聋哑儿童爱心之行活动总结
西安工程大学活
动总结
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团总支秘书部刘金
1、活动准备
4月27、28、29号的开会准备，进行简单的手语：学习名字如何写、舞蹈《感恩的心》等。
向学校张旭老师提出申请，得到批准后就立即与临潼区聋哑学校的校长联系。并达成共识，于4月30日（星期三）下午到达聋哑学校，进行以“春暖花安全预案，青协准备调研工作。
活动当天，宣传部拿院旗，每一位同学都拿了些心愿卡，声势浩大的活动就这样展开了。2、活动过程
4月30号下午13：15分，每一位参加的同学都来到了学校图书馆前门集合，换上印有西安工程大学青年志愿者协会的队服、留念，就这样我们3月活动就开始了。秘书部的成员与校记者站的同学先行，到学校贴海报、搬运盆景、挂横幅、与学校老师提前交涉、迎接电视台的记者等工作。宣传部、组织部、文化部、青协步行前往聋哑学校。路途当中，同学们都遵守交通规则，文明礼貌，树西安工程大学之学风、扬青年之锐气！路途当中并没有出现违纪行为，所以同学们都在规定时间内到达目的地。3、活动进行中
到达目的地后，秘书部已经将20盆盆景搬到学校。老师集合了所有的学生，团总支也集合同学。部分人将关于世园会的纸张贴在了盆景的上面。接着进行了开幕式。青总队的安双对聋哑学生和老师说明了来意。第一项，进行捐赠仪式，志愿者将20盆盆景赠与聋哑同学。
第二项，与聋哑学校的学生进行面对面的交流，询问他们的生活与学习，让
他们教我们它们最拿手的东西。最后让他们写下自己的心愿。
第三项，最后的活动，我们所有的工作人员与聋哑儿童玩游戏。
4、活动的影响对我们
从来没有接触或很少接触聋哑儿童的我们，这一次带给我们的是震撼！我们从未想过无声是这样的可怕，原来说话是这么美好与幸福！他们的世界需要的是尊重而不是我们无限放大的同情，他们有他们的快乐。我们并不比他们优越，我们就是会说话，可说话仅仅就为了交流。他们学习后，学会了交流，那么我们就没什么区别。我们要让他们知道并认同‘我们一样’。越长大就越脆弱，我们就增强这一观念的灌输，拿破仑说过：一个人的思想走多远，他就会走多远。说的就是这个道理，肉体是暂时的，可思想是永恒的！思想的形成是很重要的。对他们
我不是他们，可从他们的眼神当中我看出了高兴。那种未被世界遗弃的开心。自信心的塑造、对生活的向往、对未来理想大学的憧憬。我们的到来，给他们的校园生活带来了欢乐，给枯燥乏味的学习带来了色彩。一种被关心后的幸福！5、活动的意义
通过我们的活动，我们希望有更多的爱心人士、学生、政府工作者等，关注或更加关注那些聋哑孩子。他们的生活会因为你们的关心而更加美好！让聋哑孩子也像我们一样知道国家的大事（如世园会）。锻炼我们的耐心，让我们知道更多的社会疾苦，为这个社会尽一点绵薄之力。6、活动的不足与教训
在活动当中，有个别的同学时间观念不强，存在拖拉的现象。照片的采集不太好，与相机和技术有关，希望以后技术加强，借的相机尽量要借好一点的。调查问卷的分发布及时，很多的人在活动最后都没拿到调查问卷。希望下次这种事要提前分发。心愿卡上的心愿希望能实现！
虽然活动中有诸多的不足，可总的来说这次活动是成功的，我们预期的目标已近达到。每个人都有不同的感受，希望我们能汲取教训，取得下次活动完全性的成功。
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聋哑学校之行总结
活动时间：03月16日星期三下午活动地点：聋哑学校
活动人员：部分爱心社成员
201*年03月16日，我们爱心社一行人去了聋哑学校。一路上我
们都充满着期待，挺远的车程也不影响我们的热情。大家都盼望着见到那些孩子们。
到了学校，简简单单的学校映入我们的眼眸。学校并不大，但是我们都能感受到温馨与希望。同学们都在操场等着我们了，一张张充满期待的笑脸。我们与负责的老师进行了沟通了之后，我们此次的活动也正式开始了。
我们准备了一些小游戏，还有一些礼物。一开始我们先是准备活动，大家都动手吹气球，当气球给到他们手里的时候，同学们都笑得很开心。那是一种真实，美丽。
我们的第一个游戏是滚篮球，由我们爱心社的成员和聋哑孩子们共同组成的，分成两队来进行比赛。游戏开始了，大家也很快进入了角色，游戏玩的很开心。他们很厉害，跟正常的孩子一样，当他们赢了以后，那真诚的笑容，我们无一不受到感染。
接下来我们还玩了两人背对背运气球比赛的游戏，大家都沉浸在其中，玩的很热闹，很开心。游戏中，他们时不时还会用手语和同学们进行交流，那一刻手语成了最美丽的风景线。
我们还和聋哑孩子们一起跳长绳，他们跳长绳的本领还真不是一般的厉害，大家都跳的很好，孩子们很活泼，很可爱。后来，老师告诉我们接下来是他们学校的阳光活动了，我们可以和他们一起玩，孩子们都在操场玩的很开心，有跳绳的，打篮球的，跑步的...校园广播里还放了歌，氛围很好。当唱到“阳光总在风雨后”的时候，聋哑孩子们都跟着唱，用他们并不流畅，动听的声音唱着。但是那是一种怎样动听的声音呢！我们都感动极了，他们自信，他们乐观，他们坚持...是啊！阳光总在风雨后，他们终会收获阳光，获得幸福的。
最后，我们和同学们进行了互动，并分发了礼物，主动和他们学习手语，和他们进行阳光活动。在我们欢声笑语的活动中，我们圆满的结束了我们这次的活动。
通过这次活动，我们感受到聋哑孩子们很可爱，也很坚强，还有我们也增强了我们的社会责任感和奉献精神，受益良多。我们坚信他们会得到幸福。我们也会将爱心延续......
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