201*年秋季中班班家长说明会会总结
201*年秋季中班班家长说明会会总结
总结人：张永华
为了让家长清楚地了解我园、我班全方面的情况，了解自己的孩子是怎样在这里生活、学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展，更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好。为此，我们中班班在9月30日下午召开了新学期的第一次家长会，这次活动历时一个半小时，值得庆幸的是有36位家长牺牲了自己上班时间来参加我们的会议，这令老师们很感动。整个活动在轻松活跃的气氛中进行并圆满结束。这是在孩子们到园后的第一次家长会，也是我园召开的第一次会议，心情很激动，为了让家长朋友了解我们老师、班级工作和幼儿园管理工作，我做了一份详细的书面发言稿，从班级老师基本情况、幼儿入园以来的情况、介绍本学期班级教学工作重点、家长需要配合事项以及了解幼儿园制度、本期幼儿园的大型活动、教师和家长互动交流七大方面来进行阐述的，陈老师也就我的发言内容做了补充说明。在我们进行讲话时可以见到家长朋友们对我们的发言做出了肯定的表情，还伴有热烈的掌声，这令我俩很激动，
为了让家长更好的配合我园的工作，我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理，有什么事情让你感到开心的等等。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异、科学处理孩子之间发生的矛盾、善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，对待幼儿园提出的《家长在园行为规范》和班级需要配合的事项也表示赞成与支持。
活动结束时，许多家长对我们的工作表示感谢，并说明会努力支持幼儿园与班级工作，以保证家园配合共同培养、教育好孩子。
201*-9-
扩展阅读：201*年秋季小学一年级一班班主任工作总结
201*年秋季学期班主任工作总结
通关小学白泉
时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。
本期我担任的是一年级一班班主任，班中50位学生主要来字不同的村寨。他们的生活习惯、行为习惯等都很差，这给班主任工作带来了一定的难度。但我深知：作为一个年小幼稚孩子的班主任既要让他们授到应有的良好教育，又要让他们感受到这里的学习好。为了管理好这个班，教师就得费尽心思钻到孩子堆里，全面地接触学生，了解学生，研究学生。抓卫生、抓纪律针对学生的学习习惯差，思想行为等特点，从培养学生的学习习惯抓起，利用早读课、思品课等对学生进行思想教育：今天的事今天做，按时完成课内外作业，讲
究卫生，遵纪守法等。现将本期的班主任工作总结如下：
一、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用早读课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、
1讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、亲近学生，和学生成为好朋友。我在班主任工作中，最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们，体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。
三、我的评价策略----激励和表扬。对学生的评价必须讲究策略，尤其是一年级学生，对他们来说，老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有积极性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。
四、开展多种活动，让学生在快乐中学习。为更好的巩固、牢记知识，开阔他们的眼界培养他们各方面的能力，在班中开展了各种比赛，一字开花、朗诵诗歌、背诵儿歌、词语接龙、猜谜语等活动，使学生在愉快、和谐、充满美感的气氛中接受教育，掌握知识，同时得到一种美的享受。学生们在这样的环境中学习、生活，就不会使他们觉得有苦的滋味，更没有逃学的。二、家校联合方面：
五、和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送
2孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理。这一学期下来，学生基本能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
我在这学期的班主任工作中取得了一定的成绩，但这是微不足道的。它只能代表过去，不能代表将来。我决心发扬成绩，取人之长，补已之短，不断进取，使自己的班主任工作再上一个台阶。
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