201*年第一学期工作总结
湖北国土资源职业学院
学生社团联合会财务部
201*~201*学年上学期
工作
总结社联财务部201*-12-28
工作总结
时间如白驹过隙，转眼间一个学期即将结束，在本学期的工作中我们学习和积累了很多宝贵的经验，而我们社团联合会也在大家的共同努力下不断的发展壮大，现将本学期财务部的工作的工作做如下总结：
一、09年迎新工作。在09年九月初，随着新生陆续入校，我部门成员偕同活动部、秘书部、宣传部三大部门配合主席团并在院团委的带领下开展迎新工作。在迎新工作过程中，以“服务”为宗旨，充分体现出作为一名学生干部的责任与义务。二、新成员纳新个大社团的会费管理工作
1、在九月下旬，我部门偕同另外三大部门共同进行纳新宣传工作，同时着手准备社联新一届的面试会，并于十月份参与了现场面试，积极认真的选拔新一届的优秀成员。
2、由于我院各大社团收取会费的标准不同，因此分别收取一定比例的会费作为本学年各社团开展活动的储备基金。三、各社团新会员会员证的订购，下发工作。在十月中旬，我部门负责订购本届会员证，并按时下发于各社团。
四、在十二月初，我部门与其他部门配合主席团为双代会的开展做积极地准备工作，同时08级成员也开始准备竞选主席团及各部门部长，并准备各自的竞选稿件。经大家的共同努力下，双代会进行的非常顺利并圆满结束。社联新一届的主席团成员以及各部门部长也都各就各位，各负其职。
五、账目核查整理工作。本学期即将结束，各社团在资金运行方面都开始做详细认真的整理工作，我部门也在十二月中旬开始整理社联内部办公用品以及各种证书等物品的清单、收据、资金的核查工作。本月下旬开始对我院十七大社团在本学期内的资金运行情况做认真核查工作，并于12月底结束。
回顾这一学期的工作，有劳累，有困难，但带给我们更多的是一项项任务完成后的欣喜，自身能力素质得到提高后的快乐，更是学习到管理及组织工作的方法并积累了很多宝贵的经验的成就感。同时我们也认识到了很多自身存在的不足，如：缺乏主动性，与各社团之间的联系、沟通交流不紧密，组织工作缺少时间观念。因此，我们会借助寒假的时间不断锻炼自己，加强各方面的素质，争取在新的一学期中能更好的工作，为社联的建设贡献一份力量，为我院的光辉未来增添一份光彩。
财务部201*-12-
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政教处201*年第一学期工作总结
本学期，政教处以“立德树人”为核心，以落实“两纲”精神为抓手，以促进班主任专业发展为目标，以学生自主管理为重点，以项目、过程管理为基础，认真贯彻《201*年普陀区学校德育工作要点》的精神，结合“双迎”“迎祖国六十华诞”、“迎世博”主题系列活动，整合各方教育资源，培养学生良好的道德、行为习惯，促进学生道德和谐发展为指导思想，以“迎世博、建温馨、助自信、乐成长”为主题，以贯彻“两纲”精神为主线，以“温馨教室”（特色班建设）的深入推进为重点，以抓好：班主任队伍、学生（小干部）队伍、家长学校建设“三支队伍”为工作思路，开展了系列教育活动。具体工作如下：
一、班主任队伍建设
以校本培训为主要途径，提升班主任素养，不断提高其履行工作职责的能力和水平，促进班主任专业化发展；规范全体教师言行，加强立德修身，提升全员育德能力为目标，开学初，8月26日、8月27日组织了全体中小学班主任及卫生保健老师、体育老师，共22位老师开展了红十字救护员培训活动。老师们冒着酷暑，放弃了自己假期前最后的休息时间，大家学习热情高涨，进一步增强了救护培训工作的责任感和紧迫感，同时更为迎接即将到来的世博会、构建平安校园贡献自己积极力量。9月份，总结学生在暑期中开展的各类活动，制定班级工作计划和文明公约，10月份，围绕学校工作的主题“有效提升教学质量”，开展了各班主任班级管理实际和各班学生实际情况的自问自答活动；开展了德育“叙事研究”，进行典型案例的撰写、收集、研讨活动，班主任参与了区温馨小故事的撰写比赛，校级初赛后推荐了五位班主任的案例；11月，结合期中考试情况，开展了“创温馨教室期中班风、学风自查活动；12月，结合“两法一条例”等法制安全教育，在班主任中开展了“法制安全教育案例”撰写评比活动；201*年1月，我们将开展“班主任谈艺”论坛活动，以提高班主任队伍的专业能力和科研意识。同时为不断提高班主任育德能，及履行工作职责的能力和水平，促进班主任专业化发展，在两周一次的班主任例会上，学习了《中小学班主任工作规定》、《温总理讲话》，《班风内涵》等，另外12月底将邀请德育专家来校进行教育理论、班主任实务等专题培训，同时为新上岗班主任提供外出学习培训平台。为了充分发挥班主任骨干教师在的示范引领作用。学期末，也将根据班主任工作实际，进行我校“优秀班主任”评选活动。二、学生管理
