汇文小学201*-201*学年度第二学期少先队工作总结
汇文小学201*-201*学年度第二学期
少先队工作总结
一、指导思想：
以社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以未成年人思想道德建设为主线，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展，使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”
常开。
三、强化少先队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用母亲节、六一节等有利契机，通过国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。(1)通过教师节对学生进行尊师重教的教育，注重学生行为习惯的培养，开展了“我想对老师说”等征文评比活动。
(2)对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。加强了阵地建设和辅导员队伍建设。举行了“讲
文明、树新风”为主题的大队活动，进行了新队员入队仪式，健全了少先队体制。
(3)加强学生行为习惯的养成和常规教育。
回顾本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。
汇文小学少队部201*年7月
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汇文小学201*-201*学年度第二学期
少先队工作总结
本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将一学期工作情况汇报如下：
一、不断加强基础建设（1）加强辅导员队伍建设
引领辅导员以“营造班队文化，打造班队品牌”作为工作抓手，继续重视《幸福教育观照下的小学开放式教育研究》统领课题中德育课题“幸福班集体”的研究与创建，把提高学生的幸福指数作为研究内容来探索与实施。
结合每月的班主任例会，开展辅导员培训、交流活动。举办好阅读课堂，校园网中的班主任札记栏目是中队辅导员们交流、学习的平台，每个月我们都会推荐一篇好文章供辅导员们阅读、交流。
（2）加强少先队小干部队伍建设
开好每月大队委例会，做好队干部的培训工作，认真指导各中队开展活动和工作。发挥队干部作用，增强服务意识，每天安排两名大队委在校门口值勤，指导、监督队员的礼仪习惯。
（3）加强少先队阵地建设
本学期投入大量精力、物力认真搞好鼓号队训练，参加了区鼓号大赛，获银号奖。积极抓好鼓号队的梯队训练，采用老队员带新队员的方式，较好地完成了新老衔接工作。
红领巾广播由高年级各班轮流负责，每周三在广播室彩排，周五通过地球村电视台向全校直播。广播内容紧扣每月一事训练重点，结合重大节日、纪念日，做到有计划，有记录，收到良好的实效。
二、扎实推进养成教育
（1）继续开展积分活动。积分活动正常开展，全校队员全部投入到积分活动中去，每月根据积分评选金、银、铜奖，下发证书，激励队员争先创优。
（2）开展五项奖检查、评比活动。期初对五项奖评比项目、要求做了修订，并统一制作了五块“奖牌”，置于教室门口的墙上，使各中队每周的五项奖情况一目了然。对于平时的检查，我们加强了力度，
（3）紧扣张小学生的共同品质，各中队辅导员通过故事教育、树立榜样、有效评价，让队员们在知感恩、会关心、守规则等方面切切实实有进步。
（4）继续开展“每月一事”活动。结合培养目标，我们通过提出要求、指导实践、每周评价来帮助队员养成好的习惯，这学期我们继续开展“每月一事”，使“每月一事”成为班主任教育的抓手，队员们努力的目标。习惯的养成需要反复抓、抓反复，所以本学期“每月一事”的主题是：文明言行、践行环保、热爱劳动、感悟幸福。各
中队结合“每月一事”内容，利用好班队活动课积极开展了引领与教育训练活动。
（5）积极整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期健康教育等各类教育资源，分层次、渐进式地开展生命教育，引导学生认识生命、欣赏生命、珍爱生命。每周三集体晨会“心理小站”，做到有安排，有记录，有专人负责。
（6）继续开展法制教育、安全教育、家庭教育等德育活动，切实加大学校、家庭、社区“三位一体”的合力建设，提高德育实效。本学期先后开展了法制教育讲座、消防逃生演练、各年级家长会等。
此外我校还举行了“六一”表彰、庆祝活动，充分感受生活的幸福，童年的欢乐；举行了远足活动，锻炼毅力，培养吃苦耐劳的品质，传承新四军的铁军精神；举行了“做一个勤朴学生”演讲比赛，让校训“勤朴”更深入师生心田；举行了“三八”妇女节活动“我的人生因你而不同”书信活动；举行了“我为世界添新绿”植绿护绿活动；举行了“龙之志爱心书屋”购书活动；举行了学陶、学雷锋系列活动；举行了“红领巾心向党学先锋，找榜样，争四好”主题队日活动；组织学生参加了“童心有爱绽放未来”图文创作大赛和各级各类评选活动丰富多彩的活动让队员们拓展了视野，丰富了知识，提高了能力，也促进了队员良好品行的发展。
一个学期以来，我校少先队在领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了许多工作，也取得了一些成绩。然而，我们也知道，其中
还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。
汇文小学少队部
201*月7月
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