娄庄中心学校寄宿部消防疏散逃生演练总结
娄庄中心学校寄宿部消防疏散逃生演练总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强教师及学生在遇到火险时逃生、自救能力，201*年11月9日上午，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域（操场），历时1分零5秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以张敏校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校安全工作领导小组根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、11月9日上午，学校安全领导小组组织教师学习，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、11月9日9：00，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、11月9日9：30，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，任课教师带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时1分零5秒，做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后，吴传海老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
娄庄中心学校寄宿部201*年11月9日
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娄庄中心学校寄宿部消防疏散
逃生演练方案
一、演练目的
为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到消防安全防护知识，达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间、地点和对象
201*年11月9日（星期三上午9:00）娄庄中心学校寄宿部全体教职员工三、演练组织机构总指挥：张敏副总指挥：王怀爱
大操场协助指挥：刘亢、陈硕
四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节五、讲座及演练程序：
9:009：30当堂课任课老师在班组织学生，进行消防知识讲座学习。9：30开始，全校教职员工进行“紧急疏散演习”。9：50灭火扑救知识讲解。六、工作小组
1、协助指挥小组：各班班主任和副班主任教师。职责：分别到各班级，相互协助。
负责：（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项；（2）带领学生撤出，副班主任最先，班主任最后（3）到达安全场地后清点学生人数。2、宣传小组：赵松（照相）
职责：具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组：殷小强
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组：王怀爱（总负责），李树松（将撤出来的学生安置到安全位置），刘亢（统计安全撤离师生数），各楼梯总负责、各楼层负责人。
职责：将撤出的师生安排到完全的地方；并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。
5、报警：付西良
职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发现警报。6、计时：张召群负责整个活动的计时。七、撤离通道安全管理
（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；
拟定路线：
幼儿园：幼儿班就近向操场撤离
前教学楼：二（1）班、三（1）班、三（2）班就近向操场撤离，四（1）班、四（2）班、五（2）班从东楼梯下向操场撤离，五（1）班从西楼梯下向操场撤离
后教学楼：六（1）班、一（1）班、一（2）班、二（1班就近向操场撤离，六（2）班从西楼梯下，六（3）班从东楼梯下向操场撤离。
（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
（3）从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在指定场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
（4）各班管理教师安排：各班班主任、副班主任带本班学生撤离。（5）楼层管理教师安排：
前教学楼东楼梯口：付西良、周春兰、刘亢前教学楼西楼梯口：李树松后教学楼东楼梯口：付克亮
后教学楼西楼梯口：陈文秀
大操场集合地点接应人员：陈硕、陈光瑞
各位管理老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过，待学生全部通过后才能撤离。
（6）撤离后学生安全管理：班主任、副班主任组织学生站队
由各班主任、配合老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理，清点人数并向总负责汇报。
班主任向王怀爱汇报本班学生、老师人数。八、疏散管理
1、疏散命令：由应急总指挥张敏根据情况发布疏散命令；
2、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任和副班主任带领下沿疏散标志就近安全出口撤离。”
3、疏散路线：（平时做广播操上下楼路线）。
4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处诮有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5、集合地点：学校大操场。集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
6、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在故事现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
7、总负责张敏向全校师生针对演练过程发现问题，进行对症纠正培训。8、现场火灾扑救实地演练。九、紧急疏散演练注意事项（一）、紧急疏散演练基本要求：
1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。
4、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向领导报告情况。
（二）、教师注意事项：
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。
2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
4、演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。
（三）、学生注意事项：
1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。
3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。
4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报。
娄庄中心学校寄宿部
201*年11月9日
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