新的五年级工作总结
201*-201*第一学期五年级级组工作总结：
本学期五年级组13名老师团结协作、以重实际、抓落实，求实效的教学原则，落实学校各部门、各项工作计划本着“精诚团结、从严务实”的工作作风，扎扎实实开展级组的各项工作，取得了可喜的成绩，回顾过去，展望未来，为了使今后工作做得更好，现将工作总结如下：一、加强年级组建设：
团结一心是做好各项工作的关键，也是顺利进行教学、提高教学效率的重要保障。整学期，我们倡导团结协作，集思广益，共同完成各项工作的工作作风：我们利用每周的级组会议，各科组学习，明确学校各时段的工作任务，布置级组每周的工作，分析工作中存中的问题，组织老师共同研究和探讨各项工作的方式方法，共同探讨班级管理好的方法，使好的经验和方法得到扩广，出现的问题及时纠错，对各班班级管理起到很好的促进作用。为级组老师互相沟通搭建平台。其中表现突出的有五（6）班和五（7）班的王力老师和甘世鹏老师。他们在管理班级上很有一套，与家长沟通也很有技巧，班级管理得井井有条，多次得到流动红旗。还有黄剑平老师与陈了卫老师本学期工作积极主动，级组安排的事情从不打折扣，比上学期有了很大的进步，在学校开展：校运会上，张智老师主动策划入场式，负责购买道具，书写标语等。还有为了本学期新年联欢会，级组老师出资出力，由于级组内13名老师中午有的要看午休房，放学后有的要去跟校车，老师们没法凑到一块进行节目排练，为了不影响学校大局工作，级组进行调整，得牺牲老师们的中午午休时间，分批进行排练，老师们克服了重重困难，表现尤为突出的有：罗雁雁老师、还有我们的饶艳婷主任，主动构思节目的创意对联，她孩子小，但她能挤时间准时参加排练工作，级组老师真正把级组当作自己的小家，大家彼此相处融洽，教学上毫不保留地拿出来与大家共享。由于大家思想统一，遇事大家有商有量，群策群力，团结一心，使级组一学期工作开展十分顺利。二、、重视活动开展，使师生均在活动中受益，各项能力在活动中提高。
1、重视学校及组内的各项活动，提高师生对活动的认识，倡导活动的有效性，让师生在活动中经受锻炼。本学期，我组全部教师积极、热情地参加了学校的两次论文比赛、两次教学设计比赛、黄小杰老师多次参加区级课堂教学比赛。甘世鹏老师参加区级思品赛课比赛。501班的邱美因同学参加区级小学生田径长跑比赛，在创建绿色学校中全体级内的学生参加环保手抄报及班级的黑板报出刊、回收废旧电池等活动，在学校举行的国学经典朗诵比赛中，五年级组尽量让班级全员参与。还有少儿绘画比赛，都让孩子们积极参与到活动中去，英语手抄报、优秀作业展评等多项活动，调动了广大学生参与学校工作的积极性和锻炼自己的主动性，各项能力得到了很大的提高。全体参与、组织了三次大型组内作文比赛活动，数学计算能力竞赛，在迎接市级、区级“大课间”活动比赛中五年级同学表现突出，得到学校和体育老师的好评，这些活动使大批学生的组织、写作、朗读、书写、计算等多方面能力均得到了较大程度的提高。三、重视学生的品德教育：
本学期，我们结合五年级学生的特点，重点在文明礼貌、礼仪、纪律等日常行为规范和学习习惯等方面抓紧、抓实、抓出特色。在认真抓好养成习惯培养的基础上，我们进一步重视了学生团队精神的培养，强调安全教育，以活动促发展。通过各班会及各科教学等多种教育形式、丰富多彩的活动促进学生各方面健康发展。一方面按照德育处的常规检查布置，认真细致地搞好安全、纪律、礼仪、楼道内纪律、路队、课间操等各项教育、评比、检查；二是结合几个典型节日老师节、国庆节、中秋节、元旦节结合组内实际，组织了学生用自己的实际行动感恩自己的父母，用自己朴实的文字抒发对祖国的热爱，开展多项适合五年级学生年龄特点的活动，丰富了学生的校园生活，进一步培养学生的团队精神、创新精神及各方面的能力。
四、积极做好学校工作的宣传，搞好家、校联系，形成教育合力
1、认真向家长、社会做好学校宣传及各项工作的解释，使家长、社会能主动地理解、参与学校工作，学校、班级的各项工作均得到了广大家长的支持与好评。组内教师身体力行，积极投入到家访活动中去，整学期，老师们对班级学生进行有针对性的家访，每个班都达到了年级要求的比例。在本学期的家长会的到会率中，年级到会率达到91%.其中到会率最好的是501班，为100%，其次507班为97%，502班为93%，其他各班都达到85%以上。在1月10日年级统计订位费，平均达到93.5％。其中最好的是501、502、507三个班。都达到了95%.从各项工作，足可以看出家长对老师们的工作是十分支持与肯定的。五、重视学生的安全及环保意识教育：