以“迎世博”为契机，继续在“明行规要求，勤行规检评”的基础上,开展专题教育活动，培养学生良好的行为习惯、学习习惯等习惯，做好后进生的转化工作，提高学生道德素养，做到学生无严重违纪现象。1、行为规范教育。
（1）每月定一行规教育主题，每周定一小目标，每周进行一日常规评比，每月从进校、领巾、礼仪、服装、课间、上课规范、用餐、广播操等方面进行“文明中队”评选活动，从班级卫生、包干区卫生、个人仪表、眼力保健操等方面进行“白鸽中队”评选活动，期中和期末进行“学习之星”、“进步之星”的评选活动
（2）加强日常教育、训练与检查。学校利用午会、校会时间对学生“一日常规”做出明确要求，并及时反馈检查情况，进行针对性行为训练；各班利用班会、队会、午会时间，认真学习《中小学生日常行为规范、守则》、《光新学校一日常规》《班级公约》。班主任根据学校要求、针对班级情况进行日常教育。年级组设立楼面护导老师，对学生日常行为进行督促、提醒、检查、教育、引导。（3）加强巡视抽查力度，政教处、团队、卫生室利用课余时间，对学生行规情况进行监督，对检查的情况及时反馈给班主任老师，使同学从小养成良好的行为习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯。2、主题教育实践活动。
8、9月，开展了“两纲教育活动”。8月25、26、27日，我校预备年级新生在上武警官兵地指导下进行了三个上午的军训活动。短暂的军训，拉开了六年级新生美好初中生活的序幕，必将激励他们在今后的学习生活中不断进取，奋勇争先！9月份全校学生观看了《走进新中国》电视片，使师生们接受了一次爱国主义教育的洗礼。学生们明白了新中国的诞生过程，体会到新中国成长的艰难。特别是当看到新中国已经摆脱贫困，逐渐走向繁荣富强，经济建设的浪潮风起云涌时，学生们发出了由衷的赞叹。一股深深的民族自豪感和建设祖国的使命感在学生心中升腾，“没有共产党就没有新中国”的抽象真理也变得更形象生动了，对祖国的浓浓热爱之情已经化为他们学习的强大动力，学生们都纷纷表示要以最优异的表现作为自己对祖国60华诞的贺礼。为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，9月25日中午12：50开展了一次防震逃生演练疏散活动。通过防震疏散演练，使师生们掌握了防震逃生的常识和正确的方法；增强忧患意识和安全责任意识，珍爱生命，防患于未然，为创建“安全文明校园”工作起到了积极的推动作用。9月底，开展了“歌唱祖国”歌咏比赛主题活动，“班班有歌声”活动充分展示出我校同学饱满地精神状态和良好的纪律作风。通过咏唱爱国歌曲，让以爱国主义为核心的民族精神在同学们心中深深扎根，以此为伟大祖国六十华诞献礼。
10月份，以学校“有效提升教学质量”为主题，政教处结合大队部开展了《六个学习好习惯》拟定和讨论、学习活动。对于早读、两分钟预备铃进行了重点检查。按照教导处关于校内自主督导的相关要求重点对二年级学生家长和六年级学生进行问卷调查。二年级发放并回收问卷26份；六年级发放并回收问卷23份。根据家长及学生的问卷，我们可以看到：二年级学生家长对本次开放日活动安排满意率较高，认为自己的孩子在文明礼貌方面、遵守规则方面、主动学习方面等都有所进步。家长还建议希望能继续加强家校联系。我们的建议是：在课后作业量上，几位任课老师要更好的协商，控制好作业量，以免造成学生过重的负担。六年级大多数学生最担心的是成绩差，被父母、老师批评；认为在学习上有压力的有6人，没有压力的仅4人，压力主要来自于考试。学生们喜欢的是对同学一视同仁的、课讲得好的、具有幽默感的老师。在家庭教育方面，学生都愿意和父母交流。我们的建议是：各科教师应当寻找办法将学生的压力变作动力，增强一些激励机制来调动学生的积极性；老师和家长之间要进行有效沟通，不能过于简单化。班主任更要主动关心每个学生的各方面，而不仅仅局限于学习上。开展了五年级社会实践活动活动。开展了“温馨小故事撰写”征集活动。11月，开展“创建温馨教室，期中班风、学风自查”活动，为改进班风、学风，为进一步提高教育教学质量打好基础。11月18日，学校组织除一、五年级外其他各年级学生参观“科技馆”社会实践活动，使我校学生的行为规范得到了一次检阅，使他们开阔视野，增长知识，锻炼能力、收获友谊和快乐。在活动当天，在顾书记、袁校长的指导帮助下，在各车辆各班班主任和搭班老师的配合下，中小学部都有序顺利圆满地完成了社会实践活动，效果良好。以科技节“环保”为主题，开展了两周“绿箱子环保行动”，使学生在活动体验中增强了环保意识，一定程度上内化了学生的良好行为，
