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个人履职总结

时间:2019-05-27 23:03:03 网站:公文素材库

个人履职总结

个人履职总结

颜华明

自从201*年12月被评为骨干教师,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党和和国家的教育方针、教育精神及“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

我很注重教学,尝试新的教学模式、探索新的教学方法和钻研新的教学热点。我认识到、也经常切身感受到教龄长的教师确实功底深厚、经验丰富,年轻的教师朝气蓬勃、锐意进取,每一名教师都有自己应该学习的方面,所以我经常向各位教师求取教育真经,以便使得自己能够不断前进、不断提高。同时。我还认识到:教研工作始终建立在结合学校对教研工作的各项安排和数学组实际情况基础上,以认真务实、优质高效、广泛参与、共同提高为原则,才能提高自己的教学基本素质、科研意识和业务水平。

基于这样的理念,在日常教育教学工作中,与全体教师精诚合作,全面完成了学校的各项工作,得到了全体学生、教师、领导的一致认可,取得了良好的社会效益。下面我简要的把自己的教育教学工作总结如下:

1、职业道德方面

一贯热爱教育事业,遵纪守法、诚实守信,具有健康向上的积极心态,乐于奉献,关心热爱学生,教书育人是我的人生的全部,教育教学是我终身的事业。

2、专业水平方面

能够制作课件进行现代化教学工作,能够自觉的利用网络等进行各种相关的学习与科研工作,有强烈的语言感染力与语言表达力,利用学生的各自的特点进行学习的诊断与指导,能够自觉的指导与培养学生的创新活动,能够根据学生的实际需要开发学习内容、作业适量,自觉的及时批改课堂内外的作业。教育教学是我们教师工作的首要任务是更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

同时我能够帮助学校的老师,辅助他们学习信息技术知识。对于要参加教学比武的教师提出的要求,我总是认真的进行总结,帮他们做出满意的课件,从而使他们在比武中发挥出他们应有的水平。通过课件制作和对他们的试讲提出自己的看法,提高他们的认识,进而在比武中夺的名次。3、专业发展方面

自觉的进行终身学习,自觉的自主学习与提高,通过网络、专业报刊等学习各种先进的教育教学理论,有勤于思考的习惯,积极参加学校的各种学习活动。自觉的与时俱进,及时转变观念,建立新的课程观念,形成了良性互动的课堂教育氛围,尊重学生人格与差异,关注学生的全面健康成长,能够进行自我的反思与交流,积极进行教育教学的研究工作,有良好的教育教学的研究能力,实施学生的可持续发展的战略。"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新教材课程改革,确立的学习重点及新课程标准的相关理论。一学期来,我利用书籍、网络认真学习了新课程标准、教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。同时积极参加各级各类的培训学习。在这几年里沃参加了各种各样学习。由于工作的需要,我被安排管理电教。从而参加了省电教馆的培训。去年5月1日至8月18日参加了全国中小学的“携手助学”的网上培训。

4、课堂教学方面

认真研究新教材,准确把握教学目标,能够利用各种学习资源进行设计教学预案,能够根据教育教学需要科学合理的使用现代教育技术手段,自觉的为学生提供自主探索、独立思考、合作交流的空间,学生学习兴趣得到了充分的调动,促进了学生的大发展,学生主动学习主动参与学习活动的习惯已经养成,取得了良好的教学效果。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”总之,在学校领导的关心、指导之下,在全体教师的帮助、协作之下,在我自己的努力、开拓进取之下,我认为取得了很好的教育教学效益。当然,还应该看到存在的不足。为了更好的完成教育教学工作,还应该继续更新观念,继续大胆的进行教育教学的创新活动,这是全面做好教育教学工作的有利保证。

扩展阅读:个人任职工作总结

个人任职工作总结

(201*年8月8日)

201*年8月任职以来,在单位领导的关怀及同事们的大力支持下,在职责范围内开拓进取,真抓实干,较为圆满地完成分管的工业和投资等任务,取得了一定的成绩。本人获201*年度xxx行动先进个人和xxx称号。现将具体情况总结如下:

一、加强学习,努力拼搏,不断提高工作的能力。作为一名区直部门副职干部,为适应新时期社会发展的需要,不断提高自身的综合素质和业务工作能力,本人平时能自觉加强政治思想理论学习,认真以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑,注意领会其精神实质,在学习中勤于思考,以理论联系工作实际,用辩证的观点和方法分析问题,并做好读书笔记。通过加强政治理论学习和业务锻炼,最终使我本人的工作方法和工作执行能力得到了很好的磨砺,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强,为自己更好地打开工作新局面准备了先决条件。

