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坡头小学美丽藤县、清洁校园活动总结

时间:2019-05-27 22:56:47 网站:公文素材库

坡头小学美丽藤县、清洁校园活动总结

坡头小学“美丽藤县、清洁校园”活动总结

我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽广西、清洁乡村”以来,我校积极响应自治区党委政府号召,根据本校的具体实际,认真对照县教育系统开展的“美丽藤县、清洁校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全校师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:一、成立领导机构,制定实施方案。

深入贯彻落实党的十八精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我校的声誉为目标,紧紧围绕教育局的“美丽藤县、清洁校园”活动实施方案相关要求开展工作。1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以柏世猛副校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。

4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。

5、教室、清洁区的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议,学习县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“美丽藤县、清洁校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污的去除,地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。

2、出版“美丽藤县、清洁校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。3、每周利用升旗和晚集会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由各年级值周班级论流担任,负责每天8小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周五下午,利用集会时间进行评比,做到与文明班级挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改。开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到

较大的提高,但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小,特别是学前班学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐,整体不够整齐划一,教室内依然有乱扔垃圾的情况。

4、堆放垃圾的垃圾池太小,不能满足校园环境的需求。

5、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。四、及时查改,改进不足

面对存在的问题,我校召开全校师生会议,确定班主任督查要到位,责任要到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。

5、发挥校园环保小卫士作用,表扬好人好事,批评不良习惯。6、加强对卫生死角的整治,对教职工宿舍要安排学生进行清扫。

通过开展“美丽藤县、清洁校园”活动,我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

扩展阅读:平福乡中心小学201*年春学期学校工作总结

201*年春学期平福乡中心小学

学校工作总结

本学期,我校在藤县教育局、乡中心校的正确领导下,全面贯彻中共“十八大”精神和党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,实施尝试教育法,坚持以育人为根本,遵循“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路,努力把学校办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中心小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。现将一学期来的工作情况总结如下:

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平

1.加强领导班子建设,强化学校班子管理,确保学校各项工作的正常高效运转。学校领导班子成员能充分履行自己的职责,以工作为重,认真做好本职工作。坚持每个星期都组织召开班子例会,总结上一周的工作,找出工作中存在的问题,协商解决办法,并布置本周工作任务。同时抓好班子廉政建设,利用班子会多次进行廉政教育,让每位班子成员都清楚地认识到,加入班子队伍,不能贪图享受,行使特权,而要有奉献精神,乐于奉献,廉洁自律。全体班子成员都团结在中心校校长周围,工作默契,步伐一致,工作效率高。

2.坚持德育为首,全面贯彻党的教育方针。加强师德建设,确保德育队伍的先进性。我校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习,学好“十八大”精神,积极开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。一个学期来,我校实现了零违纪、零处分的基本目标。

3.加强师资培训,努力提高教师的业务水平。一是坚持终身学习,学校组织教师多次外出观摩学习,参加县教育局组织的各种培训,本学期组织教师到南宁、梧州、藤县以及周边乡镇参观学习、听课达到了30多人次。平时通过报刊、杂志,借助网络平台,及时了解国内外教改趋势,准确把握教改新动态。二是坚持深入实际。领导经常深入课堂听课,亲自任课。工作在教学第一线,与教师交流、研究、解决教学中的现实问题,从而提高教师的专业素质和理论水平。学校领导带头写大量的教育教学经验总结,并在区、市级报刊发表论文。

二、加强教育教学管理,促进教学常规落实。

1.学校一直认真贯彻各项教育法律、法规,坚持依法办学、依法治校、依法施教。严格执行上级主管部门提出的各项规定要求,坚持让制度说话,按规章办事,加强行风建设,进一步使我校的管理走向制度化、规范化、科学化。

2.认真落实国家课程计划。我校按照国家教育部颁布的《课程计划》,开足开齐课程,把英语课列入主要课程,教师严格按教学大纳和教材进行教学。学校严格管理,组织教导处、教研组人员定期检查,以保证各班、科课程的落实和质量的提高。

3.严格财务工作管理。我校严格执行上级的财务管理制度、收费标准,无乱收费、搭车收费、私设小金库等现象,经费使用都是先预算后开支。财务收支做到公平、公正,一切财务经费收支都经过领导班子、教师会议讨论。实施政务、财务两公开:即学校收入公开、大型开支公开,帐目日清月结。设立财务公开栏,每月公示一次学校的收支情况,自觉接受群众监督。管理好、使用好每一分公用经费,把它用到教育教学中去。

4.狠抓教学教研,积极推行集体备课。本学期,我校开展内容丰富、形式多样、扎实有效的教科研活动,共开展了11次教研活动,其中7次语文、数学科集体备课活动,2次校级优质课评比,1次校级语文研究课,1次学区数学科教研活动。通过教研活动,大家相互交流、相互学习,取人之长补已之短,共同提高。教研组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。我校举行了语数研究课、优质课评比等活动,人人参与听课、评课,形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。各教研组在组织好教研活动的同时,也整合本组力量,根据教材特点展开集体备课。每次备课都有中心发言人,而且要求做到四定:定时间、定地点、定专题、定内容;四备:备大纲、备教材、备教法、备学法;五统一:编一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。各备课组长还组织好同学科老师听课、评课工作,及时做好备课组的活动记录。

5.立足课堂教学,不断提高课堂效率。课堂教学是课程实施的中心环节。我校非常重视常态课的研究,学校领导不定期巡课或通过校园视频网络教学监控系统进行监控,发现问题及时和教师反馈。根据我校目前的课堂教学情况,主要问题是:学生厌学,上课根本不听;教师上课缺少诱惑力。针对这一实际,本期我们要求教师上课特别要注重课堂情境的创设,从而渲染课堂气氛,激发

