工作汇报 乡镇教育评估工作总结汇报
乡镇教育评估工作总结汇报
一、全乡基本概况
**乡地处**县西面，距县城22公里，属龙泉山脉尾端（低山区），全乡幅员面积41平方公里，所辖12个行政村、1个居委会，108个社、总人口19997人、全乡有中心小学校1所，村级小学校3所，有教学班21个、小学生701人、教职工53人、专职教师50人。
二、认真履行职责，层层实行目标管理，把教育工作放在首位
**乡党委、政府积极履行干部教育管理职责，把办好人民满意的教育工作作为全乡工作的重中之重，坚持做到在制定国民经济的发展规划时，把教育工作放在优先位置，每个5年社会经济规划，教育工作都体现了出来。每年党委、政府在年初制定各项目标考核时，教育工作都拿出相当高的分数比率来进行考核，体现了教育工作在社会发展中的重要地位。具体做法是：1、坚持政府定期“议教”制度
我乡每年都拟定了教育工作党政一把手负总责、分管领导具体抓，相关责任单位抓落实的工作机制，每季度或半年有一次“议教”工作例会，在“议教”工作时认真查找问题对查找出来的问题一一进行疏理，限期解决，做到件件有落实、事事有回音。
2、明确考核机制、确保此项工作落实到位
每年3月份乡政府同各部门及村委会都要签定教育专项管理目标责任制，制定考核方案，年终对照考核方案一一检查，对检查出来的问题严格打分；对教育工作的管理单位及相关部门总分达不到80分以上的实行一票否决，取消当年评优资格，扣除年终综合目标奖，从而提高了各部门各单位抓教育的积极性。3、实行政府部门及派出所的联校机制，确保学校的安全和稳定
政府民政部门每年对贫困生进行摸底，对摸出来的贫困生由政府领导和干部对口进行帮扶。妇联在每年庆“三八”国际妇女节时，都要将学校的女教职工列入庆祝活动范围，使她们感到全乡“三八”节的快乐与喜庆，融入到全乡的女干部和群众之中，对评选出来的“三八”红旗手进行表彰。团委每年在庆“五四”青年节活动时，把学校青年教职工也列入活动范围之内，同他们一起联欢。乡综治办每年对学校周边环境要不定期的进行治理，对存在的问题会同派出所一道进行解决和处理，落实法制副校长、派出所每学期由所长或指导员亲自讲法制教育课，提升警校共育的成果。近几年来，学校的周边环境明显好转，在校师生没有一人违反国家的法律法规行为，增强了师生的法制观念。4、严格学校管理，加强学校上学、放学的警、校共管联动机制，防止意外事故的发生。
从201*年起，派出所早、中、晚派警车到校，至少有两名警察维护上学、放学的秩序。严格进、出校的登记制度，盘查可疑人员和精神分裂者，凡是到学校周边的可疑现象人员和精神分裂者进行控制，保证师生安全，维护学校的治安秩序。5、重视安全工作，创建平安校园
以创建“平安校园”活动为主题，构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传，落实排查机制和问责制。每学期政府都要组织专人对小学、幼儿园进行安全教育、安全管理和校舍安全检查，一旦发现隐患，立即协调部门和学校落实专人负责，限期整改，消除不安全隐患。乡内学校都配备了必要的安全器材，设立了校园警务室，聘请了专职保安，配备了法制副校长，确保了校园平安和教学的正常秩序，加强了学校食堂食品安全监管，杜绝过期食品，近几年来，没有发生一起食物中毒的安全事故。
6、很抓“控辍保学”，不断巩固“两基”成果
每年的2月、9月由政府牵头，派出所、乡政府文教部门、学校都要组织车辆或散发宣传单，加强对“义务教育法”的宣传，同时给各村签定了“控辍保学”的责任书，落实专人，实行校长包校，班主任包班，科人教师包人，乡干部包片、包村、包校，村干部包社的劝说机制。乡政府加强对“两免一补”的检查，组织党政干部、社会各界捐资助学，加强对失学儿童的家长教育，做好耐心细致的工作，对辍学学生重新回归学校学习，对他们的实际困难由乡“控辍保学”领导小组进行帮扶和解决，每学期开学初，乡上分管领导都要到校了解全乡学生上学或转学情况，发现问题及时解决，几年来没有一例学生因各种原因和困难辍学的，保证了义务教育阶段的学生有书读，上学率达到了100%。7、加强“三乱”治理，确保正常的收费秩序
