校长在全校期中总结表彰大会上的讲话加星
校长在全校期中总结表彰大会上的讲话
201*年11月22日
各位老师、同学们：上午好！
今天我们隆重举行全校期中总结表彰大会，目的是回顾总结前半学期的各项工作，表彰半学期来工作突出的优秀班集体和先进个人，查找工作中存在的问题和不足，进一步明确下半学期的工作方向、具体措施和要求，动员全校师生团结拼搏，奋力争先，确保圆满完成学年度的工作目标和任务，以优异的教育质量去抢占素质教育的制高点，实现学校内涵发展的新跨越。根据学校办公会议讨论的意见，下面我主要讲三个方面问题：
一、上半学期工作简要回顾
新学期以来，学校以全省教育工作会议精神统领工作大局，坚持“以人为本，文化立校”的办学思路，切实转变教育观念，规范办学行为；优化教学策略，提升办学品位；创立学校特色，打造学校品牌。进一步完善教育教学措施，打造高素质的教师队伍，实现由“常规管理”向“规范管理”的转化；聚焦课堂，全力探索效率教学新模式，教育教学秩序有条不紊；学生遵规守纪，行为习惯养成有素；各种积极健康的校园活动生动活泼地开展。学校各项工作都取得了阶段性的进步，正朝着规范、和谐、健康、创新的方向迈进。
（一）优化教学策略，精心打造高效课堂。
半学期来，教导处、教科室在学期工作计划的指引下，各项工作思路清晰、督导有力、落实到位，保证了教学秩序的稳定推进；各级部也发挥着越来越关键的方向引领、监督实施的作用，学校的教育思想在年级工作中得到了有效的贯彻；班主任老师积极推进班级文化建设，坚持育人为本，全面发展的目标导向。他们起早贪黑，默默奉献，早晨学生未到时先到，晚上学生安睡时才离开，他们事无巨细必躬亲，耐心细致做工作。有的班主任三顿饭都开在学校，有的女班主任舍小家顾大家，学生生病了问寒问暖，却把家庭忘在了脑后。他们是广大教师学习的榜样，是全体学生的严父慈母；科任老师积极顺应教育形势的发展变化，探寻适应校情、学情的教育教学策略，坚持“低负担、高质量”的教学思路，着力构建“以学为主，以导促学”的新型课堂模式；各年级主任坚持过程管理、动态考核，对新的教学模式下备课、上课、批改、辅导、评价等各项常规进行科学有效的督查和落实，通过随堂听课、学生座谈、调查问卷等方式，获取反馈资料，适时调整教学管理模式和方法；包组领导加强对教研组、备课组的管理和指导，重点强化大教研和集体备课两环节的督导实施，对教学过程实行全面跟踪，催生出许多优秀的教研组，像化学、历史等各学科组除了编制好学生的导学案外，还认真编写了学生每周的自主反馈检测题。教导处认真组织好各种考试，备课组长积极发挥中心命题人的作用，试题命制坚持符合课程标准，符合学生实际，符合模块检测目的原则，难易度适中，区分度恰当，体现检测的信度、效度，发挥检测的诊断、导向、激励功能。
高三年级能切实强化教学研究，着力优化复习策略,追求高效率、高质量的复习备考。教研组大力研究高考走向和考试说明,研究教学的定位，突出“低起点、慢爬坡、高质量”的指导思想，高三教师关注每一位学生的发展和进步，教学节奏放缓，难度提升适时，重难点突破循序渐进。目前师生士气高昂，信心足，决心大。高二年级切实在选课走班上下功夫，精心组织教学。加强学生自主学习的引导，提高学习效率。制定了迎战学业水平测试的复习计划，积极准备，主动应对。高一年级在减时增效上做文章，打造高效课堂，强化跟踪辅导，重视教学检测和知识过关，培养学生高中学习的方式方法，取得了良好的开局。半学期来，通过师生的共同努力，我们欣喜的看到各年级教学秩序良好，学习氛围深厚，教学成绩呈上升态势。
（二）张扬学校特色，提高综合素质
我们以新课程理念为指针，实施点线面育人工程，促进学生健康发展。高一高二各班级制订了学生创优标准，级部和班主任帮助学生做好自我评价，设计并印制了学生《自主创优手册》，通过“自我评议”、“小组评议”、“导师寄语”等措施规范争优创优的程序。经过两个月努力，我们欣喜的发现同学们变了，变得礼貌了，稳重了，积极了，变得更富有朝气了。事实也证明，自主创优，能够有效促进同学们自我约束、自我激励，实现全面发展。基础年级开展了特色班级创建活动,确立了“综合考核示范班”、“精神风貌示范班”、“学习跃进示范班”、“五星级素质示范班”、“全优示范班”、“遵规守纪示范班”、“学风建设示范班”、“文明守纪示范班”、“学互助纪自守示范班”等主题。各班级同学自律、互助意识增强，班级风貌有了全新的改变。
努力培养“品德高尚、知识全面、心理健康、富有情感”的人才，一直是我们**的办学方向。两个月来我们以“弘扬和培育民族精神活动月”“升旗仪式、十八岁成人仪式”“唱红歌比赛”“教育教学开放周”“基础知识比赛”“规划人生、心理健康教育大课堂”“教师节庆典”“敬老、爱老实践活动”“诵读励志信”等为载体，促进学生健康全面的发展，为同学们的幸福人生奠基。开学以来，我校继续深入开展阳光体育运动，着力打造精彩体育大课间。学生会改组、各社团纳新活动已经完成，各项工作也都有效开展起来。由于综合实践课程的深入扎实开设，我校获得了威海市“创新与实践先进学校”的荣誉称号，这些都无不彰显了积极向上的校风校貌和素质教育的丰硕成果。
