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政史地教研组阶段性活动总结

时间:2019-05-27 23:11:09 网站:公文素材库

政史地教研组阶段性活动总结

政史地教研组阶段性活动总结

王金莲

开学两个多月以来,政史地组在各位领导的大力支持和协助下,在各位组员的共同努力下,工作进展顺利,现总结汇报如下:

一、政治思想方面:政史地组充分利用教研组活动组织全体组员坚持政治业务理论学习,提高政治素养和教学能力。执行和落实学校的各种规章制度,积极完成各项教学教研工作。

二、教学方面:政史地组各位成员都能做到认真钻研新大纲和新教材,制定教学计划,精心备课,上好每一节课,认真批改学生作业,关心爱护学生,积极落实好各项教学常规。

三、教研活动方面:各位组员都能积极地参加各种教研活动,相互交流,总结经验,以求更大的提高。开学至今,共听本组教师的公开课3节,每次听完都组织本组教师进行认真评课,从中学习了不少的经验。

四、学习提高方面:本着终身学习的思想,各位组员在繁忙的工作之余,根据现代教学手段的需要,继续深入学习课件制作,教学资源的整合,利用天网、地网、人网各种渠道收集信息,为我所用。坚持学习先进理论知识,提高自身的素质和业务水平,以适应更高要求。

总之,这一个多月的工作是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成长、成熟,但也有地方做得不够完善。相信在剩下的两个多月的时间里,政史地组将会从各方面提高自身素质,与时俱进,争取做得更好。

扩展阅读:初中政史地教研组工作总结(201*-201*上)

201*-201*(上)政史地教研组工作总结

本学期,政史地租保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下:

1、一学期以来,全教研组教师积极按照素质教育的要求,转变教育观念,坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂有效教学模式,充分发挥政治课的德育功能。2、加强学习,实践课堂有效教学

1)开学初,各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。2)坚持定期集体备课。每星期五没有学校和其他教研活动,便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新,一起钻研教材,一起钻研教法,一起钻研新课程标准。做到了六个统一:统一备课,统一教法,统一进度,统一课件,统一练习和统一测试。在备课过程中,我们作到了三个联系:即:联系时政、联系热点、联系学生的思想生活,作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思,总结得失,查漏补缺,巩固知识,提高能力,以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学习取经。

3)落实各类公开课。只要是有公开课,教研组老师们都会积极参加,并重视听课评课,突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留,全心指教;新教师态度诚恳,虚心领教;气氛和谐融洽。

4)认真对待作业。作业精心设计并能作到适量,不增加学生的课业负担,不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中存在的问题。5)初三年级备课组认真研究森工中考特点,作好中考计划和备考工作,并作了大量具体的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈

初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带,徒弟虚心、认真、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。1、教学研究活动更规范、更有效。2、引导年轻教师更多的参与教学研究。

3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导,年轻教师还需要更虚心的学习和提高,使年轻教师能更快更好的成长。

我相信,在总结本学期教学教研工作得失的基础上,在各位老师的共同努力下,下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的问题:

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