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201*—201*学年度上学期中三班班务工作总结

时间:2019-05-27 22:22:09 网站:公文素材库

201*—201*学年度上学期中三班班务工作总结

201*201*学年度上学期中三班班务工作总结中班第一学期工作结束了,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼,健康成长。现将本学期工作总结如下:一.保育方面

本班两位老师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾.水杯.桌椅.每日进行消毒,被褥经常洗晒,经常进行紫外线消毒避免了传染疾病的发生。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时,还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。二.教育方面

在教学活动中:我们两位老师能够互相取长补短,发挥自己的长处,在遇到问题时我们能句多共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

1.健康:针对我班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,比如穿衣比赛提高了幼儿的自理能力,同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走.不推挤.天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等。但由于幼儿的自制不是很强,虽然懂得其中道理,但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只靠谈话,靠说就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作重点。

2.语言:本学期重点是让孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲,直到现在发现我们的孩子是能大胆发言的,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处与安静看书阶段。还将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各个领域进行渗透,针对孩子来说我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子,为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受,有些孩子胆小、内向不爱说话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会,此外还通过家园联系手册和家长进行沟通,共同促进孩子的发展,通过我们的共同努力。谭莘芸和周博林变的活泼大胆多了,愿意和老师小朋友主动交流了。张明哲也能在小朋友面前大胆表现了,我们为孩子的进步感到高兴。

3社会:这学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。我们两位老师对孩子的要求一致。所以孩子的日常比上学期来好了很多。但是好多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下学期有更好的成绩。

4科学:这学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物,关心周围环境,有初步环保意识。二是在生活中感受事物的数量关系,并体验数学的重要和有趣,能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念,学习使用比较、分类、排序等方法。三是能用适当的方法表达、交流探索过程和结果。

5艺术:艺术领域的目标重点在于喜欢参加艺术活动、能大胆表现自己的情感和体验。这学期我们通过教学活动提供活动机会。幼儿大胆表现自己,歌声更动听了、舞蹈更优美了绘画能展开想象更有创意,我们为孩子的进步感到高兴。三、在家长工作方面

与家长的合作能够直接影响班上各项工作的进行,为了更好的搞好班上的家长工作我们总是热情的接待每一个家长。对家长提出的问题进行耐心的回答,对家长的叮嘱总是用心去完成,对需要进行个别教育的孩子我们就通过个别交谈或联系等与家长交换意见,共同促进孩子的发展。

本学期我们在正常的教育活动之外还开展了“庆元旦亲子游戏联欢会”“家长公开课”为孩子展现自己的机会,得到了家长的好评。家长门都希望多些孩子表现自己的机会,更希望我们能挖掘每个孩子潜在的能力,我们会朝着这个方向继续努力。一学期的工作在忙忙碌碌中过去了,在我和魏老师的共同努力下我们看到了孩子门的进步和成长,也得到了家长们的赞赏,让我们继续携手前进,为我们美好的事业贡献自己的一份力量!

扩展阅读:中三班上学期班务总结 201*.1

淮安市实验小学幼儿园富康分园

中三

n班第一

学期班务工作总结

本学期我们依据《指南》精神,根据园部工作计划、幼儿入园后的观察情况等,制定了学期工作计划,并紧紧围绕计划,坚持“三位一体”,在班级保教人员的密切配合下,有的放矢,循序渐进地开展班级各项工作,取得了初步成效。现将本学期班级主要工作总结如下:

1.安全工作是幼儿园工作的重中之重,本学期我们认真做好安全工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,让他们养成良好的卫生习惯。本学期,我们重点向幼儿介绍了一些简单的安全常识和学习简单的安全自救方法,并参加火灾演习,让他们产生安全意识,提高他们自我保护能力。

2.抓住一日活动的有利时机,与幼儿沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。同时在班内设立了语言区,鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式,培养幼儿的语言能力;鼓励幼儿正确发音,口齿清楚地表达愿望,回答问题。

3.通过开展丰富的活动,提高幼儿的自信心和胆量。如:开展“早操观摩”、“器械操观摩”、“幼儿作品展”、“我爱运动”、“我爱唱歌”等活动,在幼儿展示的过程中,让幼儿体验表演的快乐。

4.以各种节日为契机,开展了丰富多彩的节日庆祝活动,教师节开展“笑笑的老师”;中秋节开展“月饼品尝会”;国庆节开展“祖国妈妈我爱您”传统教育活动;重阳节开展“我为爷爷奶奶做事情”;圣诞节开展和同伴、老师共同布置教室;元旦节,开展做贺卡送给自己最喜欢的人及举办元旦庆祝会等活动,体验新年给人们带来的快乐,感受生活的幸福。让幼儿在各种活动中感受快乐的节日氛围,留下难忘的、美好的童年生活。

5.开展主题背景下的区域游戏,力争班级每位幼儿的游戏水平和质量都有新的提高。

本学期,我们不断丰富并更新了游戏区材料,我们班在中班公共游戏区认真创设了区角“果果超市”,并和中班课程中的各个主题结合,支持幼儿互相合作,自主开展游戏,在必要时给予恰当的指导。鼓励幼儿在游戏中产生想象、创造行为,以提高幼儿游戏水平,丰富游戏内容。

6.在班级开展自我介绍、音乐游戏、手工小制作(橡皮泥造型)等竞赛活动,并鼓励幼儿积极参加,锻炼孩子们在集体面前展示自己的勇气和信心,同时萌发一定的竞争意识。

7.通过每天的晨间谈话、班级的自我介绍竞赛、语言区域活动及专门的看图讲述活动,丰富幼儿的词汇量,培养其大胆讲述的能力。

8.抓好户外游戏活动,促进幼儿身体的健康发展。本学期我班开展了形式多样的户外游戏活动,保证幼儿每天2小时以上的户外活动、1小时以上体育活动、3小时游戏活动时间,夯实每一个环节,让幼儿在快乐的游戏中生活。

9.为迎接市导组检查,我们三位老师利用工作之余时间加班加点整理班级环境。陈老师认真收拾打扫班级环境,整理所有的物品,使室内环境整洁一新。汪老师单老师将室内及游戏区环境重新整理,创设主题环境,并认真准备一日活动流程,迎接视导组的听课观摩。

10.开展多种形式的家长工作,促进家园的配合。

(1)开学初,我们顺利地召开了家长会,向家长介绍了中班幼儿年龄的特点及在各方面发展目标、各科教学计划、家园配合事项,得到家长大力支持与配合(2)针对幼儿在一日生活中的一些情况,主动地与家长交流、沟通,让家长及时了解幼儿的情况,寻求共同的解决方法。

(3)我们向家长开放半日活动,请家长来园参加半日活动,让家长以直观地方式了解幼儿教学内容、教学方式,直观地看到孩子在园的表现,老师的工作情况。活动之后,许多家长表示了对老师工作的理解。

(4)定期更换家园橱窗,周活动计划表和教育文章,以便更好让家长了解幼儿园及班级情况。

11.今后努力的方向.

在本学期,虽然做了很多的工作,但还有需要加强的地方:还要更多关注每个幼儿个体的需要,使每个幼儿都有自己的特长和喜好;幼儿的动手能力和自我

服务能力还有待提高。

中三班

汪妍单婷婷陈雪琴

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