大学英语课程总结

时间：2019-05-27 22:50:03 网站：公文素材库

大学英语课程总结

__________________学院

大学英语课程教学总结

（-----学年度第学期）

任课教师系（部）教学地点职称授课班级人数课程性质考核方式学时/学分必修考试/总“教”（教学纪律、教书育人、教学内容、教学手段、教学方法、教学效果）1）在教学纪律上严格要求自己和学生。不迟到早退，不随意调课，从未出现教学事故；对学生的考勤也严格要求。2）我尊重学生，耐心讲课，把传授知识、技能和教书育人结合起来；在传授知识层的同时非常注重思想品德教育的培养；3）在备课时，通过各种途径如上网和去图书馆，做到不断丰富和更新教学内容，主次分明，详略得当，生动形象，充满热情。并注意结合艺术班学生英语基础的特点进行深入浅出的教学，同时教授知识与方法并重；4）采用灵活多样的教学方法，提高学生的学习兴趣如小测试、辩论会，游戏，竞赛等；充分利用多媒体教学等其他先进的手段进行教学，提高课堂效率。并注意观察学生的学习效果及时调整自己的教学进度和步骤、方法；5）很大一部分学生在听、说、读、写等英语应用能力方面得到了很大的提高，特别是提高英语学习兴趣和听说方面；“学”（学习态度、纪律、基础、成效）学生学习态度端正，学习目标明确，上课积极配合老师教学，课后认真完成作业，课堂纪律良好。经过一个学期，学生英语水平在原有基础上有了一定进步，口语表达教入学初有相当大的提高。备注考核方式按照考试、考查填写，凡考试课程必须填写考试效果分析。主讲教师签名：年月日

结内容不足与建议1）一部分学生的词汇量有待进一步扩大，书面表达方面尤其需要经过多加练习得到提高；2）如何充分利用校园网使学生能够在课外有更多的途径学习英语，更好地进行英语自主学习。所有内容由主讲教师填写、签名，系（部）主任审核签名。课程性质按照教学计划规定的内容填写，考试效果分析

命题方式□试题库□试题套■集体命题□交叉命题□本人命题审题人集体集体集体理论考试符合大纲：■符合□基本符合□不符合难易度：□难■中等□简单内容覆盖面：□>90％■>80％□>70％□>60％期望分数优秀率最高分集体阅卷时间技能考试平时成绩％不及格率最低分60审题试做人试做时间评分标准拟定人成绩构成比例考考核情况综合考试实际参考人数平均分阅卷人比例（％）系（部）意见：签名：年月日66.3试效果分析直方图4540353025201*1050成绩304050607080

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《大学英语》课程总结

201*-201*学年第二学期

XXX201*.7.1

时光如梭，忙碌的一个学期又已经结束，回头看看这一学期的大学英语教学工作还是有不少值得总结的地方，现将本学期大学英语课程总结如下：

首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英语语言基础，培养学生英语应用能力方面起着重要作用；本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英语语言学习态度，掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的能力，以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。

本学期是大学英语学习的第四个学期，也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学，课前认真备课，撰写教案，复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。由于英语课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和改进学习方法，课堂上我的教学方法灵活，能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动，较多的使用英语教学，给学生创造了英语学期的环境。课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来，如speech,discussion,questioningandanswering，role-paly，实用口语等，本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲，演讲的内容和题材不限，鼓励自己写稿，通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑，帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业，每一份作业都仔细批阅，指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解。

本学期是大学二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试，为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇，语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导，给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练。在本学期最后的几周里我积极响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都认真详细讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。

在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处，这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练，提高应试能力。

XXX201*.7.

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