满城县大学生村官工作总结
满城县大学生“村官”工作情况总结
（201*年4月1日）
目前我县共有省、市选聘大学生“村官”59名，。工作中，广大“村官”充分利用所学专长，带头创先争优，积极参与基层组织建设、村务管理、新农村建设规划、农业产业化经营、农民增收致富等工作，以实际行动赢得了基层干部群众的普遍认可。现将工作情况总结如下：
一、强化培训交流，提高大学生村官素质
一是加强业务培训。把大学生“村官”列入干部教育培训中长期规划，并纳入到农村干部“素质工程”和党员“双育工程”主体班次。每一批新分配的大学生，都及时进行3天左右的岗前培训，重点学习政治理论知识、农村政策法规、基层组织建设和农村工作方法，使大学生“村官”初步了解农村工作，填补从学校进入社会的理论空白。同时，将《农村干部岗位职责工作手册》下发到每名大学生“村官”手中，要求他们利用业余时间自学。两年多来，我们采取多种形式，培训大学生“村官”达220人次，收到了良好效果。
二是实施帮带培养。建立了县、乡、村三级干部联系一名大学生“村官”的“3＋1”帮带体系，全县共明确县、乡、村帮带干部120余人，帮带人及时了解掌握大学生村干部的实际情况，帮助解决实际问题，并做到开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，手把手教，全身心带，使他们在工作实践中积累了经验、尽快进入了角色，保证了他们在岗履行职责、积极
发挥作用。同时，要求乡镇党委结合实际情况，组织大学生“村官”列席乡镇党委、政府、村“两委”有关会议，及时了解上级政策、参与乡、村重要决策、重大项目和重点工作，推进驻村工作的有效开展。
三是开展互动交流。采取实地走访、电话询问、书面交流等形式，搭建县、乡与大学生“村官”之间交流沟通桥梁，及时掌握大学生“村官”思想、工作动态，解决遇到的实际困难。通过季度述职座谈、QQ群、村官论坛等形式，在大学生“村官”之间构建交流的平台，促进其互相学习、互相关心，共同进步、共同成长。
二、定目标压担子，发挥大学生“村官”作用
（一）是当好“五员”，充分发挥基层组织建设生力军作用。一是创先争优宣传员。以群众喜闻乐见的方式，宣传党的路线方针政策、支农惠农政策、涉农法律法规和创先争优活动的先进典型。二是理论学习辅导员。发挥知识面广，接收能力快的优势，通过领学、帮学、促学，增强农村党员教育的针对性、实效性。三是远程教育管理员。熟练运用农村远程教育网络设备服务“三农”，根据实际需要为村民播放国家惠农政策、致富信息、农业技术等内容。四是基层工作联络员。及时了解掌握群众所想所需所盼，把握“下情”，并及时收集上报，让基层的声音和经验真实、准确、及时地反馈给上级党组织和工作部门，有效疏通上下联系的渠道，减少信访隐患。五是为民办事的服务员。充分发挥大学生“村官”外出相对方便、比较熟悉上级部门及相关办事程序的优势，解决了村民不清楚去哪办、怎么办的困难，真正做到了帮助村民解决实际问题。
（二）是认责承诺，发挥模范带头作用。将大学生“村官”纳入农村干部年度目标承诺和党员“一句话承诺”范围，要求其带头承诺、亮诺、践诺，非党员村官向党员看齐。工作中，严格
按照“组织要求什么、群众期盼什么、党员能做什么”的原则，根据自身特点量化、细化、实化承诺目标，向党员和村民做出公开承诺，并在公开栏进行公示，接受党员群众的监督。今年全县大学生“村官”在带头学习、服务村民、宣传政策法规、基层党建等方面共确定了160余条承诺事项。
（三）是种好“大学生试验田”，发挥个人专业优势和特长。结合乡村资源优势和特点，充分发挥大学生“村官”专业特长，组织他们开办“少儿英语培训班”、“汽车维修班”，设置“种植、养殖技术实践实验基地”，开设村级门户网站，全县共组织大学生“村官”建立各种类型的“试验田”20多个，为村民传授技术、解决难题，实现了个人成长和经济、社会效益“双丰收”。
通过压担子，进一步锻炼了他们的工作能力，当年刚出校门的大学生不仅融入了农村，广泛参与了村里的工作，还充分发挥了特长，推动了所在村经济、文化的发展。方顺桥镇大赛村孙晶晶接管了村委会公章并负责村委会一切日常工作，协助村“两委”征地300余亩，筹建起第一批蔬菜大棚108个，成立了果蔬专业合作社，目前已实现初步效益500万元。12月7日，省委常委、组织部长梁滨到大赛村绿色蔬菜产业园区调研指导工作，由孙晶晶负责讲解并汇报了工作情况；大册营镇岗头村康永英刚上任在村里入户走访时了解到3名学生家境特别困难，2年里坚持用自己的工资每人每学期资助他们200元；南韩村镇段旺村李大虎立足本村葡萄产业，与百度保定分公司联系，以百度搜索为平台推广段旺葡萄，并协助段旺村葡萄协会起草项目可行性报告，争取到25万元市级财政扶持资金。
