201*-201*学年第一学期9月份工作总结
201*-201*学年第一学期9月份工作总结(第七周)一、总体印象。开学一月有余，放假时间约15天，工作上课只有短短的20天时间。20天里，有的老师的各项工作已经走上了正轨，在岗位上又在不知疲倦的奉献，这样的老师约占70%。也有的老师一边干，一边看，但也在付出，不负使命，基本完成任务，这样的老师占20%。剩下的10%，只看不干，得过且过，教案没有心思备，作业没有兴趣改，工作没有精力做，工作了20天，欠了20天的债，这部分人影响了学校整体工作的进一步开展。但总的来说，学校各项工作进展顺利，比较好的完成了上级和学校布置的工作任务。二、学校管理。班子成员包括工作人员从8月18日上班，到现在为止，做了大量工作且富有成效，学校常规工作安排合适，秩序良好，教学、教研工作紧抓紧查，克服了人员不足、班额过大等各种困难，较好地保证了教学、教研工作的正常进行，保证了课课有人上、堂堂有作业、每课有教案的基本常规，班级管理工作在开学初做了部分调整，补充了部分新鲜血液，班主任工作在开学初的两周内起色很大，但是也存在一些问题：一是主动性不强，分管领导有畏难情绪，怕得罪人；二是创造性不够，老牛耕地，不紧不慢，没有新意；三是缺乏持之以恒的精神，对一些强有力、且对学校发展有促进作用的好制度、好做法，不能坚持；四是考核的力度、信度不够，有待加强；五是部分工作人员工作态度疲惫，不愿干事，不想干事，这种作风需要改掉。按局长的说法，处理的最好办法是不换思想就换人。我也想用这种办法，工作轻松，又不愿干事，就请走人。三、班级管理。班级管理的指挥部是政教处，直接责任人是班主任。开学以来，班主任做了很多工作，大部分班级纪律好，卫生好，氛围好，为学生学习创造了良好的氛围。学生打扫卫生有人管理有人检查，班队会能够针对班级存在的问题进行纠正，上课纪律秩序良好，开会、升旗等活动队形整齐，无乱喊乱叫现象。班主任责任性强，学生也比较听话，其中有几个班变化很大。存在问题：一是个别班主任责任不强，对学生的管理松懈；二是无方法，不会管理；三是懒，动嘴多，行动少，甚至不动嘴；四是工作态度不端正，跟随歪风邪气，不听学校指挥；五是对考核不满意，带情绪管理班级。四、教学工作。本学期开学以来，请假多，培训多，伤病员多，开学两周教学工作还能正常开展。后两周受上述现象影响，教学受很大影响，有些班级的教学基本无法正常进行。教导处临时调整的人员也是身在曹营心在汉，教学质量很成问题，好在在岗老师都比较负责，能够认真备课，好好上课，批改作业，特别是六年级8位老师能够继承光荣传统，抓得紧，抓得实，还有几个班的老师工作也很认真，能够根据学校要求，抓起步，抓基础。根据单元测试成绩可以看出学习习惯好、成绩良好。但缺教学人员的问题，临时调课工作不认真的问题比较突出，还有几个问题也值得注意。一是受班额较大的影响，部分老师课堂纪律混乱；二是教学方法欠妥，教学质量大受影响；三是出工不出力，不负责任，甚至有少部分学生不交作业老师却不管；四是不培养学生良好的学习习惯。五、养成教育。养成教育是我校本学期重点工作，开学学校就做了安排，提了要求，在平时的管理中，所有领导也都很重视，都在讲，都在要求，大部分班主任老师、科任老师也很重视这个工作。通过近20天的培养也取得了一定成效。部分班级效果明显，但就总体情况来看，存在的问题很大也很多。一是大喊大叫、乱吵现象依然严重，课间十分的楼道依然乱成一片；二是上下楼道、放学站队，放学路上队伍不齐，管理跟不上，部分班级队伍不成形，班主任看起来毫无办法，基本上呈无组织无纪律状态；三是文明行为习惯依然很差劲，学生来源于农村，劣习很多，需要老师们下大功夫纠正；四是卫生习惯和学习习惯很差，少数学生连自身的卫生都搞不好，还有学生乱丢乱扔现象严重，一部分学生不预习、不阅读、不完成作业，学习态度不端正，足以影响整个校风，对学校进一步发展有很大的影响。六、重点年级的教学与管理。前几天教育部统测了五年级语文和社会知识，事前学校要求五年级语文老师补一补，但部分老师行动不到位，四五年级是本学期教育局统测年级，有部分老师抓得很紧，能够根据班级学生实际，加班加点，帮优扶差，工作态度端正，作风扎实，但也有几位老师到现在都没有重视统考的事情，工作慢慢腾腾，管理松松垮垮，成绩将将就就，六年级教学与管理相对好一些，抓得紧，抓得实，上周上届六年级几位老师来找我，请大家安心工作、好好工作，不要有其他想法，最近上级要求很严，待稍后有机会，再领大家出去学习考察，不能急。四至六年级的所有科任老师要把教学工作抓实抓好，要把管理工作抓细抓紧，争取取得统考的优异成绩。七、月查工作。单元测试共查阅30人，差4个人，都是临时调整人员，但调整人员也应该按要求组织考试。从检查的30个人来看，大家的单元测试虽然时间紧，任务重，但都能按时考试、按时上交，大部分班级成绩还相当不错，请大家一定要抓教学质量，到任何时间都要抓住这个中心工作，学校领导也要围绕这个中心做好工作，确保学校教学成绩良性发展。