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孝南区201*年中小学专兼职美术课教师暑期集训总结 冯映春

时间:2019-05-27 23:33:57 网站:公文素材库

孝南区201*年中小学专兼职美术课教师暑期集训总结 冯映春

孝南区201*年中小学专兼职美术课教师暑期集训总结

肖港镇中心小学学校冯映春

201*年7月13日至7月17日,来自全区80多位中小学专兼职美术教师参加了在区实验中学举行的孝南区201*年中小学专兼职美术课教师暑期集训。我很高兴也能成为其中一员,这次培训给我带来了许多新的观念,新的方法,使我思路大开,教学技能得到了大大的提高。

一、集训目的:

通过集训活动,提高受训专兼职美术课教师对学习教育理论重要意义的认识,增强专业责任感和课程/教材建设意识、研教结合的意识,习练专业技能,交流教学经验,在集体性活动中发现和培养优秀教师。

二、在本次培训学习中学习内容主要有:1、7月13日A、开班仪式。

区教育局副局长杨学军同志、区教研室主任晏谨同志发表重要讲话。B、班主任说明集训计划。学员填写《艺术教育现状调查问卷》。C、管季超同志主讲:

①关于艺术教育的相关教育政策、重要文件要点宣讲;②中小学美术《课程标准》要点解析;

③艺术教育经典文章析读,艺术教育类相关报刊、网站及重要自学书籍简介。2、7月14日

上午,孝感市美术家协会副秘书长管季超同志主讲:①美术基础常识图释;

②孝南区优秀中小学生美术作品赏析

下午,特邀武汉市黄陂区天河中学美术教师、《教师之友网》艺教版区版主王景同志主讲:①农村美术教育的探索与感悟;②王景现场书画演示辅导3、7月15日

上午:特邀孝感学院美术学院李波同志主讲:①中国画常识浅说;

②中国花鸟画现场演示讲解(管季超助教)下午:特邀市书法家协会副主席陆舍无同志主讲:①中国书法常识浅说;②各体书法现场演示讲解4、7月16日

上午:管季超同志主持:

①美术课典型课例解析及现场答疑;

②学员分“专业组”、“兼职组”进行不同难度的写生或创作。(刘喜鸿、张远彬、陆子健、梁维学、高健、池英、周寿山助教辅导)下午:管季超、袁芬同志主持:

①美术班学员座谈会(主题为:《我的教学一得》、《我的教学困惑》);②学员中的专职美术教师介绍各自的教学经验。(桂晶、邹朝霞记录)5、7月17日

上午:特邀市教科院肖显军同志主讲:中小学美术教材解析(晏谨同志主持)

下午:①兼职美术教师座谈会;(管季超作常规教学问题现场答疑)②班委会布置《学员结业作品展》。(影像记录)

恭请区教育局领导及市美术家协会彭方主席、张长明副主席、孝南区书法家协会魏义副主席观展、评点作品)。集训说明:

1、学员集训期间统一安排工作午餐。区教研室每天安排一位同志协助进行考勤管理。

2、为加强集训期间的学员管理工作,指定下列学员组成美术班班委会:陆子健、张远彬(主管男学员)、刘喜鸿、袁芬、邹朝霞(主管女学员)、罗峰(负责多媒体教学设施保障)、桂晶(负责教学班日志撰写工作)、王义林(与教研室后勤人员配合,为学员购置画具)、舒惠丽、梁维学、冯映春(负责外聘主讲教师及市美协领导的接送陪同工作)、高健(负责教学影像记录工作)。

3、集训活动结束后,美术班教学全程以图文实录形式上传《教师之友网》艺教版区。

三、通过这次培训,我对教师、教育教学、课堂设计等有如下深刻体会:

(一)、新课程对教师提出更高的要求:1、教师要理解并认同素质教育的思想和更高的课程理念。2、教师要具有更宽厚的知识基础和更高的文化素养。3、教师要掌握新的教学方法和技能。

4、教师要具备较强的教学研究能力和自我发展能力。(二)、教师教育教学行为的改变:

1、从注重知识传授转向注重学生的全面发展。2、从以教师为中心转向以学生为中心。3、从注重教学的结果转向注重教学的过程。4、课程资源如何开发利用。

5、从教师权威的教授转向师生平等的交往与对话。6、从评价模式的单一转向评价模式的多元化。(三)、如何实现课堂教学的优化:1、优化教学设计

把握课堂教学的“三维目标”,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。2、优化教学过程

优化教学过程要重视以下环节:A、强化教学基本功,精心组织教学。B、关注教学过程中的细节。C、要追求师生互动的有效性。D、教师要精心安排教学时间。3、优化教学方法要根据教学目标与任务来定教学方法。4、优化教学手段5、优化课程资源

A、教材资源B、教师资源C、学生资源

新的课程改革,要求教师转变教学方式,树立以学生为主,不断探究的学习理论。教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满生机。有时需要语言的激发;有时需要教学手段的多样化;有时需要教师知识的储量大,总之,对教师的要求更高了。在课改实践中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代发展的需要。时代在前进,教材在更新,理念在转变,这就在客观上要求我们有与时俱进的思想,放下身子去学习,及时、虚心、坚持学习。培训活动已经结束,通过这次活动,我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中,我们一定要与时俱进,抓住时代的脉搏,争当课改的排头兵,做人民满意的教师。

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