乡政府在治理“三乱”中，采取了一查二抽三治理的管理机制，乡各部门、派出所严禁向学校收取各项费用，坚决取消不合理收费，学校严格按照九年制义务教育法的收费标准，不准向学生搭车收取各种费用，确保义务教育正常进行。8、做好成教工作和实用技术的培训，基本实现了成人都有一门实用技术。根据县委、县府对成教工作的安排，我乡成立了成人教育领导小组，很抓成教工作的落实，并做到成教“五有”，即有牌子、有阵地、有机构、有教师、有经费。在开展扫盲工作时，做到一堵二扫三提高的工作要求，几年来共培训成教技术人员68期共5792人、扫盲8人，扫盲巩固率达100%。原则上做到了扫盲范围内的文盲有一扫一个。在服务“三农”技术方面，农、科、教相结合，既发挥成效基地的作用又搭建新的至富平台，进一步发挥农村远程教育优势，有序组织农民学技术、学文化，掌握使用技术，近几年通过成人教育及技术培训，出现了大批的学科带头人。其中，养殖大户11户、种植大户246户，典型户3户，使成人教育技术培训取得了实质性成果，达到了共同致富的目的，缩小了贫富差距。
三、认真搞好学校“争先创优”活动、提高学校教职员工的工作极枳性自开展“争先创优”活动以来，我乡党委把学校开展“争先创优”作为提升学校教学质量的主题课程，把学校党组织“争先创优”活动开展得有声有色，分别在活动中找差距、学先进，每一个党员教职工至少写出不低于三千字的心得体会，对照自己找出工作中的不足，对自己今后的工作作出承诺，在活动中参观了特级英雄黄继光烈士纪念馆，通过参观和学习懂得了做人的理念和标准，要求学校领导通过学习，要改进作风，不奢侈浪费，清政廉洁，作一名领导干部的表率作用，提高了教职员工的工作积极性，增强了班子的凝聚力和教师的向心力。201*年在同类学校中，**乡中心小学校获得了全县一等奖，提升了广大教职员工的工作积极性，确保了**小校的教学质量进一步提高。
四、重视和关爱留守学生、保障在外务工家长安心工作
近几年来，我乡共有留守学生384人，给我乡的教育工作增加了不少的问题和矛盾。但是，乡党委、政府针对这一情况，冷静思考，针对问题和矛盾不畏惧、不回避，制定相应化解问题的方案。首先，对留守儿童的家庭逐户走访摸底，了解他们家庭的具体情况，对无亲无故家庭困难的由学校落实专人在衣、食、住、行和学习进行全程照顾和辅导，定期与家长取得本联系，通报他们的子女学习和各方面情况，让他们能够在外安心工作。学校设立留守学生电话直通车，24小时全程开通，随打随接，方便他们与子女的沟通，留守学生家庭的生产由村组织一支义务帮扶队，确保他们的粮食生产抢、种、收有人管，化解了留守学生家庭的困难和矛盾。五、政府积极为学校办实事、解决学校的办学条件
1、“两基”教育取得的成果。按照省市县的安排部署，我乡狠抓“两基”工作，“四率”稳中有升。612周岁的入学率100%；初中辍学率为0%；小学辍学率为0%；小学毕业率100%；15周岁完成率99%；615周岁残疾儿童入学率100%；1315周岁完成率98.9%；初中毕业率100%；17周岁完成率98%。我乡近三年脱盲人数8人，巩固提高8人；15周岁文盲率为0，表壮年非文盲率为99.65%。
2、改善办学条件情况。201*年5.12的大地震给我乡各所学校的校舍造成了重创，不少的教学楼和学舍严重存在濒临倒坍的局面，给学校的师生生命带来了很大的安全隐患，为此，乡党委站在对广大师生生命负责的态度，省事度时，积极想办法，争取各方资金，解决教学危房的改造，先后争取：
四川德瑞集团捐资200万元，国家投资190万元，占地8.1亩，总建设面积17000平方米的中心小学教学楼，现已基本竣工。
北京嘉华汽车销售有限公司捐资50万元，国家投资40万元，占地4.25亩，用于**乡禾丰村小学教学楼及附属设施的建设，总建设面积360平方米，运动场200平方米等设施。国家投资93万余元，用于松柏村老教学楼400平方米的维修加固和新修综合办公楼140平方米及附属设施650平方米的建设和改造。因此，极大的改善了全乡办学条件和师生居住学舍，排除了安全隐患。