二、工作中存在的不足
上半学期在不断适应省厅规范的办学要求中，虽然我们取得了一些成绩，但我们也应清楚地看到，工作中还有许多方面值得进一步改进和完善，如：在倡导减负增效的环境下，虽然大部分同学学习的主动性和自觉性不断提高，但是浓厚而富有激情的学习氛围尚末形成；部分同学双休日、晚自习学习无计划，效率低，学不得法；有的同学没有学习目标，不能体谅老师、父母工作的辛苦，不服从管理，顶撞师长；还有的同学自律意识薄弱，课堂传纸条、看小说，宿舍影响他人休息等问题仍有发生；绝大多数老师课堂教学的整体水平有所提升，但是与高效优质课堂的要求相比还有差距；完成教学进度的紧迫性和重要性虽然有所认识，但破解减时与增效的有力措施和有效机制尚未形成；级部各项管理虽然有检查有通报，有整改，但是一些基础性管理工作的整体水平还不高。这些问题的存在，既有管理力度上的问题，更主要的是在具体工作层面上，存在着要求标准不高，自身努力不够的问题。新的教学情境下，要实现减时增效，不是喊在嘴上，而是要落实在思想上，体现在行动上，提升在思维研究之中。没有思考就不会有进步，没有比较就不会有更好的提升。学校希望全体师生在期中总结中进一步反思不足和不到位的地方。在今后教学中不断改进和提高，以获得更大的进步，取得更好的成绩。
三、下半学期工作要求
针对上半学期存在的问题和期中考试情况，全校师生要认真分析问题，找出差距，调整思路，为进一步提升我校教育教学水平，圆满完成本学年各项工作目标而努力。
（一）要突出重点，质量第一:教学质量是学校的生命线，“没有质量就没有一切”。大家要清醒认识到，规范办学不是不要成绩，而是要更优更好的成绩。
同学们，要提高成绩，首先学会自主学习。自主学习的能力是人们生存的必须具备的基本能力。未来社会中，对文盲的定义是－－－不会自主学习的人。
每年的高考结果表明，凡是在高考中能取得优异成绩进入名牌大学的考生，对他们成长过程进行分析后发现他们都有一个共同特点：主动学习、自主学习能力比较强。目前我们课余的时间多起来，是否有学习的主动性，会不会自主学习，成了能否提高成绩的关键。要培养自主学习的能力，首先要做到课前自主预习，带着问题听课。其次，课后要独立完成作业，及时复习，查漏补缺，主动向老师和同学请教。第三，要做到认真分析自己的长处与不足，扬长补短，强化自己的弱势学科，进一步优化自己的强势学科。总之，学校希望同学们把学习当作是件愉快的事，以积极主动的心态去完成学习任务，按照自己所制定的计划认真钻研，扩展知识面，提升能力层次，真正做到学活，用活，做学习的主人。
老师们，要提高成绩，必须在四环节上下功夫。首先是解决精备课的问题，我们一直要求集体备课，要求备课组长要精心安排，组内老师要全力参与，坚决把这件事情做精做细；其次是抓好课堂质量，要在优化教学内容、优化教学结构、优化学习方式、优化教学手段上下功夫。这次期中质量检测有的学科成绩上下差距很大，其主要的原因就是课堂落实不够，无效劳动太多。反观一个优秀的教师，一定会千方百计地优化课堂，降低单位知识成本的付出。这样的教师，绝不会把无效、低效的错题、怪题、偏题、废题布置给学生，也不会用多布置作业的形式突出自己任教学科的地位。我们教师一定要正视我们的课堂，自觉地改造我们的课堂，千方百计地提高我们的课堂质量。还有就是课后辅导，这是抓偏补弱的一个关键，细算一下老师能够利用的辅导时间有两大块，一个是上午的大课间，一个是下午的第八节活动时间，我们提倡全员育人导师制，不是走马灯式的形式主义，而是要求老师有目的的指导，需要老师真对性的备课、了解学生情况各级不也要在这个环节上做好考核，分阶段的表彰这项工作开展地好的老师，最后是作业的布置与落实，重点解决好作业量的问题，最近有同学反映某某学科老师超量布置作业，导致学生抄袭的问题，希望各级部各备课组要认真查找问题的根源，精编精选练习题，分层布置，耐心批改，真正把作业当成是师生学习交流的一次机会而不是一种负担。
（二）要强化时间观念，提高学习效率：本学期的时间已经走过了一大半，离**市统一命题的期末考试仅剩下不到六十天的时间，高二学业水平考试剩下不到一个月的时间，高三同学离高考不倒200天，可以说时间紧，任务重的担子考验这每一个**人，希望老师们一定要严格落实教学计划，快步推进，滚动复习，同学们要紧跟步伐，惜时增效，进入冬季，也迎来了学习的最佳黄金时期，各班要积极开展“三比三不比”活动，认真研究学习方法，推广先进学习经验，努力形成积极向上的良好班风学风，为期末取得优异成绩而奋力拼搏。
（三）要切实加强安全教育：安全稳定是学校头等大事，每年冬季都是不安全事故多发的时间，干燥的气候，容易引起烦躁的情绪，各部门一定要做好防火、防盗、防冻、防交通事故的预案，要牢固树立“安全第一”的思想，时刻牢记“事事讲安全，时时讲安全”，贯彻落实“安全高于一切，没有安全还谈什么学习”的安全工作方针。校团委要定期对校车安全进行检查；班主任要不定期对走读生的午休情况进行抽查，教导处要在晚自习放学后经常组织巡视校园周边区域；总务处要把饮食卫生、门卫管理等工作作为安全工作重点来抓；进入冬季天气变冷，流行感冒可能会爆发，学生会协调卫生室要严加防范，建立日检查制度，做好检查记录。如有情况，及时上报。
