓班主任工作是关键。
1、根据《班主任工作考核细则》对班级进行量化管理，每周将各班级所得的分数张贴于公示栏，每月汇总后公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末根据每个班级的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、班主任管理：本学期开始，政教处对新上任的班主任进行培训指导，统一思想明确要求，交流了如何管理学生，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的学习积极性，如何抓后进生转化等，学期末再进行班主任工作交流总结，这样利于班主任成长和班主任的管理。
3、班干部管理：在抓班主任管理的同时我们也没忽视对班干部的管理，班级情况班干部最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，他们是班主任在班级树起的一面旗帜，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行,有禁则止，因此，本学期政教处分年级组召开了班干部会议，并取得了预期的效果。
4、实行班级精细化管理，建立班级班委会职责及班务分工制度。并下发到班级要求按制度严格执行，取得了明显的效果。对班级进行量化管理，记录在档，有据可查，极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶，比、学、赶、帮的风气初步形成。
5、对于违纪学生，政教处人员根据问题学生跟踪管理记录，经常进行了解谈心，配合班主任做思想工作，并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
五、抓好卫生工作，彻底改变校容校貌。
卫生工作是学校的窗口，学校要提升办学水平，不仅要有一流的教育教学水平，而且要有一流的管理水平，要有良好的生源。学校的形象和吸引力关系到学校的生存与发展，学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量的提高需要良好的环境和秩序来保障。因此，大力加强学校卫生工作，不仅为学生提供舒心优雅的学习环境，而且也会改变社会对学校的认识、赢得社会认可，为争取生源提高教育教学质量创造条件，提供保障。政教处具体抓以下几方面的工作：
1、重视习惯养成教育。一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，开展了“好习惯伴我行”养成教育活动。
2、抓责任落实。搞好卫生区划分使学生、班主任明确卫生区，人人做到心中有数。3、责任到人，分工明确，要求统一，清扫及时彻底。由于方法得当措施给力，班主任负责，同学们积极努力，学校的卫生方面发生了巨大的变化。一进校门就给人耳目一新的感觉，地面无纸屑、杂物、室内整洁，课桌摆放有序，地面一干二净，一日两次清扫、保持校园环境卫生成为学生的自觉行动。
4、加强督促检查，对存在的问题及时整改。学期初政教处对布置的工作加强督促检查的力度，政教处每天都会对分段管理的班级教室、责任区、宿舍等进行常规检查，李校长每周都会召集政教处全体人员对校园卫生进行抽查，对存在的问题不定期进行专项治理，如：吃零食乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、各班卫生死角清查、班容班貌及桌椅物品摆放专项检查等；对存在的问题有专门的记录，并及时反馈给班主任，督促其整改，成效明显。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
乌敦套海中学政教处
201*年12月30日
扩展阅读：乌敦套海中学政教工作总结201*、1
乌敦套海中学政教工作总结
本学期，乌敦套海中学政教处在校委会的正确领导下，根据学校工作统一安排，紧紧围绕学校的工作重心，以全面提高学校声誉为动力，以提高教育教学质量为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，从学生养成教育入手，坚持育人为本，不断加强对学生进行安全、纪律、卫生习惯养成的教育。经过半年的努力，政教工作充分做到了“精、细、全”，并取得了明显的效果，具体工作总结如下：
一、抓好学生德育工作，树立正确的人生观
政教处坚持以德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、狠抓学生的思想教育工作。利用周一升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育；坚持国旗下演讲，通过解读弟子规等，树立学生的远大理想；结合学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育；充分利用校园广播，传递校园新闻，通过播放励志的配乐散文、歌曲和音乐，传递正能量，在生活中潜移默化地陶冶学生的情操，树立远大的理想，端正的学习态度，为全面提高教育教学质量奠定基础。
2、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到了教育学生的目的。
3、我们从《学生综合素质评价》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。利用开学教育，班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。