二、尽心尽责,开拓进取,努力开创工作新局面。(一)加强调度,项目建设实现突破。按照委领导安排,建立了涵盖了经济和社会发展领域共43个项目的重点建设项目库,按照调度办法,采取领导包点、倒排工期、定期通报、组织大型督查等方式,有力推动了项目建设。重大项目取得突破,同时带动了主导产业规模档次的提升。xxx投入批量生产、xxx项目刚构厂房吊装等重大项目的快速推进,标志着杜集经济开发区真正开始形成了以煤机为主的机械制造产业基地;xxx改扩建和金石矿业项目序时推进,进一步巩固壮大了传统的煤炭采选产业;xxx、xxx等一批企业纷纷进行改造和扩建,使得杭淮纺织工业小区的产业规模不断扩大,产业链条不断延伸。纳入全市政府性投资的10个项目全面完成年初制定的目标任务,xxxx经济开发区北扩2平方公里基础设施建设顺利进展、xxx工业集中区以“四纵四横”等骨干路网为主的基础设施全面开工、xx路的建设延伸,为我区工业化和城市化提供了强大的投资平台。通过强化项目前期准备工作,谋划建设了经济适用房、xx新村迁等一批经济社会发展的重大居民集中区建设项目。政府和社会投资的全面活跃,既保证了经济的快速发展,更积聚了可持续发展的后发优势。

(二)统筹协调,资金争取成效显著。悉心研究和把握政策及其资金投向,储备了一批符合政策资金投向又切合区情的项目,及时组织编报。主动与上级有关部门对接,加大跑省、跑市力度。统筹掌控调度各类争取资金类项目进度,对政策性资金争取到位情况分季调度,并汇总分析,及时向领导汇报。通过上述工作,全区上下编报项目争取资金的氛围日益浓厚,并取得明显成效。201*年度,全区累计争取政策性资金2.53亿元,完成年度计划的168.7%,其中,直接编报贷款贴息、技术改造、技术创新、新兴产业等12大类24个项目,获取到位资金3450万元。此外,还配合区直相关部门编报了多批次涉及教育、卫生、政法等经济发展和社会事业领域的项目。政策性项目资金的争取,一定程度上弥补了我区经济社会事业发展的资金缺口,并带动了相关项目的快速实施。

(三)超前谋划,项目储备质高量大。按照领导要求,并根据上级文件精神,结合我区实际,围绕主导产业、园区基础设施、塌陷区综合治理、东部山区绿化及东城新区路网等方面共谋划5000万元以上项目共有37个,谋划项目涉及园区建设、交通服务、加工制造、现代物流、生态旅游、重大水利工程、民生工程和公共服务等8个类别,并通过上报谋划成熟的25个项目争取市谋划项目专项资金30万元。重大项目的谋划,使我区形成储备一批、推进一批、开工一批的项目建设梯次推动的良好局面,为我区经济社会又好又快发展奠定坚实的基础。

三、严于律已,率先垂范,全面落实党风廉政责任制。作为经济主管部门的副主任,我始终保持高度的清醒,认真学习并严格遵守党风廉政建设的制度,严格遵守党政干部十不准要求,做好自身的廉洁自律。首先,坚持不断学习党风廉政建设有关规定,不断加强党性修养和党性锻炼,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,正确树立人生观、世界观、价值观。其次,不断强化意识,认真贯彻落实党风廉政建设和反腐败各项工作,把党风廉政建设工作摆上重要议事日程,充分利用集中学习活动,集中贯彻学习各级党风廉政建设和反腐败工作会议精神。另外,坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁。不断加强自身修养,用制度规范自己的行为,自觉将落实党风廉政建设责任制置于班子成员和全体职工的监督之下,严格要求自己,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,牢记为人民服务的宗旨,不断反省自己,做到自警、自省、自重、自律,严于律已,清正廉洁。模范遵守党纪国法、廉洁自律和各项规定,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,讲操守、重品行,自觉接受党员干部和群众的监督,干干净净做事,清清白白做人。本人在工作生活中,从未有过违规、违法等吃、拿、卡、要现象,全面贯彻落实了区纪委监察局的相关规定和要求。

回顾本人一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但与党和人民的要求还存在一定的差距,工作中仍存在一些不足,主要表现在:一是系统理论学习不够深入,深研细读不足;二是在工作风格上不够泼辣。针对以上不足,今后本人将戒骄戒躁,扬长避短,加倍努力工作,力争再创新佳绩,为社会经济快速和谐发展贡献自己的力量。

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