个人工作总结
个人工作总结
李建安
（201*年11月7日）
从8月2日报到之日开始算起，迄今进入厂办工作已经三个月了，现将自己这段时间以来所做主要工作、认识体会及存在问题总结如下：
一、所做主要工作
1、会议组织方面：参与组织各类会议11次，其中协助组织党的群众路线教育实践活动动员部署大会、厂基础管理工作推进会、基础工作现场观摩会、“保安全保生产跨越5000吨再做新贡献”夺油上产立功竞赛动员大会等较大型会议活动4次。
2、材料、稿件撰写方面：撰写领导讲话及表态发言等较大材料共3次，分别是厂基础管理工作推进会领导讲话材料、油田主要生产单位座谈会领导表态发言、“保安全保生产跨越5000吨再做新贡献”夺油上产立功竞赛动员大会领导讲话稿；发表稿件6篇。
3、其他工作：完成领导安排诸如文件上传下达、会议安排落实、节日值班等临时性工作。
二、工作体会及存在问题
在这三个月中，感受最深的一点就是，厂办与作业区综合组工作性质最大的不同之处就在于，面向的领导层级高，
工作标准高、要求严，每一项工作都务求做到精益求精。尤其是厂办三位主任追求工作完美的精神以及严谨、高效、不拖沓的工作态度让我感触颇深，通知会议反复落实，确保面面俱到；起草的文件、撰写的材料反复修改，终稿中甚至于一丝微小的错误也很难找到。反观自己，虽然也在努力的学习，但仍拍马难及，而且工作中，暴露出的缺点和问题比较多，主要有以下几点：
一是“笔头”功夫亟待提高。在组织材料过程中，构思不严密，结构不合理，对资料的收集不全面，导致内容空洞，不切合实际，不符合要求。撰写的三次较大材料，韩主任、范主任均从框架及内容上进行了大幅度调整；
二是考虑问题不周到、不细心，犯低级错误。工作中，粗枝大叶，一些细节性的致命错误多次出现，递交领导审阅的文件及材料没有认真检查，导致打印装订页码及标题排序错乱等低级错误重复发生；
三是吃苦的精神比较欠缺。厂办白天琐事较多，自己晚上投入工作的时间在没有外界压力的情况下相对较少，这也是导致写作内容没有深度、写作能力迟迟不能提高的重要原因之一。
四是学习的自觉性比较低。没有“抓”时间学习的毅力和“挤”时间学习的劲头，对一些看到的总结、报告、报道，看完了事，没有将对自己有用的内容进行系统性的思考和提炼，提高缓慢。
五是工作效率不高。内心深处存在“拖一下没关系”、“明天
再干也不迟”等拖沓思想，对一些前瞻性工作以“今天很忙、很累”为缘由为自己“找理由开脱”，导致事到临头，手忙脚乱，问题频出。
这些问题产生的根源都可以归结为“享乐思想”作祟，工作要求就“低”不就“高”，该三思后行的时候毛毛躁躁，该紧张的时候慢慢腾腾，既是对自己的不负责任，也是对他人的极端不负责任。冰冻三尺非一日之寒，这些问题大部分是长期潜移默化中形成的，有些已经甚至成为一种行为习惯，但不改正，就会“站不稳”，甚至“没地方站”，因此，在接下来的工作中，我会尽全力一点一滴的克服这些不良习惯。
三、下步重点工作
1、准备全年工作总结，11月15日前收集基层单位的工作总结，11下旬完成；
2、准备年终厂领导述职报告；3、准备年终厂工作会的材料。
扩展阅读：年度考核教师个人工作总结述职
201*年度考核教师个人工作总结述职
本人热爱中国共产党，拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
安教乐教，服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人。
教学方面，本人注重业务知识进修和知识更新，教学中能钻研教材，研究教法，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动。
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的后勤队工作，除此之外，还担任七年级的政治教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
本学年中，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。在过去的一学年里，本人担任初二历史教学工作，已顺利地完成本学期所从事的各项教学工作，现具体总结下：一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨，教书育人，为人师表。二、教学方面1、教学计划贯彻情况
本学年中，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《政治课程标准》的要求，制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。2、教学情况：在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育历史课程标准》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。四、提高自身素质
除了认真上好政治课外，还坚持课余时间练习教师基本功，使自己的教学水平得到提高，又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，不断提高自己。
总之，在今后的教育教学工作中，将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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