三、加强组织管理，严格落实管理考核制度
按照《河北省选聘到村任职高校毕业生管理办法（试行）》和
《河北省选聘到村任职高校毕业考核办法》，严格工作考核制度。县委组织部坚持每季度组织一次在岗工作情况督查，并组织实施了“日、月、季、年”链条式、跟踪动态考核办法。“日”即要求每日写工作日志；“月”即每月初定工作目标，月末回顾记录，并上报实绩月报；“季”即每季度结合工作情况进行述职，并撰写调研报告；“年”即县委组织部、乡镇党委每半年组织对大学生“村官”进行实绩考核，写出工作鉴定。201*年采取乡镇全面考核、组织部抽样考核，直接考核到村、大学生“村官”直接述职到党员群众、党员群众直接评议大学生的“三直接”考核测评办法，对大学生“村官”进行了年度考核。并将大学生“村官”的工作表现和考核结果与期满聘用、评先选优、招考推荐相挂钩。经考核测评，全县共确定了7名优秀档次的大学生“村官”。
四、落实激励政策，为服务基层提供有力保障
一是妥善分配安置。将201*年新分配到我县的25名大学生“村官”按要求分派到村，并按照每人201*元的标准，为他们配置了桌椅、床、被褥、电暖气、自行车等办公和生活用品，特别是非我县籍女大学生“村官”的食宿一律安排在乡镇政府，工作时间在村。
二是及时落实待遇。参照国家公务员工资标准，迅速落实了201*年大学生“村官”的工资待遇。按照当地对事业单位的规定，参加相应社会保险，定时给全体大学生村官缴纳保险费用。目前全县大学生“村官”平均工资达1700元以上，201*年共缴纳养老和基本医疗保险费用17.7万余元。
三是畅通就业渠道。按照省市“五种出路”要求，引导扶持大学生“村官”有序流动，通过公开招录考试，11名大学生“村官”分别考取了公务员、选调生，1名被省广播电台聘用，1名被
北京铁路局石家庄房产维修段聘用，7名市选聘村官考取了省选聘村官，1名当选为村委会委员。
我县在大学生“村官”管理考核、培养使用方面做出了有益探索，并取得了一定成效。但在管理过程中也发现了一些问题：
一是大学生村官业务知识特别是农业实用技术还有待进一步提高。大学生村官虽然学历较高，但大部分所学专业没有涉及农业，对农业实用技术了解不多，与农村实际需求有一定的差距，带领农民致富的本领还需进一步提高。
二是工作经验少，社会实践能力相对缺乏。大学生村官工作时间短，缺少基层工作经验，得不到“两委”班子的支持和信任，工作存在畏难情绪，难以打开工作局面。
三是有的大学生“村官”缺乏长期工作的积极性。一方面，201*届大学生村官即将期满，续聘政策尚不明朗，工作中心存疑虑。另一方面，随着省市大学生“村官”招录公务员力度的加大，致使部分大学生“村官”将精力过多投入于迎考备战。
针对上述存在的问题，我县将在今后的工作中在大学生“村官”素质提升、关爱激励、考核奖惩、发挥作用等方面进一步明确措施，探索创新工作机制，逐步加强大学生村官的教育、管理和使用，引导他们在服务三农、惠及民生中创先争优，再立新功，为社会主义新农村建设做出积极贡献。
扩展阅读：毕业生自我鉴定模板
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两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。
在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
在思想觉悟上，我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。2
从本科毕业到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走进社会，虽然短短几年，却是我人生中最大的财富，它将伴随着我的一生，渲染着我的思想，引导给我方向，传递给我力量。在进入研究生学习之前，我就暗自下定决心，要把握住任何机会锻炼自己，多积累实践经验和教训。
思想上，我在本科期间已经成为了正式党员，于是在研究生学习期间不断帮助其他同学入党，无论是学习“三个代表”活动，还是党支部组织的趣味运动会，我都积极参与，争取为班争光，起表率带头作用。
学习上，在LCF导师的教导下，深入研究了石家庄市科技局的基金项目石家庄市企业自主创新能力建设研究，通过各位老师的帮助和自己的努力，项目进行有条不紊，指标设计有效，提出的对策建议切实可行。在此期间，我的学术研究水平得到了提高，经济学和管理学知识十分融洽地结合，达到了提高自我素质、深入社会实践的目的。
