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一年级中队活动总结

时间:2019-05-27 22:29:45 网站:公文素材库

一年级中队活动总结

一年级中队活动总结

郑州经济技术开发区曹古寺小学郑景玲

日子总是在不经意间飞逝,第一学期的少先队工作已经接近尾声了。回想刚开学的情景,还犹在眼前。怀着忐忑又憧憬的心情接过一年级的学生名单,34张纯真的小脸仿佛已在眼前,而我就是他们的“头”了。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”中队像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的中队对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。然而良好的班风班貌又是各种习惯养成的基础,著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”我们一年级正是良好习惯养成的关键期,我就着手抓班级管理。接下来就这一学期的中队工作作一个总结:一、常规训练力求“细”

常规训练内容细小但要面面俱到,而且非常考验辅导员的记性,因为基本任何事都要你去提醒学生做,要是偶一疏忽或存一下侥幸心理,那就要乱成一片了。在这一方面,我总结一下常规训练情况。1、午会紧扣思想抓

我认为,对学生进行思想品德教育是辅导员的首要工作。因此除了星期一是升旗仪式外,其它每天我都会准备好午会内容,主要是围绕学生个人的学习、品德,中队发生的事情等。我能围绕学校对学生

的具体要求,及时对学生进行思想教育。我经常与任课老师取得联系,询问学生的学习纪律等问题,并及时表扬学生和指出一些不良的学习习惯。我组织学生认真听每周四的广播,带领学生认真总结上周的常规情况,同时对学生提出本周的常规要求。2、两纪、两操始终不放松

“两纪”指的是课堂纪律和课间纪律。这个班的学生一开始课堂纪律不是很好,几乎大部分学生都喜欢讲话,女生胆子小,不太敢发言,男生缺少倾听能力。为此,我真的是伤透了脑筋。后来,我们制订了管理计划,在纪律上严要求,着重训练他们集中注意力的能力和倾听能力;发言上耐心引导,注重问题的趣味性和对学生的及时鼓励。经过一段时间的训练,现在已经进步多了。课间纪律主要就是课间活动要有“三定”,即要定时间、定地点、定内容,同时教育学生“安全”两字时刻记在心中。学生能够在班干部的带领下开展有意义的课间活动,如踢毽、跳绳等。

“两操”指的是广播操、眼操。要求他们做到动作准确、有力度。其中广播操的排队也是训练的重点,有的小朋友动作慢,还有边排队边讲话,眼睛不看前面的情况。而排队也是最容易乱的时候,因此在出教室排队的时候,我总是统一要求放好书本,再一二三排队。并用语言来激励他们:比比谁的动作快;看谁能得排队星等,并沿着地砖的线站好,这样就能帮助他们把队伍排直。在行进入操场的时候也要不断地给予提醒,手怎么甩,脚怎么踏,眼睛看前方。3、劳动、卫生人人都来抓

我觉得人人都是班级的主人,人人都可以来管理班级,为班级做事。因此,包干区的打扫我是安排由每天先到教室的同学负责,一个学期下来,学生都能自觉地完成。同时我是采用小组轮流制来搞好班级的卫生,由组长负责检查,关好门窗,排好桌椅,学生为班级服务的积极性非常高。

总之,一天的常规并不是简单的重复,时时会有新情况发生,因此无论哪一天都不可放松。二、活动开展力求“实”1、中队活动有内容

中队活动主要是根据学校大队部工作和学生的实际来开展的。我带领全班同学开展好每一次的中队活动,使他们在一次次的活动中获得知识,提高能力。一学期来,我班组织开展了许多中队活动《我有一双勤劳的手》、《我是光荣的少先队员》、《亮出我的歌喉,展示我的风采》、《欢乐时光》还有开展了写字比赛、讲故事比赛等等。一次次活动、比赛,学生在潜移默化中得到情感的熏陶,行为的矫正,逐渐养成了良好的行为、学习习惯。学生课间午间文明活动了,中午就餐教室里安静了,回家作业字端正了还利用黑板报开展安全教育活动;每两周就让学生分组评出谁的进步快,并在教室的雏鹰比翼栏目中公布表扬,展示学生各方面的点滴收获,逐步形成了一个健康向上、团结协作的中队。2、学校活动勤参与

本学期,学校开展的活动很多,我组织学生积极参加了体育节的

各项活动,参加了校园文化艺术节的各项比赛,比赛中倡导参与精神,让学生了解“比赛第二,友谊第一”的精神,学生都取得了较好的成绩。9月份,我中队迎国庆黑板报比赛获二等奖;12月份第二届校园文化艺术节歌咏比赛中获三等奖;“我写我秀”硬笔书法比赛中,我班获得了喜人的成绩。

中队辅导员可以说是天下最小的官了,但是做的却是最细的工作。我们应该要有一双慧眼,去观察学生的喜、怒、哀、乐,我们还要有一双会倾听的耳朵,去倾听学生的心声,最主要的我们要拥有一颗善待学生的美好心灵,让他们在阳光雨露中茁壮成长。

扩展阅读:一年级班队工作计划

一(1)班班队工作计划

201*~201*学年第二学期班主任

一、班级学生情况分析

本班共有学生46人,其中女生22人,男生24人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求1.培养、形成良好的班风。

2.引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

3.加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

4.使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

三、工作重点

1.严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。

2.加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

3.养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。4.加强安全教育,增强学生的自我保护意识。四、班级奋斗目标及措施:本学期本班的工作重点有四点。

(一)抓学习,让每个同学都能打好基础。

(二)抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。

(三)抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育及国情教育。(四)抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。

五、具体措施和工作计划安排:

二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。

四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。

五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。

六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。六、德育教育渗透措施:

重视主题班会与主题队会的开展。注重学生个性特长和创造能力的培养。努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力组织学生观看爱国影片,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。开展“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练,提高自身素质,

七、心理教育渗透措施:1.让学生以名人为榜样认识自我培养自信。2.让学生在锻炼中挑战自我培养自信。3.让学生在集体生活中感受自我培养自信。4.让学生在不断总结中完善自我培养自信。

5.亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。

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