六、积极关心和解决学校的实际问题、确保师资队伍的稳定1、认真办理临退人员的养老问题、解决他们生活的后顾之忧
201*年8月，根据县上相关的会议和工作安排，决定对全县教职工办理养老保险，我乡针对县上会议要求精神，召开了村三职干部及场镇相关部门负责人会议，对我乡的教职员工临退人员进行工作安排和部属，成立了由乡主要领导为组长，分管领导为副组长，学校、派出所、劳动保障和财政所为成员的领导小组，负责我乡临退教职员工摸底调查、了解及上报工作，通过细致的工作，我乡先后办理了临退养老67人，确保了教师队伍的稳定，使他们感到了党的温暧，政府的贴心。2、努力提高教师育人的积极性，鼓励他们的工作上进心
每年政府在财力十分紧张的情况下，想办法对优秀教师实行奖励，对优秀学生实行鼓励，分别是：
每年9月10日的教师节，政府财政拿出了不低于201*元的现金，用于优秀教师的奖励和表彰。
每年的6月1日国际儿童节，政府相应挤出部分资金和购买学习用具，用于表彰和鼓励优秀儿童，并开展形式多样的活动。这样以来，极大的鼓舞了教职员工的工作和学生的学习积极性，提升了全乡的教学质量。
尊敬的各位领导，各位专家，**教育的成绩仅仅是过去，展望未来，我们信心百倍，有专家们这次的督导和检查，对存在的问题我们虚心接受和改进，取得的成绩我们奖继续保持，我们将在今后的工作中更加关心教育，随时了解我乡的教育工作情况。我相信，通过党委政府和学校领导班子及教职员工的共同努力，我们将过去的不足作为我们今后工作的动力，相信会克服重重困难，解决好学校的实际问题，把全乡人民引向更加尊师重教的美德上来，努力实现全乡教育又好又快的发展，为**的教育工作作出应有的供献。
扩展阅读：乡镇教育工作督导评估自查自评情况汇报
乡镇教育工作督导评估自查自评情况汇报
根据县人民政府办公室《关于开展乡镇教育工作督导评估的通知》*政办[201*]11号的文件精神和要求，我镇于201*年初成立了“**镇人民政府教育督导评估自查自评工作领导小组”，由镇长任组长，分管教育的副镇长任副组长，及镇分管教育专干和中小学幼儿园校长园长为成员，并召开了专题会议贯彻落实文件精神，且布置了自查自评工作。依照《**县乡镇教育工作督导评估方案》四大块7项指标，对我镇教育发展现状进行了实事求是的自我检查和评估，现将自查自评情况汇报如下：
一、基本情况：
**镇位于**县东北部，距**城关34公里，总面积134平方公里，现辖23个行政村，2.5万多人。辖区内有1所初级中学，在校生430人，分设10班，教职员工50人，其中专任教师47人，工勤人员1人。1所中心小学，2所初小校，小学在校生604人，分设27班，教职员工97人,其中专任教师97人；幼儿园在园幼儿298人。中小学校园占地面积27092平方米，校舍建筑面积10363平方米，图书室藏书31070余册，中小学均配电脑室各一间，学生电脑81台，学校都有独立厕所、田径场、篮、排球场，教学仪器配备基本符合省颁布标准配备。从我镇现有的学校布局和办学规模来看，基本满足义务教育的发展需求。
二、教育督导评估各项指标完成情况（一）领导职责（标准分30分，自评分30分）1、确立地位（标准分10分，自评分10分）
实施科教兴镇战略是我镇党委、政府领导的共识，历年来，我镇党委、政府十分重视教育的发展和改革，以加大教育经费投入和强化教育体系管理为重点，不断提高教育预算经费，不断夯实管理基础。通过健全机构，明确管理职责，进一步健全了镇长全面总管，分管领导具体细管，镇人大监督协管的领导体系。进一步明确了社会事务办抓工作管理，各学校幼儿园校长园长各自负责的管理机构，做到职责上肩，责任到人。全面落实教育工作目标责任制，为教育办实事办好事，并把干部的岗位职责列入年度考核，与绩效工资和奖金挂钩，从而增强了干部的责任意识。办“人民满意教育”是我镇教育工作的目标，因此，我镇每年均把教育工作列入重要议事日程，纳入镇政府年度工作计划，摆在“重中之重”的位置。镇党委、政府坚持从实际出发，遵循教育发展规律，顺应教育发展形势，制订出切实可行的3-5年教育发展规划，并按规划逐步实施。