4、做好后进学生转化是德育工作首要任务，也是降低学生违纪的最佳方式。学生违纪或学习成绩不好，他们需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们有人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须以德育教育为主，指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究，指出危害的同时还要给学生指明前进的方向。
5、通过开学典礼暨优秀学生表彰大会；教学经验、学习经验交流会；运动会；安全教育校会等大型集会活动，不失时机地对学生进行思想教育，活动中既有校领导对各项工作的动员与要求，也有师生的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步增强德育教育效果。有针对性地开展各种主题、专
题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
6、期中考试后，政教处及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。
二、安全教育常抓不懈，确保安全工作落到实处，创建平安和谐校园
安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是学校工作的重要环节。为此政教处一直把安全教育工作放在首位，当作头等大事来抓，做到月月讲，天天讲、时时讲、反复讲、讲反复。为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效预防学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、安全，在这方面我们主要做了以下几点：
1、政教处人员从上任开始就深入到学生中间，从早五点到晚十点全程跟踪管理一个月，从起床、早间操、课前纪律、午自习、就餐秩序、卫生习惯的养成等方面彻底改变学生原来的不良学习、生活习惯。而后以抽查为主，经过一个月的时间，对存在的问题进行梳理，政教处又对学生全程跟踪管理，对存在的问题逐一整改，收到了良好的效果，为后续工作奠定了良好的基础。
2、学期初与家长、司机签订安全责任书，（包括乘车安全责任书、防溺水安全责任书等）一式两份，政教处、家长各持一份，有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生，确保学生乘车和假期安全，并不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。
3.学期初制定了学生集中下楼教师值勤制度，分时段、分区域负责学生集中下楼的秩序与安全，安全责任分工到人。还制定《教师轮流值班》制度，我校全体教师每人值班一周，实行带班领导负责制，责任分工明细到人，分时段分区域负责校内安全。
4.分级管理，政教处每人负责一个年级段，具体负责各级段教学楼纪律、卫生；学生就餐纪律、光盘行动；宿舍楼就寝纪律和各寝室的卫生及物品摆放；各班级分担区的卫生督促检查工作。
5、为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，通过校会、国旗下的讲话、安全教育主题班会等多种形式，教育学生注意交通安全、饮食安全、防溺水、防火、防震防踩踏安全等，禁止学生上学回家乘座农用车、“三无车”、三轮车、摩托车等。切实提高了学生安全防范意识。对存在的主要问题，及时予以处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。
6、明确班委会、团支部和安全委员会的职责，充分发挥班级干部的带头作用，使教室及校园内安全排查、监督，课间下楼所在班级区域的安全工作落到实处。
7、加强对门卫、警务室保卫工作的检查，严格控制外来人员及车辆出入，要求走读生佩戴走读卡出入校门，杜绝了住宿生私自混出校园和学生与社会闲散人员交往过密的现象，消除了打群架等一系列安全隐患。
8、“隐患险于明火，防范胜于未燃，责任重于泰山”。政教处联合其他处室进行了安全工作月检查工作，及时对存在的安全隐患进行整改。并邀请派出所对校园内的危险物品进行检查，查处违禁电器、管制刀具、棍棒、火具等，对校园内的不安全因素起到了一定的警示作用。
9、开展了防震、防火、防踩踏紧急疏散演练等一系列活动，并联合交警队、派出所开展交通、法制法规学生安全教育，切实提高了学生对重大事故的应对能力。
10、在人防方面，加强了门卫和校警的管理，增强安全保卫人员的安全防范意识，定期组织检查，重点是门卫、值班、舍办、警务室等方面常规安全工作的落实。严格落实领导在岗带班制度，确保及时发现、正确处置突发事件。
11、每周周五放假政教处人员、保卫人员到校外路段巡查，以确保学生放假时平安、安全回家，有效的避免了打群架、去网吧、聚众喝酒等现象的发生。
三、重视习惯养成教育，使每一名学生都能自觉遵守校规校纪
学期初政教处重新修订和印发了《乌敦套海中学学生一日常规》、《班级评比细则》、乌敦套海中学门卫、校警、舍办、医务室、值班领导和值班教师工作职责。为日常管理工作的开展制定了依据和抓手。
1、加强行为规范教育,落实良好学习、生活习惯的养成。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起，对学生的衣着仪表，进行及时检查、督促，杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象。
2、政教处内部落实了值班轮流制，负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
3、加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、就餐秩序、光盘行动及衣着仪表等，强化宿舍管理，禁止学生在校园使用手机等通讯工具。