学生的学习兴趣,抓住学生的注意力,敲开学生的思维之门,使学生在心求通而不得时开其意,口欲言而不能时达其辞。同时,为了检验教师对课堂教学的掌控情况和教师的业务素质情况,还组织了语文、数学科优质课评比活动,我校的卢智鸿、蒙昭材、余富林、黄银连、黄文娴、黄春梅等几位教师参加了评比,效果较好。

6.重视实验教学管理。本学期,各年级都能按照实验计划执行,开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期科学实验、学生实验率都达到了100,完成了计划任务。

7.为能适应新形势的挑战,更好地满足学生对知识的需求,提高教学质量,增进教学效果。近几年一直在努力改进课堂的教学方法,大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。利用多媒体进行教学,有助于提高教学效果,合理利用好课堂时间,在相同的时间内让学生掌握更多的知识,又促进我们老师学习,提高教学能力。因此,我校教师特别是年青教师踊跃使用多媒体白板教室,平均每周的多媒体课多达25节。

8.注重学生的思想道德教育和养成教育。本学期,我校召开了5次学生大会,对学生进行了安全、道德、卫生、养成习惯等方面的教育。同时利用每周一的升旗仪式国旗下讲话和每天的站队放学集合对学生进行思想道德教育;班主任在班会,课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教育。

9.重视考风考纪,加大考试监控力度。本学期组织了16年级的期中、期末考试和36年级的英语考试,以及县教研室组织的六年级毕业检测考试,教导处严格按上级通知要求,实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计的“四统一”要求,严格程序,严肃考纪,端正考风,确保了考试的公正公平,成绩客观真实,把考试工作管理落实到细处、实处。

10.重视文艺体育教育。为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,本学期,我校各项文体活动蓬勃开展。学校开齐开足了各项艺体课程,坚持“两课两操”活动。保证了学生在校活动时间,增强了学生的身心素质。举办了两次全校性大型文体活动,一是庆“六一”大型文艺晚会,二是举办第二届小学生运动会,有效促进了学生身心的全面发展,得到了上级部门和社会各界的好评。

11.加大校务公开力度,完善民主监督管理。为进一步完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策、知情权和民主参与权。本学期,我校召开了平福乡中心小学第三届教代会第六次会议,学校领导向大会汇报了近期学校的工作情况,并讨论了学校建设、教学管理等一些重大事项。

12.认真贯彻教育方针,做好控辍保学工作。学校成立控辍保学工作领导小组,与各班签订控辍保学工作责任书,协同社会、学生家长做好这项工作。开学初,我校领导带领教师对迟入、转学的学生进行了家访,同时填写好家校联系卡、转学证明。据统计,我校上学期在校生435人,本学期在校生426人,其中有36个学生转入,有10个学生转出。无学生辍学,辍学率为零。

13.加大力量改善办学条件,努力转变教学模式。上学期,我校被藤县教育局列入全县薄改工程计划,校本部11个教学班全部安装了多媒体白板,并设立一个电子备课室,配备了10台电脑,专门用于教师备课。另外,还配备了一大批体育器材、学生实验仪器、图书。还在教师办公室安装了四台空调,改善了老师的办公条件。这令我校的教学条件得到很大的提升,教师的教学模式也随之转变。

14.大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。质量是教育的生命,学校要以质量求生存、图发展。全体教师达成了“质量立校”的共识,做到“人人关心办学质量,人人为提高质量尽力”。首先抓好备课,备课是上好课的前提,是课堂教学效果的根本保证。其次抓好上课,教师严格按照教学大纲要求、精心设计好的教案上课,学校领导、教研组长实行行政听课、推门听课,加强对课堂教学的监控。再者抓好作业批改和单元测试,要求教师精心设计作业,做到全批全改;每个单元都要进行测试,并认真做好质量分析。最后,建立教学质量评价奖励办法,对成绩突出的教师和学生进行表扬和奖励。本学期,我校下全力抓好教学质量监控,大力调动了教师积极性,努力提高学校教学质量。

三、坚持预防为主,积极创建平安校园

1.能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。

2.充分利用班会、队会、板报、宣传栏等形式,加强安全教育,进行安全

知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。

3.通过开展校园创安工作专项检查,整治校园周边环境,开展安全工作自检自纠,排查安全隐患。

4.做好汛期防溺水教育、食品安全教育和交通安全教育,教育学生做到“六不准”,和不能驾驶摩托车。

5.重点开展反邪教教育活动,本学期,我校还专门召开了反邪教教育大会,组织全校师生观看反邪教视频,专门宣传崇尚科学、反对邪教知识。使全校师生深刻认识到邪教的本质、对社会的危害,特别是“全能神”邪教对群众、师生的毒害,随时保持警惕,远离邪教,保我校园一方净土。

通过全体师生一学期来的不懈努力,我校没有发生校方责任事故,确保了师生人身安全和学校财产安全。

四、认真开展“美丽藤县,清洁校园”活动

为响应自治区党委、政府的号召,我校从今年5月开始实施“美丽藤县,清洁校园”活动。学校成立了“美丽藤县,清洁校园”工作领导小组,制订了工作方案和清洁制度,并对校园内外及学校清洁责任区进行划分,落实了责任。学校实习每周一大扫,每天一小扫,并形成了长效机制。

五、存在问题

回顾一期来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,取得了些少成绩,但还存在一些问题。第一,学生校外学习自主意识低,家长、社会关心不够。第二,教学设施、设备短缺,特别是教室、功能室、学生宿舍不足,严重影响我校发展。第三,学校领导管理能力有待更加提高。第四,加强对寄宿学生的管理。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在藤县教育局、平福乡中心校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为我乡谱写教育新篇!

平福乡中心小学201*年6月26日

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