2、履行职责（标准分20分，自评分20分）
为推动我镇教育工作的顺利开展，镇党委政府积极谋划，建立了教育管理、干部联系、政府督查等长效运行机制，镇政府还多次召开教育工作专题会议，协调解决教育发展中存在的问题，帮助学校解决实际困难。合理调整学校布局，优化教育资源配置，提高办学效益，从201*年开始，我镇就启动了对各村布点的村完小“撤并工程”从原先的几十所小学撤并为**中心小学和**小学、**小学二所教学点。中学也撤并为一所。成人教育规范有序发展，以成人文化技术学校为载体，加强农村实用技术培训，以特色养殖为主要内容，开展形式多样
的培训活动依照村民的劳作时间开展长期班，中期班，短期班集中办班教学。学校派专业老师上门为农民进行实用技术培训，201*年共办培训班8期，共计培训3576人次，大大提升了我镇劳动群体的劳动技能和生活素质。认真办好脱盲后巩固提高班，脱盲后巩固提高培训15期，脱盲巩固提高90人次。
（二）入学保学（标准分30分，自评分28分）1、组织入学（标准分10分，自评分8分）
全镇幼儿35周岁户籍适龄儿童630人，在本辖区就读298人，在外辖区就读268人，入园率85.2%。小学在校生604人，全镇小学611周岁户籍适龄儿童1195人，在本施教区就读529人，在外施教区就读666人，入学率100%，初中在校生430人，1214周岁户籍人口614人，入学率97.3%,615周岁残疾儿童、少年24人，跟班随读24人，入学率100%；15周岁人口文盲率0%。2、控辍保学（标准分20分，自评分20分）
明确责任,严格考核。为确保控辍工作落到实处，我镇成立了由镇长担任组长的控辍工作领导小组，明确镇领导是第一责任人，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人,每年我们都与村、居签订控辍责任状，同时要求学校在班主任接班时，要求班主任明确控辍任务，做到职责明确，责任到人。同时，学校及时修订相关考核条例，把控辍工作和教师评先评优挂钩，凡出现流生，考核时实行一票否决。另外，还规定，凡因人为因素导致流生的，对直接责任人严肃查处，并进行返校包保，同时与其晋级和职称评聘相挂钩。广泛宣传，营造氛围。利用村组广播向群众宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》，使广大民众自觉做好子女就学工作。尽力创造良好寄宿环境，
开办餐厅，配备专职生管和兼职保育员，照顾小学寄宿生生活起居，让寄宿生身心健康发展。我们经常深入学校与教学一线人员进行座谈。面对新课程改革，要求教师真正做到爱满天下，关心帮助学习有困难的学生，耐心辅导，形成良好的师生关系，使学困生有信心完成义务教育阶段学习。严禁教师歧视，侮辱，体罚，变相体罚等不良现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致溜学。反复动员，狠抓落实。如果班级出现流生，学校要求班主任及时汇报，调查原因，并要求不低于三次登门动员，如果动员不成功，再由分管领导乃至校长作动员，并作好记录。对那些法制观念淡薄，反复动员不成的，请所在村民小组组长做工作，动员结束后，请其家长在调查笔录上签字，村民小组长作为见证人签字；将流生名单下发工作队，责任到人，严明奖惩，直到该生返校为止。以防为主，防治结合。对控辍工作，我们始终认为，“未雨绸缪”比“亡羊补牢”效果要好得多，等到学生辍学了才去动员，工作上就很被动。因此，我们要求中小学和各村组把工作做在前面，学校认真做“潜流生”的排查，及早发现苗头，发放《入学通知单》和《致学生家长一封信》，把一些想要辍学的学生的想法消除在萌芽状态，同时要求各村委和镇工作队配合学校进行动员厌学学生及时返校。由于镇政府高度重视对学生控辍保学工作，措施有力确保了我镇每年学生的高入学率，小学在校生无辍学，初中在校生辍学率2.7%。