4、本学期加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园检查，学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了明显禁止，保证了良好的学习氛围。
5、继续推行阳光体育工程。政教处在本学期，积极组织班主任配合体育教师，加强学生早间操管理，保证每天运动一小时的锻炼效果，切实提高了学生的身体素质，使学生整队集合尽可能做到快、静、齐。通过成功举办的第六届体育节暨秋季运动会、队形队列、广播操比赛等体育活动，不仅使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，为学
生提供了展示才华的平台和机会。
6、加强对宿舍的常规管理。①、宿舍内务评比制度②、严格实行学生晚上进入宿舍的请假签到制度。③、加强舍办老师上班、值班考勤抽查制度。
7、注重后进生的转化工作，改变全体学生的精神面貌。重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、游戏、破坏公物、就寝纪律等不良行为进行专项治理，本学期多次查处违纪学生，启动问题学生动态跟踪管理，强化纪律观念，培养自我管理意识，引导问题学生珍惜时间，帮其树立远大理想，有效遏制了不良行为的蔓延。
8、防微杜渐，强化行为规范养成。本学期政教处坚持实施违纪现象月检举活动，通过检举了解存在的问题和存在问题的学生，及时有效地将问题消灭在萌芽状态，并对下一步工作指明了方向。
四、加强班主任、班干部管理，培养学生良好习惯的养成。
班主任是学校德育工作的骨干，班集体的领导者，知识的传递者，学生心理的保健者，校内各种教育力量的整合者，学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成长的导师和楷模，学生在校生活的守护者。班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，抓班主任工作是关键。
1、根据《班主任工作考核细则》对班级进行量化管理，每周将各班级所得的分数张贴于公示栏，每月汇总后公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末根据每个班级的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、班主任管理：本学期开始，政教处对新上任的班主任进行培训指导，统一思想明确要求，交流了如何管理学生，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的学习积极性，如何抓后进生转化等，学期末再进行班主任工作交流总结，这样利于班主任成长和班主任的管理。
3、班干部管理：在抓班主任管理的同时我们也没忽视对班干部的管理，班级情况班干部最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，他们是班主任在班级树起的一面旗帜，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行,有禁则止，因此，本学期政教处分年级组召开了班干部会议，并取得了预期的效果。
4、实行班级精细化管理，建立班级班委会职责及班务分工制度。并下发到班级要求按制度严格执行，取得了明显的效果。对班级进行量化管理，记录在档，有据可查，极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶，比、学、赶、帮的风气初步形成。
5、对于违纪学生，政教处人员根据问题学生跟踪管理记录，经常进行了解谈心，配合班主任做思想工作，并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
五、抓好卫生工作，彻底改变校容校貌。
卫生工作是学校的窗口，学校要提升办学水平，不仅要有一流的教育教学水平，而且要有一流的管理水平，要有良好的生源。学校的形象和吸引力关系到学校的生存与发展，学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量的提高需要良好的环境和秩序来保障。因此，大力加强学校卫生工作，不仅为学生提供舒心优雅的学习环境，而且也会改变社会对学校的认识、赢得社会认可，为争取生源提高教育教学质量创造条件，提供保障。政教处具体抓以下几方面的工作：
1、重视习惯养成教育。一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，开展了“好习惯伴我行”养成教育活动。
2、抓责任落实。搞好卫生区划分使学生、班主任明确卫生区，人人做到心中有数。3、责任到人，分工明确，要求统一，清扫及时彻底。由于方法得当措施给力，班主任负责，同学们积极努力，学校的卫生方面发生了巨大的变化。一进校门就给人耳目一新的感觉，地面无纸屑、杂物、室内整洁，课桌摆放有序，地面一干二净，一日两次清扫、保持校园环境卫生成为学生的自觉行动。
4、加强督促检查，对存在的问题及时整改。学期初政教处对布置的工作加强督促检查的力度，政教处每天都会对分段管理的班级教室、责任区、宿舍等进行常规检查，李校长每周都会召集政教处全体人员对校园卫生进行抽查，对存在的问题不定期进行专项治理，如：吃零食乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、各班卫生死角清查、班容班貌及桌椅物品摆放专项检查等；对存在的问题有专门的记录，并及时反馈给班主任，督促其整改，成效明显。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
乌敦套海中学政教处
201*年12月30日
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