201*年上学期小飞象二班安全工作总结
201*年上学期小飞象二班安全工作总结
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班的教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿年龄为4至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，也越来越调皮。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订了一些可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。一个学期下来本班没有出现一起安全事故，现总结如下：
一、一日活动中的体现：
1、坚持每日安全晨检：每天早晨幼儿来园时都会检查幼儿的口袋、身上是否带有不安全的东西，并及时处理。有的幼儿喜欢带一些小珠子、小亮片、金属的小东西，这些东西幼儿很喜欢玩，如果稍有不慎就会有危险，这时老师就会进行随机教育，给幼儿讲清楚了幼儿就不会带那些小物品去玩了。
2、如果带有药的幼儿，一般家长都会说明喂法，有的幼儿自己知道有药的会主动将药交给老师，之后让幼儿都来园了彭妈妈就会检查幼儿的书包，看幼儿是否有带药没有拿出来。家长没有说明喂法的我和彭妈妈都会打电话询问家长，所带的要是否要喂，如何喂。时间久了，要喂药的幼儿家长都会交代清楚。
3、幼儿生活活动时，我们老师都会时刻跟随，以免幼儿上厕所时滑倒摔伤、或在厕所里打架，老师看到了可以及时止住和教育。教育幼儿洗手时不玩水，洗手时要将衣袖卷起，以免将衣袖打湿。冬天气洗手时老师会先试水温，教育幼儿洗手时先将水开小一点，先用手指慢慢的试水温，以免烫伤。我们首先由告诉幼儿热水时哪边，冷水是哪边，水往哪边打会很烫。所以幼儿都知道，也都记住了老师教的方法。喝水时也要教育幼儿注意水的冷热，我们教室没有设施开水，都是恒定温度。冬季喝水会要求幼儿和温开水，喝的时候要注意水温，避免烫伤。
4、教育幼儿不乱动、乱碰电器、电源、户外活动时不推不挤，要求幼儿早上来园向老师问好，离园时跟老师行礼说再见，遇到其他老师都要打招呼，所以我们班的礼仪挺好的。时刻注意幼儿，以免幼儿乱跑丢失。教育幼儿不能私自离开老师，不能擅自跑出教室，不随意陌生人离开，陌生人给的东西都不能接受，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。
5、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，吃饭时不能讲话，避免食物呛入气管。要求幼儿不能挑食，餐桌上要保持干净。天冷时要求幼儿赶快吃，以免饭冷了吃了不舒服。教育幼儿小心被热菜、热汤烫到。要求幼儿午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理，进行随机教育。6、户外活动时，教育幼儿不挤、不推、不追打，有的幼儿会很调皮不听讲，这时老师会严格要求，活动时注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。后面幼儿都会自己跟老师讲，会自己请求老师的帮忙。出汗了也都会自己跟老师讲，不过老师也会时刻查看是否出汗。
7、幼儿离园时，陌生人接幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。若有幼儿是陌生接时我都会打电话和家长询问，家长说可以接时，我才会放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
8、杜绝幼儿带危险物品入园，对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，我们班彭妈妈都会及时登记并按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了守睡老师会马上给孩子盖好防止感冒。
9、我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总关照幼儿作好大小便准备；检查自己的鞋带是否系好；在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。二、家长工作中的体现：
1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
3、和家长做好沟通，尽量不要给孩子穿带有小纽扣、小亮片灯一些小东西，以免幼儿扯下来玩误伤。如果家长自己不能按时来接幼儿，告知家长要及时跟老师说。如有请假的情况及时跟老师请假，以免发生其他事故。
三、教师工作中的体现：
1、教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
2、及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
3、经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
这个学期还安排了这些安全活动：《会说话的标志》《地震了怎么办》《电闪雷鸣要小心》《请不要吸烟》《户外活动》通过这些活动，幼儿都有了初步的安全意识，知道要学会保护自己。这样增强幼儿的自我保护意识。
总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。201*年上学期小飞象二班
安全工作总结教师：彭新玲
201*年12月
黎托乡中心（跳跳虎）幼儿园
扩展阅读：201*年秋一年级二班安全工作总结
201*年秋一年级二班安全工作总结
宋继兰
金风送爽，丹桂飘香的九月，39位新生，如同一群快乐的鸟儿，扑棱棱飞进了校园。他们睁大一双双好奇的眼睛，迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿，开始了他们多彩的小学生活。
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，一年级学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。
一、指导思想
通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
1、充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课，进行安全教育
①．教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
④、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；④、养成离校关窗、锁门的习惯。
四、工作实绩
基于班主任和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班，有效减少了事故的发生。
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