201*—201*第一学期班主任工作总结(杜萌)
201*-201*第一学期班主任工作总结杜萌
201*201*第一学期班主任工作总结
201*.01杜萌
时光飞逝，转眼间，一个学期的班主任工作即将结束。对于这个班，这已经是我接手的第二年了，没有陌生，有的只是熟悉而亲切。在和孩子们共同生活中,让我有了更多的感悟。现我就将这一学期的班主任工作总结如下：
1、培养得力助手，协助管理班级
本学期我十分注重对班干部的培养。本学期，我继续在班中实行“值日班长”制度，渐渐地，形成了一支较为有力的班干部队伍。鼓励小班干部敢想，敢做，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多。本学期我每周都会外出学习，虽然班里有姜老师坐镇，我分外安心，但是我却觉得这是一个锻炼小干部的好机会。于是，每次外出前，我总会嘱咐班中的班干部：“老师下午就要外出了，班级就交给你们了，有什么事情你们要相互商量解决并及时和姜老师的汇报，你们可要当好班级的主人啊！”听到这样的嘱咐，他们觉得自己有义务在老师不在的情况下管理好班级，班委意识也逐渐增强。每次外出后，曹文杰和石思彤这两个小干部还总会在晚上给我发来信息，向我汇报当天的情况，愈发有了小干部的风范。一个学期下来，我发现小干部的管理能力有了一定提高，在他们的管理之下，即使在没有班主任的情况下班级也是井井有条。
此外，若想让小干部更好地发挥作用和自己的优势还应给班他们充分的空间，放手让他们去做，从而更好地帮助班主任来管理班级。本学期的长跑比赛，我们班没能取得理想的成绩。赛后，大家一个个垂头丧气，言语中尽显沮丧。见孩子们这个样子，我心里盘算着该怎样开导开导他们。没想到我还没走到班门口，就听到我们班的张雨田竟头头是道地给同学们讲起了道理。我决定先看看情形再进班，于是，便在门口开始“窃听”。“大家都别难过了，我觉得虽然咱们班这次比赛输了，但是咱们积极参与了，而且杨千他们都尽力了。再说，虽然体育上咱们班不好，但是咱们班也有咱们班的优势呀”听了雨田的话，刚刚还蔫头耷脑的孩子们，脸上渐渐露出了笑容，精神振奋。直到他说完，我才推门走进教室，还没等我开口，学生们便争相说：“杜老师，您不用说啦，‘张老师’刚刚都已经教育过我们啦！您放心吧！”看到孩子们灿烂的笑容和重拾的信心，我欣慰极了，不禁向张雨田投去了赞许的目光，并朝他竖了竖大拇指。虽然，这次我并没有开口说话，但是学生们却一样得到了教育。对于教师而言，让学生得到教育是我们工作的目的，然而施教者却并不一定是老师，有时同学间的开导或许更容易被接受，效果也更好。通过这件事，我愈发感受到应该给班干部足够的空间，让他们去发挥所长，尽展才华，从而借助班干部的力量管理好班级。
2、善于挖掘闪光点，肯定每个孩子
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上201*-201*第一学期班主任工作总结杜萌
的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
本学期，我尤为注重鼓励学生，力求让每个孩子都生活在一个温馨而舒适的环境中。我们班的苍壮、李世龙学习不好，可劳动起来却非常积极。无论是否是他们值日，每天中午当我进班时，我总会看到他们忙碌的身影，扫地、撮土、擦地忙得满头大汗。虽然他们扫除做得并不尽如人意，但是每每这个时候我总会及时给予他们鼓励，并在班级中表扬他们。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。
3、于细微处关怀，用真情轻叩心扉
“爱是打开沟通大门的钥匙，没有爱就没有沟通。”有时候一句话、一个微笑、一个拥抱甚至一个眼神都能够让学生倍感温暖。特别是有这些那些问题的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的爱。首先，我课上注意关注每一个孩子，注意孩子们的每一个眼神和他们的听讲状态；课下，我会单独找学生来沟通，也会抽时间来给学习基础较差的学生单独辅导。每次补课过后，我总会对一些后进生进行单独谈话，希望从心理上为他们减轻负担。记得一次，我们班的苍壮又被留下了，教室里只剩下他在涂涂改改。我将他叫到身边，和他谈起心来。说着说着，他忽然哭了，泪水不住的流下来。