中职招生分析总结报告
201*的招生工作已经完成。今年的招生工作开展得顺利而圆满,来校报名人数达到了一千六以上,实际到校人数初中生和高中生共有1504人,成功完全学校给定的招生任务,招生人数之多也创株洲之最。从3月份开始,招生工作初步展开,进行到现在,历时几乎6个月,招生工作一步一步、紧锣密鼓的开展,每个环节紧密相连,各部门恰当衔接,才达到了预期的效果。下面从招生宣传和招生报名情况,来总结一下今年的招生工作。
招生宣传是招生工作的重中之重,让学生及家长知道学校、了解学校、信任学校,是招生的关键。今年的宣传分为三部分进行:学校内部宣传、外出去各地市中学宣传及其他形式宣传。学校内部宣传包括对在校的每位学生和老师做宣传,目的是动员在校学生和老师配合宣传和招生工作。校内宣传(大专部):从3月25日开始,4月25日结束,以发资料、做演讲的形式进行。白天去各个办公室给每位老师发宣传资料并做简单的介绍,晚上利用晚自习的时间,下到班上给学生做招生演讲,发资料共计6700左右。中专部学生宣传工作主要以各辅导员为主,由各班辅导员向学生介绍和动员。外出宣传:外出宣传是由各地区教育局组织,各职业院校派老师下到各中学做的形式各异的宣传活动,分为两部分,一部分是株洲地区的宣传;另一部分是湘西的宣传。株洲地区宣传工作是在四区五县陆续展开,分别是炎陵、茶陵、株洲县、攸县、醴陵市及株洲四区。炎陵宣传比较到位,共发资料865份,实际到校人数18人;茶陵地域广阔,学校众多,生源巨大,宣传形式较好,共发资料1751份,实际到校人数22人;株洲县教育局开会就规定只让发放宣传单和对感兴趣的学生介绍专业,不允许留学生信息,实际宣传过程中与学生接触时间很短,感觉地方保护过重,真正需要职业教育的学生难以接触到,共发资料762份,实际到校人数为13人;攸县主要以演讲的形式进行,资料和海报发放较少,很多学校是应付的态度,效果一般,共发放资料3700多份,实际到校人数19人;醴陵地方保护主义严重,学校不准任何职校发放资料,在醴陵30多个学校只宣传了11个学校,后来觉得效果甚微,就提前结束了宣传,实际到校人数70人。株洲四区的宣传相对就比较细致和到位,有教育局的监督和各学校的配合,学生能更加了解职校,为自己将来的职业生涯定位。株洲市区到校实际人数为458人。湘西的宣传工作是从5月15日到6月3日,我们选择了吉首、龙山和永顺三个地方做宣传,理由是这三个地方学生比较多,也有一定数量允许外流的学生。在吉首,宣传过程中学生几乎全部参加,能够很好的介绍学校以及专业,宣传效果以及收集的学生信息都还算不错;龙山位于湖南西北角,是湖南最贫困的县之一,交通不是很方便,龙山县内就有四五所中专,城内中学高中升学率很高,二中达到98.5%,外地学校在此地竞争力不强,且当地学生认知能力有限,大多不愿意去稍远外地读书;永顺是湘西学生最多的县,教育局组织的宣传不是很到位,没有事先和学校打好招呼,学生也没组织很好,估计学生也没有得到很多职业教育的信息,且当地生源买卖比较严重。湘西学生一共来校人数为14人,其中吉首6人,龙山5人,永顺3人。
除了在校内宣传和外出宣传,我们还融合了其他宣传形式作为辅助。我们在生源比较多的地市打了招生广告,如长沙、吉首、娄底、永州、岳阳、湘潭、衡阳、郴州等;各大用人单位来校招聘学生,学校广泛借助媒体宣传,起到了一定的促进作用,如长沙地铁的订单班,广铁集团招聘等,都上了电视和报纸;我们利用手头掌握的学生基本信息,给家长发短信和打电话,逐个的做宣传,也起到了一定的推广作用,如醴陵,我们一个个的给学生发信息、打电话反馈信息,做得非常扎实,因此,来校人数比去年大为增加,是去年的3倍;我们还打起感情牌,对已经来报名的新生多加关心和留意,让她们感觉到学校的温暖,并主动把她们的同学或者朋友介绍到学校来一同读书。正是这诸多方面的宣传,才使能今年招生工作能顺利进行,取得优异的成果,株洲地市来校人数471为人,湖南省内非株洲市区来校人数为408人,湖南省外来校人数为95人。