班主任工作总结(3013-201*)
班主任工作总结
（201*-201*年度第一学期）
伴随着新年钟声的临近，这一学期的工作又圆满地画上了一个句号。我针对低年级学生的特点，主要以培养学生良好的行为规范为主要工作环节，回顾总结如下：一、为人师表，率先垂范
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同事搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。二、强化日常行为规范教育，培养学生良好的习惯
一年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用健康与安全课、班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级阶段的教育，所以我加强了对学生课堂纪律，常规，礼貌，卫生和劳动等几方面的教育。1、重视在课堂内的常规训练
对于一年级的学生，我首先对他们进行常规教育和训练。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养。首先训练学生的正确读书和写字姿势，每天提醒他们注意“三个一”,读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，
要说得出来。如每天的晨会，我要求学生注意听讲了几件事，是什么事然后点名让个别学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读，写，坐，站，听，说的正确姿势正逐步养成。
2、规范学生常规
为了规范小学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉；讲文明懂礼貌，经常使用礼貌用语；养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯；培养学生自理能力，并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸，洗脚，洗小件衣服，会帮助父母扫地，倒垃圾。总之，让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳。针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室的墙上设立了“谁的星星多”的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用。
通过活动，本班涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学互相关心；同学有困难，互相帮助；拾金不昧等。该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成。三、为教育插上两个“翅膀”
一是严厉二是爱，在原则和学习上要严格要求学生，在人文上对学生要充满关怀和爱，一视同仁，用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。我亲切地呼唤他们，为他们系红领巾系鞋带，整理衣领、学具，与他们一起打扫卫生，在课文教学中也不忘爱的教育和熏陶，利用日常生活里发生的随机事件加以引导，热情地向困难的学生、有不良行为的学生伸出友谊的双手。通过上述的细节，让他们在潜移默化中感受爱、发现爱、并学会去爱。四、重视家校的联系
教育不仅仅是学校一方的事，家庭不容忽视。只有家校齐心，才能更好地教育好孩子。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长保持联系，常沟通。对一些学习有困难的孩子的家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
总之，我本着“教书育人”的理念，怀着高度的责任心，上进心，使命感在平凡而繁琐的班主任工作中不断探索前进！
扩展阅读：3013年下期政教处工作总结
201*年云龙中学政教处工作总结
本学期在学校领导的正确指导下，在学校各级部门的配合下，通过政教处全体同志的共同努力，我们圆满的完成了本学期的各项工作。回顾过去的工作，有成绩，也有不足，现将上学期的工作总结如下：（一）本学期政教处完成的工作1、新生工作
初一新生招生报名、分班、建立初一级新生学籍档案、申请学号。初二初三插班生报名。学生照相。2、常规管理（1）班主任管理
开学初制订班级工作计划、一天四次（晨跑、早读、读报、晚读）签到、学期结束写出班级工作总结召开班主任工作总结大会。（2）德育及心理工作
a.升旗仪式及国旗下的演讲，组织开学典礼，对优秀学生进行奖励，黑板报布置及评比、教室张贴《中学生守则》《中学生日常行为规范》等。
b.主题班会,仪容仪表的督促及检查教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作
c.对违纪学生的心理疏导及批评教育有关德育的专题黑板报（3）环境卫生、寄宿生、贫困生、优秀生工作
a.做好学校重大活动期间的卫生大扫除及卫生保障工作、b.做好日常教学期间卫生清扫及检查工c.作对寄宿生造册登记、检查，加强管理
d.对贫困生进行摸底调查，并完成“贫困生”的名单的审查上报及“贫困生补助的发放”工作对优秀学生进行奖励，完成奖学金发放工作（4）办理保险、医保工作，初一、初二、初三级进行体检3、承担的大型活动
“交通安全”意识的宣传与讲座、组织了学部拔河比赛，增强了学生班级凝聚力与团结协作精神，迎接了县级、镇级卫生检查工作并受到好评，举行了本期新团员入团宣誓仪式。4、团委、学生会工作a.完成学生会的换届选举、对学生干部进行培训b.建立初一级团支部
c.发展了一批符合要求的新团员
（二）本学期政教处工作取得的一些经验的顺利进行。1、德育及学生教育工作
本学期，政教处全体教师进一步加强思想作风建设，定期召开政教处工作会议，加强处室作风建设，明确工作要求，力争人人做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局，保持教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。在政教处全体抓德育的同时，由文琼锋同志具体负责德育工作，由陈亚南同志具体负责学生心理疏导工作。德育工作主要立足于以下四个方面：
①抓好升旗仪式，坚持做好国旗下的演讲工作，从学生的视角，以更贴近学生的方式，表扬先进，指出不足；②抓主题班会，坚持正面教育；
③加强纪律学习，明确学校规范要求，开学初，给全校配发《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并组织学习；④抓日常班级管理，加强督促检查及评比工作；
⑤抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养，力求全面发展。⑥通过学生会、团委会等组织，组织丰富多彩的活动，如拔河比赛、文明寝室评比、黑板报评比等，这些活动，既锻炼了学生的才干，也正面引导教育了学生，收到了很好的效果。班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的初低将直接决定着班级教育教学质量的初低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过每周召开的班主任工作例会，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。
（三）本学期存在的问题及今后工作的思考
1、进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了大量的工作，但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，比如随意旷课、迟到、早退，上网吧，打架，自习、空堂时教室吵闹等，如何使制度及各级之间相互衔接，如何形成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应该着手解决的问题。
2、如何进一步落实值周检查制度，充分发挥值日周教师、学生会及值日周学生的作用，这也是下一步需要思考的问题。
3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较彻底的，但我校学生的卫生习惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。4、课间操的质量还需要进一步提初，虽然经过体育教师认真的组织教学，提初了学生广播操的质量，但在日常中，学生做操时普遍不认真，这与班主任的督促不够是很有关系的，如何加强班主任在做操时的督促作用，是政教处和班主任都应该考虑的问题。
5、如何进一步在学校的统一领导下，协调政教处与各年级组之间的关系，使学校管理工作更加顺畅，更加有效，这也是政教处下一步需要进一步探索的。总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各年级组及全体班主任密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
永州市云龙中学
政教处二零一四年元月
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