他哽咽着说：“杜老师，其实我也想好好学，可是我就是学不会”听了他的话，再看看他伤心的泪水，我的心酸极了。于是轻轻地拍了拍他的肩，并对他说：“孩子，别哭，老师愿意帮助你，这学期咱们一起努力，好吗？”苍壮没有说什么，只是不住地点着头。还有一次，我们班的李玉玲又迟到了，就在我追问她原因的时候，没想到她竟一下子哭了起来。了解了情况后我知道，原来是她的爷爷去世了，她去了医院，所以来晚了。那天放学，我特意把她留下来与她谈心，帮助她尽快走出阴霾。事后她很多次在自己的作文中都提到了此事，表达自己的感激。虽然只是老师的一个小小的举动，但是却在不知不觉中带给他们温暖。只有“亲其师”，才能“信其道”。在我们帮助孩子树立正确的观念的同时，相信孩子们也会渐渐的向我们敞开心扉。不足与展望
一个学期以来，虽然我努力地做好各项工作，但是在班主任工作方面，我却仍然存在着很多不足，如：遇到学生犯错误，有时我比较急躁，欠缺思考；和个别学生沟通较少；班级活动不够丰富，形式较单一。
针对以上不足，在今后的工作中，我将不断改进，以提高自己的班级管理水平，使自己尽快成为一名更加成熟的班主任！
扩展阅读：为教育事业而扎实工作-201*年上期工作总结
为教育事业而扎实工作
**小学二0一二年上期工作总结
短暂又匆忙，紧张又有序，辛劳又快乐，本期仅四个月的时间就在眼前飞驰而过，成为了过去。我们有欣慰，有收获、有成果、有自豪，但也有遗憾、有教训，有疏忽，有失意，需要总结经验找出不足，为下一步教育教学工作纠正偏差，减少失误，从而促进**小学教育质量稳步推进，不断提高。
一、加强教师队伍建设，促进教师专业的成长。
1、落实教师政治学习制度，加强职业道德建设，提高教师政治素质。本期集体政治学习十次，学教育局文件、学政策法规、学有关教育法律、学习科学发展观理论。我们按照东坡区教育局（201*）76号文件精神，组织教师重温学习了《中小学教师职业道德规范》，四川省教育厅《关于规范办学行为深入推进素质教育的实施意见》、《规范教育收费工作八条规定》、《义务教育阶段实施素质教育的八条规定》，每位教师写读书笔记，写对照检查材料，与学校签订了《严禁教师有偿补课目标责任书》。学校还组织学习理论文章，如魏书生的《对教育工作的一些感言》，报刊杂志上的文章《加强管理，别误读了“以人为本”》、《优秀教师最显著的几个特征》。通过学习，教师遵守职业道德规范，教书育人，为人师表，对学生倾注无私的爱，教师整体政治素质得到提高，树好了人民教师的光辉形象。
2、利用多种方式，增强教育教学能力，提高教师业务素质。开展了班主任工作经验交流，六名在班主任上方法有特色、成效突出的班主任老师在全体教师参加的专题会上作了发言，王明涛、周艳如、王容、聂廷红、黄金玉、黄琴老师就如何建立优秀班集体，培养学生自信心，良
好的行为习惯，教会学生做人、做事，增强班集体的凝聚力，用师爱让学生闪光几方面作了精辟的讲演，给大家很好的启示，留下了深刻的印象。我们相信，**小学的班主任工作水平会进一步提高。第二、学校经费保证，时间保证，派出老师109人次分别参加省、市、区、学区培训、教学、教研活动。如：王明涛参加四川省对市区骨干教师的培训，李润老师参加了全国著名小学特级教师在眉师附小的讲学活动。黄琴、聂廷红参加四川省小学语文研讨会，6名数学教师参加省送教活动到眉山的讲课，献课活动，7名教师参加眉山市阅读教学优质课展示及专家报告会。第三、科研课题实施研究工作紧锣密鼓地进行，促进了老师教学工作。对201*年底结束的市级课题《农村小学生课外阅读兴趣与能力的培养研究》进行了总结活动，并推广其科研成果，新批准的2个阅读方面的课题及《融入乡土艺术促进艺术教育特色的研究》课题在本期开题，主研人员多次开展研究，参研人员不断实践、反思，这对我校教师教学理论水平的提高，教学方法的改革，教学成绩的进步起到不可低估的作用。第四、开展全体教师人人参加的教研组际之间的赛课活动。组内每位教师分别上一堂公开课，组员听课、评课、议课，然后推荐出一堂优秀的课参加学校组与组之间的赛课，教师在对口听课评委评议评等次，大家在教学技巧教学方法教学理念，都有所收获。第五、组织开展教研活动，集体备课，学习教学改革文章等校本培训活动，本期不少于10次。通过以上形式，促进了教师专业化成长。我校有3名教师担任永学区学科教研大组长，（语文－王容、数学－徐俊梅、艺体－甘国清），有3名教师在**小学学区上研究课，（陈威－六年级数学《复习简便运算》、李艳梅－五年级语文《彩色的非洲》、黄丽－美术《卵石动物造型》）3堂课受到好评，我校7名区级骨干教师接受东坡区教育局考核及群众测评