自命卷占一半左右。我还是要求大家自命卷，只有自命卷才能测出学生的真实水平，单元测试卷批改及时，批阅认真，成绩良好，请大家继续克服班额大、基础差的困难，踏踏实实工作，负重拼搏，一定要把成绩抓上去。综合学科的教案、笔记、听课记录良好，但也有2人的教案、笔记数量少、质量差，听课记录为0。请所有综合学科老师自觉听课，不要得了便宜还卖乖，继续这样，调整工作，请锁主任安排9月份月测工作，最迟于本周结束。八、教研工作与教育教学活动。本学期根据培训中心安排，校本与国培统一组织，开学至今，一部分老师很忙（有国培任务的老师），一部分很闲，无所事事，苏校长安排了几节听课，但是我感觉校本与国培结合在一起效果不是很好，请苏校长根据前一阶段的情况，结合我校历年来的成功经验，认真安排下一阶段的教研活动，还要根据教育局的要求，组织开展好城乡一体化活动。教育教学活动中有些活动的普奖行为不利于工作，不利于体现老师的劳动，请在以后的活动中逐步取消普奖，我校的各项活动还是很有层次的，是有水平的，大部分老师有牺牲精神，由导演能力，两处的组织安排也很到位，望大家再接再厉。九、几点具体要求1、学校领导要根据校长要求，认真、主动、创造性的开展工作，切实做好检查、考核等绩效考核，做好服务工作。2、学校工作人员坚决克服软懒散的工作作风，切实履行职责，踏踏实实工作，圆满完成校长、副校长、主任安排的工作任务，保质保量按时完成上级组织下派的工作任务。3、请各位同事克服一切困难，少请假、不请假，多锻炼，强身体，遵守学校规定，服从学校分配，做好自己的本职工作，在自己的岗位上做出应有的贡献，教育局没有给我校分配特殊教师，所以，不要提过分要求。4、抓好教学成绩，全体教师要克服班额大、基础差的困难与不足，努力抓成绩，提高成绩，要转变工作态度，端正工作作风，在时间上多占，在方法上多想，在训练上多练，想方设法把成绩抓上去。5、抓好管理。一是班级管理；二是课堂管理；三是常规管理。在班级管理中，要有计划、有措施，“勤”字当头，“苦”字当先，抓出特色。所有教师要重视课堂教学环节，特别要做好组织教学，要形成一套有自己风格的教学管理模式，调动学生的兴趣，让学生跟着自己的指挥棒走。学校领导更要抓管理，对主管的工作抓出特色，抓出效果。6、抓教研、活动、学习。教研、国培工作要总结成功做法，结合学校实际，开展有效果、有影响的教研工作。教育教学活动要精心组织，用心实施，取得成效。各位老师要严格按照学校领导的安排与要求，按时听课，做好笔记，扎实进行基本功训练，积极参与继续教育的学习，做一个德高绩优的好教师。7、抓习惯养成，良好的习惯使人终身受益，是一个人良好品行形成的必经之路，全体教师必须高度重视学生良好习惯的培养，从学习习惯、卫生习惯、行为习惯等三大习惯入手，奠定养成教育培养的基础。8、本周安排听录像课，安排9月份月考，安排师生运动会，参加培训的锁主任、马铁军、丁海霞准备资料，下周安排培训汇报，每人30分钟，虎林按规定时间上报报表等资料，数据一定要准确。
扩展阅读：201*-201*学期文艺部九月份工作总结
信息管理系团总支学生分会文艺部九月份
工作总结
信息管理系团总支学生分会
文艺部
二一三年九月二十八日
工作总结
时光一晃而过，眨眼间这月很快就又要过去了，在这个月我们文艺部丝毫没有怠慢，展开了很多工作，下面就是这个月我们部门的工作总结。
1、配合学院年度工作计划，搞好各项文艺活动，丰富了大家的课余生活，积累了经验。
2、为配合体育部开展“迎新杯”篮球赛，我部排练啦啦操，为信管系篮球队加油。
7、顺利完成201*级文艺部新生纳新工作。
3、积极协助其他部门开展工作，共同完成学院下达的各项任务4、每次学生会开本部门例会成员都尽数参加，如果有事也能提前向部长请假
5、加强了于其他各部的交流，营造团结一致的工作氛围，以便于各项工作的开展
6、在工作中不断发现自己的问题，总结经验，实事求是，积极向上的工作态度面对新的问题，迎接新的挑战。
以上是我们文艺部的工作总结，同时，根据各部门的要求与需要，觅求配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整，我们将以理解和信任为基地，热情与才华做房住，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部的工作开展的有声有色，能够起到活
跃校园文化的作用，位同学撑起一片快乐的蓝天，共同绘制一片快乐的天空。最后，在学生会工作中，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，态度就顶一切！在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。
相信文艺部的明天会更好。
信息管理系团总支学生分会
文艺部201*年9月28日
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