本学期我们开展了“创建平安校园”标语征集活动；文明用餐主题班会，不乱扔垃圾签名承诺活动，开展了创建绿色学校，号召学生捐盆景、捐图书，学生动手收集废旧电池，环保手抄报与黑板报，变废为宝等活动来宣传和学习有关环保知识。配合学校开展“防火演练”，“防踩踏演练”，班会课各班收集好有关防溺水图片及视频，让学生学习一般的自救的常识，利用大屏幕收集并放映有关交通安全知识，防盗、防骗、防食品卫生，不吃街摊不卫生的食品，这一系列的活动提高了学生的自我防范意识和自我保护的能力，也大大提高了学生爱护环境，保护校园，树立做文明学生的良好的风气。六、常规工作是一种常态工作：
每天对学生的出勤做到细致、认真。坚持做好“三查”，对学生无故不上学或其他原因没到校的要求班主任第一时间与家长取得联系。班主任必须做好学生全天候的服务，严密预防和控制各种疾病的蔓延，切实抓好学生的身心健康。班主任每天保证在早上7：40分准时进班，轮流课间值日的老师必须准时到岗，不得拖延，否则按纪律处罚。七、存在的问题：
虽然我们付出了艰苦，有效的努力，但同时也不可避免的发现一些问题：(1)工作非常扎实、有效，但创新精神还有待于进一步提高。(2)工作积极性高，应注重工作的灵活性与其他教师的交流。(3)教科研能力，参与热情，还需进一步提高。
(4)应试思想根深蒂固，还需进一步更新教育教学理念。八、今后努力方向
1.应进一步加大老师与学生，老师与家长间的联系与交流，共同发展。2.各班还应举行更多的活动促发展。
3.策划各种比赛，让各班之间形成一种良性的竞争意识，加强学生的相互合作与团结，增强班级凝聚力。
4.老师间多沟通，多交流，齐进步。
五年级组：徐小春201*年1月12日
扩展阅读：新的五年级安全工作总结
五年级安全工作总结：
为做好本学期的五年级的安全工作，在学校领导的正确指挥下，作为年级负责人的我，带领全级组老师共同努力，做到了全学期无大的安全事故，为教学工作的顺利开展提供了有力的保障，现将本学期安全工作总结如下：
一、提高思想认识、抓好常规管理
要确保学生安全，关键在于提高学生自我安全意识、自我防范和自护自救的能力，做为7个班的年级负责人，学生一共有354人，我会经常与老师们一起探讨如何坚持做好日常的安全知识教育：及时传达学校的安全会议精神，并强调如何重在落实，对学生不安全的行为及时给予制止和教育，让学生从思想上认识哪些行为可为，哪些不可为，其后果将是多么严重，从而达到让学生约束自己的行为。从思想上认识到安全的重要性。二、开展多样教育，提高防范能力
对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，收集有关防溺水的图片，在教室大屏幕让学生观看，把身边发生的一些惨痛的悲剧事例讲给学生听，让学生懂得不能单独去湖边或沟渠边玩，天气炎热游水，要有大人陪同，让学生懂得珍惜生命。坚持对学生进行防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。在德育处的高度重视下，开展了“创平安校园”标语征集活动，还开展了“防火灾”演练以及防“踩踏”安全演练，学生踊跃参与，更进一步提高了学生对安全重要性的认识。
通过形式多样的教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三、加强监督检查，做好协调沟通
针对小学生自我约束力差的特点，每天坚持“三查”活动。每天早上8：00年级坚持每班进行学生到校人数的清查，对没到校的学生班主任第一时间与家长取得联系，落实学生不到校的原因，对那些家里不知情的学生做到及时上报德育处，对学生生病的学生，班主任要清楚生病的原因及病情情况，对发烧及出水痘这些传播快的疾病做到早隔离、早预防、及时控制，早上报，安全方面的事情做到第一时间上报，绝不瞒报或漏报。在乘校车及路队候车方面，年级也特别重视，尤其在放学时的路队，由小路队长清点好人数，确认人数无误后在送离校中，开展排队背诗歌和唱歌的形式，杜绝路队出现打闹、玩耍情况，学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律监督员，学生互相监督，互相评价，提高了学生遵守纪律的自觉性。
同时，定期通过家校互动平台向家长发送安全信息，如台风预警或雷暴停课等突发情况，第一时间告之家长，避免安全事故的发生，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。
总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们年级没有发生一起大的安全事故，只有个别班级发生小小的碰破皮现象，在今后的教学工作里，我们将一如既往的把学生的安全教育放在首位，为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。
五年级组：徐小春201*年1月16日
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