全部合格，（王容、陈立、李巧如、王明涛、唐玉如、徐俊梅、袁亚红），4名行政任期届满，接受区教育局考核测评也全部合格。
二、全面推进素质教育，为祖国培养合格人才。
梁启超在《少年中国说》中有精彩论述，“少年智则国智”，“少年强则国强”，“少年进步则国进步”，“少年雄于地球则国雄于地球”。孩子要祖国的花朵，是未来的希望，素质教育从孩子抓起。教育承担着提高国民素质，促进社会进步，提升综合国力的重任。我校坚持实施素质教育，提倡学生德智体美劳全面发展。面向全体，培养学生“爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动。”让学生既要学习好，又要有健康的体魄，高尚的道德，善良的心灵，优雅的情操。第一，启发式教育，培养学生的创新思维。全体教师转变教学观念，实施新课程标准，鼓励学生独立思考，不断探索，培养学生独立解决问题的能力和创造性思维。学生文化知识学得扎实，思维灵活，从参加期末考试看，各科考题不断变革适应素质教育要求，更重方法多样性，思维灵活性，知识的宽广性，在新形势下，学生大部分成绩优良，特别是我校期末统考参加学区阅卷，语文15年级全部都是团体第一，数学一年级、四年级团体第一，四年级英语团体第二。第二，德育为首位，培养学生有爱心，善心、公益心，养成教育常抓不解。以班级评比管理，评戴光荣花为手段，天天有督查，周周有评比，期末有总结表彰。很好地贯彻了《小学学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成了学生良好的文明行为习惯，矫正了不良行为。少先队活动丰富多彩，学生在活动中受教育，献爱心，增感情。3月5日，开展主题为“扬雷锋精神，做感恩少年”的活动，少先队大队部向全体少先队员发出倡议，各中队每位队员捐款捐物，救助困难学生，大队委还到镇敬老院慰问演出、打扫卫生，送去慰问金。3月12日，植树节班班
在新操场周围义务植树，并为树命名。“爱心树”、“感恩树”、“团结树”、“和谐树”等表达出学生美好的情感。四月份开展了“美德故事”讲演，先由班级开展，多名学生角逐，再每班推荐一名参加校级讲演评比，学生学习有榜样，争做美德少年。5月5日，全校师生举行了“情系玉树，爱心募捐”，为玉树地震灾区共捐款6570.60元。第三，发动社会，家庭的力量承担对孩子的教育。第二周五召开家长会，请全国著名家庭教育专家刘乾跃（女），作了《感谢我爱不够的孩子》的精彩讲座，对家庭重视教育孩子，当好孩子的第一任教师有非常大的启迪和帮助。3月25日、7月5日分别请校外辅导员**派出所警官，为学生上法制教育课，安全常识培训课，对学生进行遵纪守法教育，要求学生珍惜学习机会，提高鉴别能力，谨慎交友，增强防范能力，切莫虚荣攀比，预防走入岐途。第四，为让学生全面发展，培养兴趣特长。组织学生春游、放风筝、野炊（餐），组织学生参加四川省少年百科知识竞赛、东坡区少儿文化活动。学校举行手抄报比赛，读书笔记展评，作文竞赛，举行阳光体育第三套广播体操比赛，组织方阵参加东坡区比赛。学校还组建了100多人参加的学生合唱队，30多人参加的校舞蹈队，40多人参加的美术爱好队。特别是五月成功举办了第十一届新芽艺术节，为学生提供展示爱好、特长、才艺的平台，棋类、书法、少儿书画、手工制作、舞蹈、童话剧等多姿多彩、精彩纷呈，特别是庆六一文艺汇演，节目质量好，档次高，旋出**小学少儿风采。东坡区供电局的青年志愿者为留守儿童送来了201*多元的学习用品，有跳绳、彩笔、笔记本、调色盘，为活动增加了一道靓丽的风景线。素质教育的实施，就是要培养有素质的青少年，培养祖国的未来和希望，培育中华民族立足世界之林的根基。
三、改善办学条件，优化育人环境。
