年级管理工作总结及下学期工作思路
寄宿部年级管理工作总结及下学期工作思路
一年来寄宿部贯彻学校教育教学工作的相关精神，围绕学校工作目标和思路，进一步解放思想，努力实践，与时俱进，确立新目标，应对新挑战，采取新措施，实现新发展；以师生为本，立足基础，以课程改革为契机，积极开展高质量的教育教学工作，加强管理，注重实效，优化制度，规范常规，提升了教学质量，提升了师生的整体素质，进一步完善了学生学业考试与综合素质的评价体系。现总结如下：
一、主要作法：
1、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律扎实深入地开展基础教学工作；加强教学常规管理，加大常规管理的力度，确保了教学工作的正常进行。
2、配合教务处加强教科研工作的建设和管理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教科研活动经常化，专题化和规范化。
3、为师生创设广泛的发展空间，以多种竞赛活动促进教师，学生个性发展，为师生搭建展示的舞台。
4、加强常规管理，立足自主管理，强化习惯养成，为学生创造良好的学习环境。
5、强化食宿管理，加强教师值班和学生会检评，营造良好的氛围。
二、具体的工作及措施：（一）管理工作
1、团结级部教师，认真组织好一切教育教学活动，提升了群体的亲和力，保证了组织的凝聚力。
2、充分发挥家长共同参与学校管理，维护学生合法权益，通过家长会评价教师教学工作，对年级管理提出合理化建议。
（二）德育工作
1、重视加强班会课的管理，配合学校政务处定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力，共同创造良好的德育氛围。
2、努力培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯，让学生学会自我教育、自我管理，使全体学生得到全面发展。
3、健全班级工作考核制度、学生自主管理量化细则、宿舍管理制度、餐厅管理制度。
4、配合学校建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。定期对年级范围内的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
（三）教学工作
1、配合教务处加强教学常规管理，树立质量第一意识。深入开展备、教、改、辅、查活动。加强随堂听课，积极开展集体备课、听评课等的研究活动。坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。
2、以人为本，全面提高学生素质。年级努力在教育教学活动中加强学生掌握知识的基础性、综合性、实用性、探究性，开展学生道德素质、学习能力、合作能力等方面的培养和评价。
3、规范管理，加强管理力度。加强常规管理，立足自主管理，强化习惯养成，为学生创造良好的学习环境。强化课堂纪律、作业检查，加强教师值班和学生会检评，营造良好的学习氛围。
三、下学期工作思路1、配合好学校各科室的工作。2、建立健全各项制度。
3、抓好学生行为规范，创造良好的学习环境。
4、继续落实并抓好学生自主管理，并逐步形成“人人有事干，事事有人管”良好局面。
5、继续实行“一线十块、双轨式”的管理模式，践行科学高效的年级管理模式。
6、抓好班主任队伍建设，强化责任意识，强化班级管理。7、抓好教师队伍建设，深化课堂改革，强化质量意识，继续深入听评课。
8、深入落实教师值班制度，强化责任意识，值好班。
9、成立好年级学生会检评队伍和教师检评队伍，落实好各项工作的监督和评价。
10、专门成立宿舍检评队伍和路队简评机制及餐厅管理措施。11、继续落实作业简评机制，特别是周末和假期作业的检查。12、继续开好家长会，做好家校联系。13、做好寄宿生报名招生工作。
14、除以上工作外，下学期重点工作侧重九年级的中考和分流，主要做好以下工作：
（1）、组织好一轮复习。
（2）、开展好初三分流工作，组织好职业中专报名。（3）、组织好初三的二、三轮复习。（4）、组织好初三中考报名工作。
（5）、强化实验操作培训，抓中考实验成绩。（6）、强化微机操作培训，抓中考信息成绩。（7）、强化体育考前训练，抓中考体育成绩。
（8）、强化学生中考前动员及考前培训，抓中考文化课成绩。（9）、组织好中考成绩发布后的学生高中报名工作。（10）、组织好中考成绩发布后的学生职业中专报名工作。15、其他应急性工作。
总之，经过努力年级在各方面取得一些成绩，但还有一些地方管理不够严格，检查不到位，有待于在新的一年里改善。今后一定要更带领年级教师进一步认真学习，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务双过硬。争取各方面的工作更上新台阶，取得更大的成绩。
寄宿部年级管理工作总结及下学期
工作思路
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扩展阅读：八年级下学期级部工作计划
201*201*学年下学期八一级部工作计划
一、指导思想：
八一级部将以学校工作计划为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以多种形式和主题的班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，指导学生树立远大理想，力争做到向九年级平稳过渡。二、工作目标：
1.全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。2.在学生日常行为规范管理上形成特色。
3.形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的中考夯实基础。4.抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。5.继续深化课堂模式研究，提高45分钟课堂效率。三、主要工作:
1.加强级部教师队伍的管理。
①加强级部教师的思想建设，全体教师要继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位。充分调动全体教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。
③确保正常的教学秩序，定时召开级部教师会议，落实措施，布置级部工作，使教学和管理走上良性发展轨道。2.进一步抓好行为规范和养成教育。
①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。②利用出黑板报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③组织全年级学生认真学习《桃园中学一日常规》，细化班级每一件事，认真抓落实，一点一滴养习惯。
3.强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保级部教学水平不断提高。
①抓好教学过程“五关”。即：备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好级部质量分析会。
②加强教学研究，开展互听互评的听评课活动，提高集体备课的质量，实现级部教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。4.加强班主任队伍建设，搞好班级管理。
充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质。
①开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。特别是对学困生和头疼学生要措施到学生、教师；对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案；对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。
②面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。
③班主任坚持提前到岗制度，做好学生课前辅导，养成良好的学习习惯。
④建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防性教育工作。5.抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。①高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学习提高。
②重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生家长会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
6.加强安全教育，树立安全意识。
①开学前，抓好学生安全教育集会，进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识。
②建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题及时讲明情况，限期整改，提出改进措施。
③班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。
7.加强青春期教育，做好学生的心理指导。
八年级学生正处在一个特殊时期，他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。
本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。深信经过全组老师的共同努力，我们的各项目标一定会实现。
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