京蒙小学硬笔书法比赛活动总结
京蒙小学硬笔书法比赛活动总结
在201*年3月19日下午我校举行了全校的硬笔书法比赛。
在比赛过程中，我们发现，孩子们对这次比赛表现出很积极的态度，乐于参加。但在这次比赛中也反映出来一些问题。有的孩子写出字笔画不够到位，比如：撇的收笔时的笔锋许多孩子没有写出来，悬针竖也写的不够好；对于字的间架结构，孩子学会了如何运用田字格去观察，可是在写的时候却写得不够到位。我们也发现一个普遍的问题，那就是有的孩子的书写姿势不规范。坐时身子不直，有的孩子甚至趴在桌子上。
针对这些情况，我们及时做了总结，并要求自己在平时课堂上继续加强写字指导，有针对性地对个别学生进行写字姿势的纠正，促使改正不规范的姿势，养成良好的写字习惯。对书写基础较好的学生，提高写字要求，使他们更加规范地进行硬笔书写，把字写得更漂亮。
获奖情况
本次比赛以年级为单位获得奖项如下：
一年级一等奖赵志勇二等奖王利莎三等奖乔勤珍童柴媚王惠丽刘家璇李家接二年级苗晓婷乔曼清王曼琪三年级张园琳罗晓琪李意四年级李红梅朱燕刘庚远五年级李德威李梦思彭丹丹李廖丹袁远霞张飞王佳媛陈艳梅刘嘉李翠罗彬李顶李嘉龙左远霞六年级张凯孙威周嘉惠
京蒙小学201*、3、21
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南峪联小学生硬笔书法比赛活动总结
为了全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。我校于9月26日在德育活动室举办了学生硬笔书法比赛。
本次比赛的参赛对象是三至五年级学生，每班选出了四名优秀选手参加比赛。
1、参赛学生根据比赛内容创作一幅作品，当场完成。
2、比赛内容及纸张由学校安排、提供，书体为正楷。3、学具准备：
钢笔【蓝色或黑色墨水】四、评比标准：
1、纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范（不能用繁体字，二简字）
2、总分10分：结构4分，规范字2分，运笔2分，墨色、布局2分五、评奖
每个组别各设一、二、三等奖。
1、三年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名。2、四年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名3、五年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名。
南峪联小201*.9.16
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