随着国家经济的发展，综合国力的提升，教育投资力度明显加大，惠及到了**小学，学校的办学条件明显改善。四月初，区教育局同意拨款5万元，更换启智楼陈旧变形的木质窗为塑钢窗，教室明亮了，更漂亮了，师生上课也舒心了，学校最大的安全隐患得以排除。五月底启用新建师生食堂，伙食团添制玻钢餐桌，保证六十多名教师同时就餐。六月下旬，维修改造项目“学校水冲式厕所”破土动工。本期，新修操场排水沟和农民灌溉沟合二为一，平整操场，新建乒乓台8个，学生体育课及活动能在新操场上进行，使教学区喧闹声音没有了，教室安静了，老师不用扯开嗓门讲课了，师生真是拍手称快，课堂质量明显提高。为了优化育人环境，我们从学校文化建设入手，比如完善修改了学校制度，新设计**小学校徽、校旗，对校训进行阐释，悬挂“校训、校风”，醒目美观的牌子，我们将继续从多方面搞好校园文化建设，使校园更加美丽更上档次，更有品位和特色，育人环境更好。
四、和谐校园出成果，表彰奖励催人奋进。
全体教职工齐心协力，和衷共济，相互理解，互帮互助，构建团结、和谐的集体。曾记得，在工会组织下，全体教师红色旅游“小平故居”、“华蓥山天然大盆景”，改革开放总设计师、一代伟人邓小平的高大形象留在我们的脑海里，双枪老太婆等抗日游击队员浴血奋战，为新中国成立，抛头颅、洒热血的革命先烈的事迹，还激励我们为祖国的教育事业贡献力量。曾记得，学校在公用经费紧张的情况下，出资8000多元组织全体在职教师到眉山市红十字会医院体检。曾记得，教职工男子篮球队到复兴中学联谊比赛奋勇拼搏，奔跑骄健的身影。大家更知道，教师遇到有病有事，外出学习听课培训等，总有其余教师代课，看班，遇到困难和不愉快之事，总有同事的慰问、关心的话语，已经感受到**小学是
温暖的集体、和谐的校园。由于大家的努力，学校工作取得了一定的成绩，受到了表彰鼓励。
1、区教育局和教办3月2日来校检查开学工作，受到检查人员的表扬：教师备课为亮点，详实、超课时，音体美非统考科目一样详细、实用，数学教案还另备单元目标。
2、学生体操队在学区选拔赛中突颖而出，代表**学区参加东坡区阳光体育第三套儿童广播体操比赛获小学组一等奖（第三名）。
3、少先队大队部被区教育局评为先进集体。
4、被四川省教育厅评为第八届少年百科知识竞赛优秀集体奖。5、**小学党支部被区教育局党委评为第三批学习实践科学发展观活动先进支部，被**镇党委评为“先进党支部”，陈立、徐刚被评为镇优秀共产党员，黄琴、李艳梅光荣加入中国共产党。
6、***参加四川省第一届心理健康优质课活动，课堂实录《我爱爸爸妈妈》获二等奖。***、***英语课件《Thisishishead》被四川省教育电子音像出版社发行。**、**在眉山市第二届中小学生棋类比赛中获最佳组织奖。**参加眉山市团委、教育局组织的辅导员培训，荣获优秀学员奖。**、**组织学习参加全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动获优秀园丁奖。
7、有**、苏瑞等8名学生荣获“东坡区三好学生”荣誉，谢雪咏、邹科羽等5名学生荣获“东坡区优秀学生干部”称号。46名学生参加四川省第六届中小学艺术人才大赛，分别获语言类、舞蹈类、美术类、声乐类一、二、三等奖。17名学生获眉山市第九届青少年科技创新大赛少儿科幻画一、二、三等奖。
8、杜萌、徐度玲参加四川省第二十五届、眉山市第九届青少年科技
创新大赛，优秀科技创新项目《节能多头袜子》分别获市级一等奖、省级二等奖。袁文洁、金志祥、郭云《两用勺》获二等奖。杜磊、杜凯伦《磁性黑板教师用具》分别获二等奖。谢雪咏、李露、周玉节的《防摔文具盒》获三等奖。孙悦、黄序参加全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动分别获银奖、铜奖。
五、存在不足需改进，不断完善促进步。
1、学习文明行为、卫生习惯需待加强。个别学生有反复现象，还有乱丢纸屑，乱放杂物，墙上留下污迹。我们必须常抓不懈，长期坚持。
2、个别班级个别科目成绩滑坡现象严重，六年级参加东坡区毕业会考成绩较去年明显下降。相关教师在主客观上分析原则添措施，改进教学方法，提高教学技艺，科学加汗水。
我们要看到成绩，坚定信心；看到不足，戒骄戒躁。用心工作，推动发展，要有**小学的精气神，形成有战斗力、凝聚力的集体，为**小学教育质量的提高作出应有的贡献！
*****中心小学
201*年7月26日
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《201*—201*第一学期班主任工作总结(杜萌)》
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