班务总结大大班
201*201*年度第一学期
临河中心小学艺术幼儿园大大班班务总结
幼儿园教育应该做到贯彻党的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智德、美诸方面全面发展的教育。教育的内容的广泛的、启蒙性的，教师是教育的执行者，在教育过程中我们做到如下几点：
一.把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置在这项工作中我们做到：
1.帮助幼儿建立良好的同伴关系，并协调好师生关系，让幼儿体验到幼儿因生活的愉快，形成安全感、信赖感。
2.培养幼儿良好的生活卫生习惯和基本的生活自理能力，结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。调动幼儿参加体育活动的积极性，在各种体育活动中发展幼儿动作的协调性、灵活性。二.联系幼儿的实际生活，开展科学教育活动。
我们充分利用身边的事物与现实作为科学探索的对象，引导幼儿注重身边常见的科学，感受科学技术给生活带来的便利，萌成对科学的兴趣。引导幼儿关注周围环境中数、量、形、时间、空间关系，在解决问题的过程中，帮助幼儿理解基本的数学概念，发展思维能力。
三.增强幼儿的自信心，培养幼儿关心友好的态度和行为，促进幼儿个性健康地发展。
我们经常组织幼儿参加游戏和各种有益的活动，使幼儿在活动中获得快乐和自信，同时培养幼儿对人亲近友好的态度，学会与同伴和睦相处。在活动中，我们还为幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强他们的自尊心和自信心。在共同的生活和活动中，要求幼儿学会遵守规则，教育幼儿爱护玩具和其它物品，引导幼儿接触和认识与自己关系密切的不同职业的成人。培养幼儿尊重人们的劳动，激发幼儿爱文明、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国的情感。四.提高幼儿语言交往的积极性，发展语言能力。
语言能力是一种综合能力，应该透在所有活动中，平时我们注重创造自由、轻松的语言交往环境，吸引幼儿与老师、同伴交流。体验语言交流的乐趣。鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的思想和感受，发展语言表达能力。利用图书和绘画，引起幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿阅读和书写的能力。五.培养幼儿表现美和创造美的情趣。
艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”，我们经常利用身边的材料和幼儿一起创造玩具、工艺装饰品，使幼儿体验到创造的乐趣。引导幼儿互相交流、互相理解和互相欣赏，使幼儿在艺术活动过程中有愉悦感和个性化的表现。
总之，在组织幼儿进行教育活动中，我们充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，富教育于生活游戏之中，注重老师直接指导与非直接指导活动的适当比例，科学合理地安排和组织一日活动。
通过对一学期来工作的总结，我们总的还存在着一些问题，有待我们进一步解决，由于班级幼儿年岁悬殊较大，并不是每个幼儿的发展都能达标，需要我们做更深入、细致的工作。在新的一年里，我们会不断探索，力求做的更好！
临河中心小学艺术幼儿园201*年1月
扩展阅读：大班上学期班级工作总结
201*201*学年第一学期拉斐尔班班级工作总结
拉斐尔赵超
一学期转瞬即逝，看到期末成绩汇总表，我们感慨万千，回到教室我们三位教师坐下来认真对比研究各项评比内容，找出班级所存在的问题，分析原因、探讨解决问题的办法。为下一步扬长避短更好的开展班级工作而努力。
在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。回顾过去，我们还存在很多不足之处，特反思如下：
1、
教师成绩：在备课、听课方面，书写欠认真，个案分析、教学反思不够详细具体。大班课程内容设计要求较高，自己在设计过程中考虑不够周全。在技能方面尤其是弹唱需要加强，在教研活动中更应该端正态度、积极主动参与，努力提高自身教育科研能力。
2、
班级网站：班级网站的建立就是为了让老师和家长们有个良好交流平台，但是我们并没有充分的利用，未达到其应有价值，没有引起家长的充分认识，以后我们尽可能每天进行一次更新，做好家园联系工作。
3、
幼儿出勤：大班孩子是幼儿园最大的孩子，但是我班孩子的出勤率却很低，我们在日常生活中应该鼓励孩子积极入园，知道自己的重要性。
今后我们将继续努力，提高自身的教育教学水平，改进工作中的不
足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重细节，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！
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