今年的报名工作从3月底就已经开始,就去年提前了一个多月。从报名之日起,5月中旬前,每天平均有3-5个人来报名。报名火爆的时期为6月中旬到7月底,每天平均达到了30人左右,其中在7月18日这天,一天报名人数达到了50人,同时,这一天招生人数突破了1000大观。今年采取现场报名的形式,填报名表、预交200块钱学费,然后发预录通知书。我们接受电话咨询和现场咨询,有不了解学校专业的家长,我们负责招生的老师会细心解答,让学生尽量选择适合自己的专业和学制,尽可能少的让学生流失。对于填报我校志愿以及有意向来我校就读的学生,我们都会邮寄预录通知书给他们,给那些想读职校的学生更多的选择。
今年的招生任务能顺利完成,和领导的正确指挥、到位的宣传工作以及招生工作人员的辛勤劳动是分不开的。当然,在这次招生工作中,还是有一些需要改进的地方:1、我校与教育局联系较少,以至于在很多情况下,教育局相关人员都只为一、二、三职做宣传,某种程度上影响了一定的生源。2、宣传资料印制不够醒目,质量不够好,特别是下雨天,被雨水淋湿的资料学生根本无法阅读,在一定程度上影响了宣传效果。3、出去宣传的老师人手不够、而且不了解当地情况,以至于一些地方没有宣传到,并且沟通不够顺畅。基于今年的经验教育,希望来年的招生工作能够取长补短,争取明年的招生工作取得更达的成功。
扩展阅读:中职招生工作总结doc
两河乡201*年中职招生工作总结
201年,我乡认真贯彻县委、县政府关于抓好中职招生工作的文件精神,提高认识,强化举措,积极扎实的作好中职招生工作.全乡名初中毕业生,有人正线升入高中就读,线下生14人中有13人进入我县中职学校,1人在绵羊职业技术学校就读。现将我校一些做法简单向大家汇报如下:
一、提高认识、加强宣传
我们深刻认识到,学生及家长对职业教育认识的真正提高,中职招生工作就很难达到理想的效果。所以,我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路,把提高学生及家长对职业教育的认识列为宣传重点工作,首先把提高干部职工的思想认识作为关键,使其充分认识到做好中职招生是我乡肩负的神圣使命和光荣任务,是作为一乡父母官对学生未来和社会发展高度负责的真切体现,也是响应国家为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。乡政府把这方面思想教育贯穿于平时每次村三职干部大会,达到了思想上的高度统一,并使干部职工和三职干部在平日工作中,能够自觉、主动和创造性地加强职业教育宣传,组织开展丰富多彩的教育宣传活动,使职业教育更念较好地为学生及家长接受,从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。
二、加强领导,强化中职招生工作措施
中职招生工作开始后,为确保中职招生任务圆满完成,我乡着力强化了九个方面措施:一是加强领导。乡政府成立了由乡党
委书记崔军为组长乡长孙琼英为副组长的中职招生领导小组,小组成员明确职责,明确对象,明确目标,实行领导小组成员包案制。二是摸清对象。通过7月26日第二轮摸底,我校14名线下生中8人已经到职中报名,1人已确定到绵羊高职就读,1人因十多年前举家前往汉源县无法联系,尚有4名学生因种种原因不愿到中职就读。
友情提示:本文中关于《中职招生分析总结报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,中职招生分析总结报告:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《中职招生分析总结报告》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/496789.html
- 上一篇:三岔小学学校201*年终工作总结
- 下一篇:中职高二电脑班上学期班级工作总结