在今后的社会生活中，会面临更大的挑战和机遇，我已经做好了准备，迎头而上。我会继续学习，不断进取，勇于开拓，直视困难，校正缺点，实现更高的社会价值。3
本人在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"重要思想和党的创新理论，拥护党的路线方针政策，自觉以科学发展观来认识世界和社会，时刻牢记担负的社会责任，时时以共产党员的先进性标准来要求自己、事事力争做到模范带头。
在专业课程学习上，根据研究方向的要求，认真学习了通信领域的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，开阔视野的同时，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽；积极参与班级各项集体活动，热情为同学们服务。
在研究生阶段，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。班级鉴定
（班长们用得着的）
该同学政治立场坚定，思想纯洁，有一定奉献精神，党员的先锋模范作用发挥比较好。能自觉遵守《学生行为准则》和学校的各项规章制度，尊敬师长，团结、关心同学，热爱集体，积极参加班级集体活动；学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；为人诚实，做事认真负责，同学中有较好口碑。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。希望以后能发扬成绩，克服不足，争取更大进步。4
从工作岗位回到校园，转眼三年已经过去。回首在学校攻读通信工程硕士期间的学习和生活，我没有因为大学宽松自由的学习环境而虚掷光阴，始终勤勤恳恳、兢兢业业地努力提高自己的专业素质和能力。
在课业上，我认真学习培养计划上的课程，均都取得了很好的成绩，获得了当年的优秀研究生二等奖学金。之后在导师的指引下独立完成了开题工作，然后深入地研究了滤波器和电流模式，将理论知识和工作经验联系起来，形成了更加完整的通信系统与信号处理的知识框架。
在课题上，我也遵循一贯的勤恳作风，认真而深入的展开了研究。虽然我的课题方向在国内的研究者甚少，但我充分利用学校的资源，请教老师之余，通过网络广泛涉猎相关的知识，不断地剔除一个个的难题，得以顺利地在今年三月完成论文工作，并提出为数不少的改进工作，得到了导师的好评。
在学习之余，我也很注重个人综合素质的提升。我曾代表班级参加了学院的乒球比赛，获得较好成绩，曾多次参与班级组织的旅游活动，而平时也经常和同学一起散步、打乒乓球、羽毛球等，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友情。我是个热爱生活的人，又乐于助人，因此在同学中颇受好评。在思想上，我也从来不曾放松过自己。利用课余时间，我不断阅读经济、哲学、法律、文学艺术等社科类的书籍，并尽可能参与身边的各种讨论，在丰富了知识结构的同时，也大大锻炼了独立思考能力。
研究生毕业是终点，也是起点。未来在工作中我将继续保持勤恳敬业的作风，努力做好自己的本职工作，为母校增添彩，为社会做出更多贡献。5
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；关心时事政治，关心学校的改革与发展；拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良；在国际会议发表了学术论文两篇；在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座；成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。
其它方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次；积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务；在摄影专业杂志发表文章一篇。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
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