201*年年度工作总结
201*年年度工作总结
时光飞逝，转眼间又是一年过去，在年初既定的“我的201*，三个一一心一意、一如既往、一帆风顺”既定目标上，自己不但在追爱旅程上斩获了自己的真爱，同时在公司领导的大力关怀和支持下，在工作岗位上也有了长足的进步。遥想自己当年刚从校门走出，满怀希望和抱负心愿加入了中化这个大家庭，到现在公司设备技术部门的仪表工程师，感受甚多，收获甚多。现将本人一年来的工作情况总结如下：
一、起步现场、扎实工作
过往的一年是充实的一年，自己在原先的中控岗位上的恪尽职守，兢兢业业不仅保证了班组生产运营的平稳进行，同时也在年终安全生产班组评比中位列前茅。成绩是喜人的，同样成绩也是我们慢慢积累的，是靠我们大家365个日夜不间断轮回的守候，是靠我们8700多个小时不间断全程监护。
在中控岗位上自己有效辅佐值班经理完成班组日常的生产管理工作，积极调动生产人员，合理安排生产计划，高效务实的完成了既定生产任务和额外任务。本年度班组未发生一次生产安全事故，全年度安全生产率100%，发生或为发生安全事故率0。配合财务部门完成ABC成本法日常信息统计汇总和呈报，首当其冲的从实际出发，将ABC成本法融入到现实生产中去，利用业余时间研究ABC统计表格罗列编排，圆整有效的完成了年度统计任务。二、积极思考、永于创新学而不思则罔，思而不学则殆。在中控日常发货作业储罐流速测算知识的学习上，自己将各个同事的经验做以融合分析和贯通探讨，结合自己所学知识，细化每一部测算过程，总结出了一套快捷直观的流速测算方法直接抽取法，并与同事探讨分享。学习中的思考总会给学习者以收获，在流速测算方法优化过程中，该套方法不仅明显缩短了中控测算发货流速的有效时间，而且在数量控制上也做了稳妥的把关，确保了自己在岗期间未发生一起因中控数据错误而引发的生产数量事故。
认真的思考是为了更好的学习，更好的学习是为了最好的工作，在自己独立上岗的这段时间里，自己还协助值班经理组织开展石油中心安全生产班组建设工作，持续完善班组管理台帐，不间断推进节能减排、中控室窗口的6S管理。保持了班组安全生产建设，保障了生产数质量管理，保证了一线生产安全平稳运行。三、投身仪表、继往开来
为学习到更多的知识和操作技能，更好的服务于公司，在领导悉心的安排下，自己进入设备技术部门轮岗，期间自己积极调整心态，多向身边的同事和领导请教，多问多学多运用。自己深知进入我们设备技术部门，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。“管理规范、运行有序、各司其职、兢兢业业、争创一流、工作愉快、亲如一家”是我两个月以来的切身感受。在部门领导和同事们的大力支持、关心与帮助下，我一定能够很快地适应的新管理制度，努力做好本职工作。四、自我反省、分析不足
由于仪表工作专业性强，技术点要求把握高，自己虽然对仪表的认知往往停留在学生时期的理论基础阶段，而公司应用到的自控系统多样，因此在很多方面技术和经验都不足，遇到的问题多，处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中，遇到出现故障，敢于解决和处理问题，遇到问题，决不逃避，虚心向经验丰富技术人员学习；另外，及时总结经验教训，把存在的问题，不懂的问题都记录下来，并且抓紧时间解决处理，做好记录，形成工作日志，以便日后遇到同样的问题，能够更快的组织处理好。认真学习现场管理方式和方法，使自己在今后的生产组织中，能够更好的完成领导布置的工作和任务。在以前的工作中，考虑问题往往不周全，做事不考虑后果，不仅耽误了自己，还影响了别人，在今后的工作学习中，一定加强学习，使自己更快的成熟起来。五、整戈砺马，待看来年
总之，通过一年的生产监护和后期的技术学习，我在思想上和技术上都得到了较大的提高和进步。即开阔了眼界，丰富了知识，又提高了自己的工作能力和处理水平，最重要的是为自己在今后的工作中，能够更好的完成工作任务打下了良好的基础。
总结一年来的工作，即有成绩又有很多的缺点。在今后的工作中，只有不断的认真总结，发现不足，改正缺点，我才能得到更快的进步。新的一年，在新的工作岗位上，自己延续一如既往的认真学习，努力工作，
过往的一年里，我见证了公司的从无到有、从有到优发展过程，强化了公司的规章制度，对于公司生产运营流程也有了一定认知。同时，更是真切地感受到了积极向上、催人奋进的企业文化，使我受益匪浅。：
在工作中，认真学习，不断提高自己，并且利用其他时间，学习更高新的知识。仪表工作是自己以前学生时期学习接触到的专业知识，但是对于实际操作运用自己却是空白。我并没有骄傲，我努力着，刻苦着，完成自身的本职工作，始终保持良好的态度，投身到电气维护工作中去，遇到问题勇于挺身，不断学习，不断进步。
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我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了年初提出的工作目标。现将一年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师周二政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本年度教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导主任做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导主任将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了解教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为每学期结束教师绩效考核的依据之一。
各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加教育局安排的讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导主任组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行，如积极支持梁艳华老师参与“国培培训”等。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
4、取得的成绩。
①今年春、秋季学期期考，全校累计有5个学科进入全镇的前三名；201*年秋季学期期末考试，全校的总体成绩排在全镇第五名。
②201*年9月学校被南宁市青秀区教育局评为南宁市青秀区义务教育常规管理达标学校。
三、发挥“家长学校”的职能，为隔代管的祖辈更新教育观念和教育方法。由于时代不同，老人的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长也让祖辈多学一点育人知识。学校要求各位教师加强与留守学生父母或监护人的交流与沟通；学校加强对贫困留守学生的资助工作；以“家长学校”为平台，建立关爱经验交流制度，在中心校的统一部署下召开学生家长会，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。
我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。相信在社会各界的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的贡献。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、开学初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。
②、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、涉及诉讼和社会投诉情况：今年没有涉及诉讼事项，未接到社会投诉情况。六、使用证书、印章情况：按《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定使用证书、印章，无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或出租、出借印章的行为。
七、存在问题。
1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；
2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；3、有待提高学校特色教育的工作；
4、师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高5、学校的班主任管理水平还需要进一步提高；
6、学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！
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