各位老师、同学们，近年来，优异的教育教学成绩为**赢得了较高的声誉，内外环境的改善为**的可持续发展打下了坚实的基础。如何更好更快地发展？如何抢抓机遇，乘势而上？如何适应新课改、新高考、新规范的要求，做一名学生喜爱、家长信任、社会认可的教师？值得我们去认真思考和实践。学校希望全体师生一定要立足新的形势，精诚团结，务实工作，以优异的教学成绩向所有关心、支持**发展的社会各界送上一份新年的贺礼。
谢谢大家！
扩展阅读：校长在期中总结表彰会上的讲话稿
在期中总结表彰会上的讲话
陈昌水
各位老师们、同学们：
下午好！期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！
开学两个多月以来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学，表现在以下几个方面：
1、同学们语言儒雅、行为文雅、情趣高雅，行为规范基本形成。表现好的如七年级的周彤、唐培、邓云、李金霞同学，八年级的邓敏、赖强鹏同学，九年级的王吉莉、刘婷、郭娟、余娟同学。
2、大部分学生学习中一贯刻苦努力，对自己要求较高，能抓住点滴时间学习，遇到不懂的问题立即向老师请教。表现好的如七年级的叶宝、柴文静、孙静、徐李亚星同学，八年级的张海静、任亚楠同学，九年级的石秀虎、蔡静、邓鑫、张娇同学。
3、良好的学风基本形成。优良的学风是学习优异的保障，作为学生干部能以身作则，在班级其积极带头作用。表现好的如
七年级的叶宝、毕德胜、王锡军、邹定鹏同学，八年级的周萍、王晓松同学，九年级的王波、夏俭萌、汪东、郭龙同学。
4.、部分学生拥有好的学习方法使自己学习效率高，能够运用科学的方法学习，这些同学积极努力，踏踏实实，上课认真听讲，课后及时复习，学习方法好，学习成绩始终居年级前茅。如七年级的石秀龙、樊锐、徐静、王琰坤同学，八年级的唐和兵、陈星同学，九年级的陈志斌、吴峰、吴娇、李欢同学。
5、学习兴趣浓厚。兴趣是学习最好的老师，只要有了兴趣自己的学习会突飞猛进。现在大部分学生对学习有浓厚的兴趣。如七年级的宋倩、孙静、陈哲诚同学，八年级的汪伟、曹琦同学，九年级的徐丽娜、吴小康、张青、陈敏同学。
6、大多数学生严于律己。严格的要求是上进的前提，只要严格的要求自己，相信未来是属于自己的。如七年级陈林、王琛、冯琰茹、王景桃同学，八年级的王蒙、陈锋同学，九年级的梅砍宝、胡海英、陈哲军、张键同学。这些同学在学习中严格要求自己，自信自强，不管平日学习怎样，其他人怎样评价，毫不气馁。他们坚持不懈的努力终于换来了令人惊喜的成绩！
老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体
师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。
另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；具体表现为：1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成，只等毕业熬日子。2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：
1、各班级、各位同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。
2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中
消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。
3、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂
就问，要做到不耻下问，勤学好问。
5、初三同学务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。
6、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间，一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。同学们斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝全体教师身体健康，工作愉快！
谢谢大家！
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