共产党员先锋岗总结
“共产党员先锋岗”活动开展情况的总结
为充分发挥共产党员先锋模范作用,我校党支部,根据关于开展、“共产党员先锋岗”活动的要求,经过慎重研究,征得局党工委同意,决定确定为“共产党员先锋岗”。
我校“共产党员先锋岗”于去年7月设立后,我校党支部为加强领导。支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓,提出要求,抓好落实。该项活动开展一年来,成效明显,受到校内外干部群众的一致好评,主要体现在“四个做到”上:
一、热爱教育事业,做到敬业爱岗
我校设立为先锋岗后,我校党员认为深感责任重大,岗位光荣,在平时工作中以党员的标准严格要求自己。首先是进一步热爱教育事业,紧扣我校的总目标,发扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。心系教育,争做四种人:勤于学习,做明明白白的教育者;求真务实,做实实在在的教育者;敢于负责,做风风火火的教育者;清正廉洁,做堂堂正正的教育者;其次是努力做好本职工作。今年年初,我们重新整理了各项工作制度,进一步明确了成员内部分工,落实了责任,每个人都做到心中有底,并将制度上墙公布。同时,分别落实了整改措施。
二、学习法律法规,做到依法办事
先锋岗负有教育行政执法的重任,他们努力确保教育法及教育法规在我校贯彻落实。一是学习法律。先锋岗成员通过自学、集体学,函授学等方法学习这些法律知识,对常用法律法规做到学懂、学通、学精,并把这些教育法律、法规汇编成《教育法规汇编》读本,以便于翻阅、查询;二是宣传法律。我们开展了一系列活动,加强了教育法规的宣传力度。一方面是发放宣传资料、法律书籍,同时赠送宣传光盘,组织收看电视系列片;另一方面悬挂了宣传横幅,收到了良好效果。三是规范执法。端正执法行为,做到不请吃、不请玩,执法与收费分离,消除腐败行为的发生;四是依法办事。
三、遵守纪律制度,做到廉洁自律
先锋岗时时刻刻注意维护自身形象,带头遵纪守法,廉洁自律,喊响“我是党员,向我看齐,请你监督”的口号。一是遵守党纪及机关各项制度。对违纪行为说不,对机关各项制度率先执行。二是落实岗位责任制,严格考核。实行岗内成员政绩公示制,每月工作实绩上墙,群众评议,背靠背打分。推行“三考核三挂钩”,即把平时考核、年终考核、重点工作考核与奖金分配、先进评比和公务员年度考核结合起来。三是执行廉洁自律有关规定,开展述廉诺廉。成员刚性执行规定,岗长劳国新身体力行,自觉诺廉,共筑反腐防线。四是抓好先锋岗的行风建设。严格执行局行风建设的实施意见,弘扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。深入调查,查找干部作风及办事效率等方面存在的问题,及时制订整改措施。
四、投身效能建设,做到优质服务
今年先锋岗把提高工作效率和工作能力作为重中之重来抓,主要措施是:1、政务公开。提高政策透明度,简化办事程序,方便群众。2、工作重心下移。党员干部致力为民办实事、办好事。3、责任到人。明确工作目标措施和工作时间,落实责任人,按要求验收。4、推行责任追究制。对无特殊原因,在承诺时限内没有办结的,实行违诺责任追究。5、做好信访工作,热情服务。先锋岗关心学生利益,情系于生,认真倾听和记录反映事由,能办的马上办。
我校开展“共产党员先锋岗”活动一年来,成效明显,发挥了共产党员的先锋模范作用。今后,我们将进一步组织开展好先锋岗活动,以引导全校共产党员牢记党的宗旨,立足岗位,发挥先锋模范作用。
箭桥中学党支部201*年12月13日
扩展阅读:共产党员先锋模范岗工作总结
共产党员先锋模范岗工作总结
为充分发挥共产党员先锋模范作用,学校组织党员认真学习《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神,传达镇党委和镇党总支专题会议内容,学校全面开展创建共产党员先锋岗。校党支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓,提出要求,抓好落实。该项活动开展半年来,成效明显,受到全校广大教职工的一致好评。
一、创建工作开展情况
1、加强理论武装学校党支部召开动员会,组织党员认真学习上级文件精神,传达镇党委和镇中心学校党总支专题会议内容,让全体党员明白开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义及重要性。组织全体党员认真学习、观看了先进人物事迹录像片,建立了严格的学习制度,撰写学习笔记。组织党员结合实际情况讨论如何在学校开展“党员先锋岗”创建活动,就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。并拟定创建共产党员先锋岗实施方案。
2、狠抓落实
①抓好党员干部自身建设,建立党员联系群众名册,要求广大党员对照标准从严要求自己,关键是在平时,在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用,创造突出业绩。②根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位职责,开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动,对争创“共产党员先锋岗”活动进行测评,根据党员工作成绩和群众评价,评出公司“共产党员先锋岗”“青年文明岗”,并予以公示,无异议后,方为挂牌。
二、创建工作主要体会:
①增强了学校党组织的凝聚力。常规开展“党员先锋岗”创建活动,充分发挥了党组织的政治核心作用,使党组织具有更强大的凝聚力,使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥。提高了学校党建工作战斗力。围绕学校教育教学中心工作开展评比活动,将党建工作与党员的岗位职责紧密联系起来,有力推动了学校各项工作的开展。
②扩大了学校党组织影响力。开展“党员先锋岗”创建活动,有力地促进党员素质的提高,党员在工作中积极发挥先锋模范作用,群众从党员身上看到了闪光点,带动了学校各项工作。展现了共产党员先进性。扎实深入开展“党员先锋岗”创建活动,广大党员对照党员先进性具体要求,比思想领先,比技术业务过硬,比敬业爱岗,比工作业绩,展现了良好的风貌,受到群众肯定。
③充分发挥了党员先锋岗的示范作用。本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的,党员职工开展了帮扶结对活动。每名党员与多名群众结对,定期或不定期开展谈心交流,关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动,进一步提高了学校教职工工作、学习积极性,增强了教职工间的凝聚力。三、工作中出现的不足之处:
①整个创建过程虽然按照一定的程序进行,但还缺乏系统性,每个环节的内容厚度不够,在今后的工作中应该想办法进一步加以充实,集中广大党员的智慧,使创建活动形成一个工程体系。
②整个创建过程虽然严格程序,但还不够深入,需要在今后的创建工作中加以改进,达到激励先进、鞭策后进的效果。
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