12月，为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,深入地宣传《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》（简称“两法一条例”），结合有关法制安全教育活动，政教处与大队部、工会一起开展了“知法守法讲文明、平安世博我先行”为主题的系列活动1、举行了一次“遵纪守法讲文明，争当四好小主人”升旗仪式，使学生了解了犯罪前兆，工会解读“两法一条例”，大队部向全校学生发出了主题号召。2、开设了一次“学法、知法、增强防范保护意识”讲座，使学生进一步学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，了解掌握了一些自我保护，自我防范的小技巧、小措施。3、让家长利用休闲时间与自己的孩子一同学习“两法一条例”，并与孩子一起制作“知法守法，健康成长”手抄报或电子小报，让家长了解学校的这项活动，受到“两法一条例”的法制教育，规范家长在家中的言行，提高家长的监护意识和责任意识。4、各班结合“两法一条例”和班级实际情况召开了一次“知法守法，平安世博，我先行”主题班会，班主任进行了针对性专题教育。5、利用午会时间对学生进行了行规方面的安全教育专题讲座。在系列活动中，使学生学法、知法、懂法、护法，为健康成长打好基础，为建设“平安世博”、“和谐世博”出份儿力。三、其他活动
通过各类、各级比赛，多途径、多渠道、全方位培养学生“自信”。进一步丰富校园文化，促进学生良好品德的养成，营造文明、和谐、快乐的校园氛围10月份，开展了“生活准则”、“恒源祥”、涉台教育征文活动。11月份，开展了“绿色出行承诺书”及网上知识竞赛活动，11、12月份，配合体育组开展“体育节”活动等。
12月，为了方便学生在我校健康成长，为家庭教育指导提供有力依据，对学生进行了家庭学习、生活状况进行了学生问卷。四、家校合作
建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络，发挥家长对学校德育工作的积极作用，加强学校、家庭、社区的共建育人工作为目标，开展形式多样的家长开放日活动。初三年级召开了全体学生、家长、教师一起参加的“手拉手，助成功”家长会，其他各年级也在12月9日召开了以“家校协同、有效提高”为主题的家校互动活动，在活动中袁校长开设了家长学校讲座，团队表彰了期中考试“学习之星”，工会举行了“师爱进家庭，师生结对签约仪式”。班主任、学科教师也对开学以来班级温馨教室创建，尤其是学习、行规等方面进行全面分析进行了班风、学风情况分析，提出学生具体发展要求和家庭教育指导意见，最后各班家长教师进行了个别交流互动活动，使每一位家长充分了解自己孩子在校各方面表现，使家长心灵上得到了触动，达到了与学校共同加强学生良好习惯的训练和养成，提高家校协同教育效果，促进学生健康成长目的。学期末，进行“一对一”的家校接待活动。平时做到重视家访工作的落实，坚持六必访，新生班和新接班的家访率达100%，其他班家访率达30％至50％。每月开展“师爱进家庭”家校联系活动。五、常规教育工作
1、开学初，进行新生入学教育活动。
2、每周利用周二午会、周五校班会时间，对学生进行行规、卫生、心理、法制、交通安全等教育宣传，反馈。
3、经常深入年级、班级，深入德育一线了解德育工作现状，加强课间巡视、与班主任的联系、交流与沟通，及时调控相关工作，优化工作效果。六、特殊工作
1、配合卫生室做好学生甲流预防的教育和晨检工作。
2、11月5号至11月11日，配合卫生室做好预防甲流疫苗接种筹备、接种工作。七、存在的不足及努力方向
1、学生行规教育、英语读练活动的检查、评比、表彰、反馈还不及时，有拖沓现象。
2、班主任例会形式单一，有待加强校内班主任工作的交流，形成互帮互学的氛围。
3、有些活动的设计、实施考虑不周全，给班主任老师带来一定的麻烦。总之，各类活动的开展都离不开校领导的鼎力支持，各部门的通力合作，尤其是班主任的认真配合落实。
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