杜集区双龙实验小学201*年度考核工作总结

时间：2019-05-27 22:59:43 网站：公文素材库

杜集区双龙实验小学201*年度考核工作总结

杜集区双龙实验小学20１０年度考核工作总结

我校根据杜集区教育局关于201*年年度考核的有关文件的精神及《双龙实验小学教职工绩效考核实施细则》，从本着以人为本、客观公正、量化考核、注重实绩的原则出发，本着群众评议与组织评价相结合的原则，将年度考核与平时考核相结合的原则认真组织了年终考核工作，在我校129名教职员工中，共有19人被评为优秀，107人被评为合格，3人不参加考核。

我校的年度考核工作在区教育局的组织领导下，成立了考核领导小组，由教职工代表、学校领导组成，宋淑萍校长具体负责组织实施。年度考核要在平时考核的基础上进行，平时考核情况作为年度考核的重要依据。考核以工作人员的岗位职责和年度工作任务为基本依据，内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。下面谈谈我校年度考核的基本程序：

1、宣传发动。组织教职工认真学习有关文件，明确意义，学习考核方案和考核细则，提高认识。

2、成立学校教职工年度考核领导小组：

组长：宋淑萍副组长：李端光、赵永才、齐美贞、黄洋成员：王利民、张念孟、张莉、魏长骞、纪玉龙、周莲英、强玉、顾玉华、赵文胜、赵松洁

3、个人总结。被考核人实事求是地写出个人总结或述职报告，其主要内容是：本年度的岗位职责及目标任务；履行岗位职责和目标任务的完成情况及政治思想表现；正反两方面的经验教训；今后的努力方向和实现目标的措施。

4、根据《双龙实验小学考核实施细则》，考核小组对每个教师的考核采取各项得分加总排序的方式进行，按从高到低评选出优秀、合格人员。

5、考核领导小组进行审核，综合平衡后提出审核意见拟定评语。6、公示考核结果。我校在学校公示栏进行公示３天，没有教师提出异议。

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杜集区双龙实验小学权力公开透明运行工作总结

根据《杜集区教育局权力公开透明运行工作方案》的通知精神，在区教育局权力公开透明运行工作领导小组的指导和全校上下的共同努力下，我校推行行政权利力公开透明工作进展比较顺利，取得了一定的成效和阶段性成果，现将工作总结如下：

一、建立强有力的领导组织。为切实加强对开展推进行政权力公开透明运行工作的领导，我-校迅速召开全校会议，会上成立了以书记兼校长宋淑萍任组长，副书记李端光、副校长赵永才、齐美贞任副组长，校务委员、年级组长为成员的“行政权力公开透明运行工作领导小组”。领导小组下设办公室，全校各科室高度重视这项工作，保证具体责任落实到人。同时，会上还制定了《双龙实验小学权力公开透明运行工作的实施方案》。二、公开职权目录和权力运行流程图

在校领导小组的指导和审核下，编制了各科室的职权目录和权力运行流程图，通过公开栏等形式随时公开，确保每位教师能及时知悉。通过公开职权目录和权力运行流程图，使得各科室同志明确了自己的职权责任，改善了工作作风。二、校务公开，增加透明度

对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下：（l）岗位设置情况及职称评聘公开。

（2）财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入情况，学校每月的资产负债表。我校要“四上墙”，一是财务小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。

（3）办事公开。学校办学指南、领导班子电话以及师生捐款公开。（4）收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费的通知。

（5）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。

（6）人事管理公开，按程序接受教职工的监督，和上级的任命。（7）教师各项量化考核公开，对于教师的工作考核学校进行量化并将过程结果公开。三、加大社会监督力度

继续完善家长学校制度，接受家长的监督、指导，广泛征求社会家长们的建议，通过问卷、走访、网络平台搜集社会对办学的建议，办人民满意的教育。我校还专门制作了“学校宣传彩页”“收费明白卡”及“学生转进转出流程”，将学校特色、办学宗旨、收费项目、转进转出办理条件、办理时间、承办科室、、须交材料、办理流程、联系电话等事项全部公示，使来办事的家长一目了然，一看就知道该怎么办，大大方便了办事家长，能当日办清的一次办清，少跑了许多冤枉路，受到了家长一致好评。

一年来，公开透明运行工作在摸索中求经验，在实践中看效果，取得了较好的成果。组织教师员工进行调查反馈意见满意度高。学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。同时强化了我校对行政权力的监督制约，杜绝了违法违纪问题和不正之风的发生，创新了管理办法，提高了工作效能，在学习实践中奋进创新，在更高起点上办学治校，学校的各项工作稳中有升，教育教学质量全面提高，特色学校建设成果丰硕，校园充满了勃勃的生机与活力。在今后我们一定继续发扬这种工作作风，始终如一地把这项措施落实到平时的工作中去。把开展行政权力公开透明运行工作作为我们的一项长期工作来抓。

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