幼儿园大班班级工作总结
幼儿园大班班级工作总结.txt时尚，就是让年薪八千的人看上去像年薪十万。我们总是要求男人有孩子一样的眼神，父亲一样的能力。一分钟就可以遇见一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘记一个人。本文由庚的小霜贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。幼儿园大班班级工作总结
一、幼儿基本情况分析名幼儿，男生多女生少通过本我班共有36名幼儿，男生多，女生少。通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。了较大的进步。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，、、走从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，跑平衡能力发展迅速，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，跳、平衡能力发展迅速，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。养有待提高从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，加强培养。加强培养。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺能主动探索周围生活中常见的现象，序。从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。从艺术发展看，艺术发展看，幼儿节奏感比较好，幼儿节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，绘画要加大提高，节奏感比较好需坚持，作品要突出个性化。过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴作品要突出个性化。过程中逐步培养了幼儿感受、趣和表现力。趣和表现力。二、教育方面我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知
识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，组织性不够，比较自由。本学期，我和徐老师执教，两位老师配合组织性不够，比较自由。本学期，我和徐老师执教，。两。得十分默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。得十分默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。1、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结幼儿合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、结合，提高幼儿的学习兴趣。结合，提高幼儿的学习兴趣。3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，帮助幼、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，儿掌握洗手的方法。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，儿掌握洗手的方法。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。好的洗手习惯。4、注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水、入、注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水、厕、站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，鼓站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，励幼儿带领大家复习英语。励幼儿带领大家复习英语。5、开展小班长竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言、开展小长竞选活动，激发孩子的兴趣，表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，主人，孩子们的上进心都有明显的提高。主人，孩子们的上进心都有明显的提高。三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，手和锻炼和饭前便后洗手。手和锻炼和饭前便后洗手。2、每天坚持户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、、每天坚持户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，转呼啦圈、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了。大部分幼儿已经会跳绳了。3、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，及时、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，衣物午睡更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位、为幼儿勤擦汗。更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位、为幼儿勤擦汗。4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿、幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，童。5、教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。、教育幼儿细嚼慢咽，分钟的进餐时间。四、环境（包括物质环境和精神环境）环境（包括物质环境和精神环境）1、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，形成良性循、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，环，增强幼儿的自信心，培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的增强幼儿的自信心，培养创造能力。活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能大胆的上台，活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能大胆的上台，锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，情绪愉快，竞争意识较强。争意识较强。2、美术区域，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。孩子、美术区域，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。们通过自己的参与，对活动了解得较深入。我们注意利用泥、塑料、们通过自己的参与，对活动了解得较深入。我们注意利用泥、塑料、毛线等废旧物品，用画、毛线等废旧物品，用画、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容，动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。一种很生动直观的废物利用的环境教育。五、家长工作
1、利用多种形式：家访、电话交流、谈话、家园联系本与家长交、利用多种形式：家访、电话交流、谈话、流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。3、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，解孩子全面发展的情况。解孩子全面发展的情况。4、并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。、并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。六、未来工作总结了这个学期的点点滴滴，总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，活动中教师的观察注重全面性，在欣喜之余，我们也在反思不足，活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；主性差个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。不够大方胆小怕事等在今后的工作中，在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长将继续努力，不放松任何一个环节，避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，持，相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。本文由庚的小霜贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。幼儿园大班班级工作总结
一、幼儿基本情况分析名幼儿，男生多女生少通过本我班共有36名幼儿，男生多，女生少。通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。了较大的进步。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，、、走从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，跑平衡能力发展迅速，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，跳、平衡能力发展迅速，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。养有待提高从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，加强培养。加强培养。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺能主动探索周围生活中常见的现象，序。从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。从艺术发展看，艺术发展看，幼儿节奏感比较好，幼儿节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，绘画要加大提高，节奏感比较好需坚持，作品要突出个性化。过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴作品要突出个性化。过程中逐步培养了幼儿感受、趣和表现力。趣和表现力。二、教育方面我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知
识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，组织性不够，比较自由。本学期，我和徐老师执教，两位老师配合组织性不够，比较自由。本学期，我和徐老师执教，。两。得十分默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。得十分默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。1、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结幼儿合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、结合，提高幼儿的学习兴趣。结合，提高幼儿的学习兴趣。3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，帮助幼、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，儿掌握洗手的方法。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，儿掌握洗手的方法。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。好的洗手习惯。4、注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水、入、注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水、厕、站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，鼓站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，励幼儿带领大家复习英语。励幼儿带领大家复习英语。5、开展小班长竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言、开展小长竞选活动，激发孩子的兴趣，表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，主人，孩子们的上进心都有明显的提高。主人，孩子们的上进心都有明显的提高。三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，手和锻炼和饭前便后洗手。手和锻炼和饭前便后洗手。2、每天坚持户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、、每天坚持户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，转呼啦圈、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了。大部分幼儿已经会跳绳了。3、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，及时、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，衣物午睡更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位、为幼儿勤擦汗。更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位、为幼儿勤擦汗。4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿、幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，童。5、教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。、教育幼儿细嚼慢咽，分钟的进餐时间。四、环境（包括物质环境和精神环境）环境（包括物质环境和精神环境）1、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，形成良性循、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，环，增强幼儿的自信心，培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的增强幼儿的自信心，培养创造能力。活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能大胆的上台，活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能大胆的上台，锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，情绪愉快，竞争意识较强。争意识较强。2、美术区域，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。孩子、美术区域，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。们通过自己的参与，对活动了解得较深入。我们注意利用泥、塑料、们通过自己的参与，对活动了解得较深入。我们注意利用泥、塑料、毛线等废旧物品，用画、毛线等废旧物品，用画、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容，动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。一种很生动直观的废物利用的环境教育。五、家长工作
1、利用多种形式：家访、电话交流、谈话、家园联系本与家长交、利用多种形式：家访、电话交流、谈话、流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。3、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，解孩子全面发展的情况。解孩子全面发展的情况。4、并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。、并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。六、未来工作总结了这个学期的点点滴滴，总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，活动中教师的观察注重全面性，在欣喜之余，我们也在反思不足，活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；主性差个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。不够大方胆小怕事等在今后的工作中，在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长将继续努力，不放松任何一个环节，避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，持，相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。
扩展阅读：大班上学期班级工作总结
201*201*学年第一学期拉斐尔班班级工作总结
拉斐尔赵超
一学期转瞬即逝，看到期末成绩汇总表，我们感慨万千，回到教室我们三位教师坐下来认真对比研究各项评比内容，找出班级所存在的问题，分析原因、探讨解决问题的办法。为下一步扬长避短更好的开展班级工作而努力。
在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。回顾过去，我们还存在很多不足之处，特反思如下：
1、
教师成绩：在备课、听课方面，书写欠认真，个案分析、教学反思不够详细具体。大班课程内容设计要求较高，自己在设计过程中考虑不够周全。在技能方面尤其是弹唱需要加强，在教研活动中更应该端正态度、积极主动参与，努力提高自身教育科研能力。
2、
班级网站：班级网站的建立就是为了让老师和家长们有个良好交流平台，但是我们并没有充分的利用，未达到其应有价值，没有引起家长的充分认识，以后我们尽可能每天进行一次更新，做好家园联系工作。
3、
幼儿出勤：大班孩子是幼儿园最大的孩子，但是我班孩子的出勤率却很低，我们在日常生活中应该鼓励孩子积极入园，知道自己的重要性。
今后我们将继续努力，提高自身的教育教学水平，改进工作中的不
足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重细节，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！
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