（三）教育经费（标准分25分，自评分23分）1、政府投入（标准分10分，自评分8分）
随着我县经济的高速发展，县党委、政府越来越重视我镇的教育发展，尤其是对九年制义务教育阶段的重视前所未有，不但投入巨资
改造和增设学校的基础设施及硬件配备，还不断加大对学校幼儿园的常规性投入和规范管理的力度。我镇党委、政府也积极筹措资金，加大资金投入力度，镇长在教育工作会议上自加压力，提出为促进辖区内教育的均衡发展，以及上规模，上档次拓展教育的发展空间，必须不断完善学校的基础设施建设和改善办学条件，为改善我镇的办学条件，均衡发展我镇教育打下了坚实的基础。每年的“六一”儿童节和教师节，镇党委、政府主要领导均在百忙中抽出时间亲临各学校幼儿园参加节日联欢活动，组织召开庆祝大会，送上慰问金和慰问品，为师生们排忧解难，并对教师进行先进表彰和节日问候。镇政府还投入资金，着重整治和改善校园环境，美化绿化校园，硬化道路场地，修建围墙大门，增设水塘护栏。如今的学校绿草如茵，绿树成荫，鸟语花香，四季常绿，环境整洁，卫生清洁，和谐平安。
2、捐资助学（标准分15分，自评分15分）
（1）政府给于弱势学生的关爱。城镇教育如果失衡，农村教育良好态势就会每况逾下，甚至会恶性循环，社会公平无从谈起，和谐社会的构建将深受影响。因此，我镇适时提出了“不让经济贫困成为教育贫困，不让经济贫困的家庭成为教育贫困的家庭”工作目标，积极构筑家境贫困学生的帮扶体系，为困难户的孩子开辟了一条完成学业的“绿色通道”。几年来，我镇建立了多元化的帮困助学体系，形成了“助、奖、补、减、免、帮”和多元化帮困助学机制，除了对特困户实行“两免一补”外，对低保户家庭的学生每月给予50元的补助，对残疾学生采用“一帮一”方法，由责任心强的教师挂钩一位残疾儿童，从学习、生活、爱好方面给予特殊照顾。对家庭困难的寄宿
生每人每学年给予100元生活补助费，改善其生活条件，从而全面提升了对贫困生及留守儿童服务质量和水平，为外出务工人员解决了后顾之忧。（2）争取社会力量民间团体捐资兴学。近年来社会民间团体对教育越来越重视，我镇出现了捐资兴学的好风气，十几年来学生“六一节”民间团体都积极地向学生捐款捐物，每年捐款都在1.5万元以上，学生用品数值数千元。对困难学生的定向资助由书记，镇长，镇妇联带头资助，对品学兼优但家庭困难的学生每年资助300元，新加坡爱护儿童基金会向我镇中小学39位贫困学生每年资助1000元，县妇联对8位孤儿每年资助500元，社会力量民间团体对特困生的捐资兴学推进了我镇教育的发展，为巩固我镇适龄儿童接受100%教育起到重要的作用。
（四）环境整治（标准分15分，自评分15分）
政府要求各学校每学期举办法制安全专题讲座两次以上，帮助学校联系派出所、交警队、司法所等民警和工作人员为讲座老师，不断加强师生的法制观念和法制意识。聘请派出所和综治办干部担任学校法制副校长，年初镇政府与各校及幼儿园签订好安全目标责任书。由镇政府牵头，聘请工商所、派出所、防保所、交警队负责人组成校园周边环境治理工作组，对学校周边环境开展排查整治活动，每学期至少一次。每逢学校有重大活动，如田径运动会、文艺汇演、外出春游等，均组织派出所、交警队、卫生院等相关人员到学校做好学校安全工作。经常不定期的对辖区内的学校幼儿园进行安全大检查，及时消除安全隐患和不安定因素。校园周边环境治安秩序稳定，师生和社会反映良好。201*年，在校师生犯罪率及校内重大责任事故发生率均
为零。
三、存在问题和整改措施
发展教育是一项任重道远的工作，关系到社会的民生大事和祖国的未来。我镇党委、政府将带领全镇人民认真贯彻党的十七大精神，高举建设有中国特色的社会主义伟大旗帜，有决心，有信心再进一步加大对教育的投入和管理力度，在确保镇财政对教育投入到位的同时，广泛争取社会各界、企业对教育的支持，努力改善办学条件，努力完善各中小学现代化教学设备配置，加快教育信息化现代化进程。为教育的可持续发展不断努力，从而把我镇的教育推上一个更高的层次。
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