履职总结
时间过得好快，转眼间一学年的教育教学工作已经结束，为了更好地搞好今后的教育教学工作，本人就这学年的工作总结如下：
思想方面：一年来，本人热爱党、热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排。积极参加会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德在学生中树立良好的教师形象。能主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，让教育教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。遵守纪律，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事有病主动请假。在工作中尊重领导，团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈的提高自己的综合素质。
教育教学工作方面：这学年，本人承担三年级数学学科、品德学科教学任务。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，三年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。身为一名老教师，一路上我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
思想方面：我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训。新的教育形式不答应我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注重从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
教育教学方面：本学期我担任六年级数学学科，科学学科教学工作，这个班是全校出了名的乱班、差班，在上学年末全县数学统测中平均分只考了35分，学校把这样一个班集体交给我，我觉得自己肩上的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我努力加强教育理论学习，提高教学水平。具体做到：1、课前准备：备好课①备教材：我认真领悟教学大纲，钻研教材。学习教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。针对数学学科对学生来说比较枯燥，于是我尽可能探索生活中的数学实例使学生在亲身体验中获取知识。②备学生：了解学生现有的数学知识技能水平、兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有遇到的困难，针对将面临的困难采取相应的教学措施。③备教法，针对班级实际设计教学，以学生为主体，结合数学的特点引导他们参与“体验生活、教材－发现问题－解决问题－应用知识－形成能力”的五环式研究性学习教学模式，组织教学、安排每节课的活动。2、课堂上的情况：课堂教学，关注全体学生的发展，注意信息反馈，调动学生的注意力和主动性。同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明了，以好中差层次提问全体学生，引发学生学习的兴趣，课堂上精讲精练，布置适当课外作业，尽量减轻学生的负担。3、做好辅导工作:要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，六年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作上的不足。4、取长补短，认真学习：为了不断提高自己的教学水平，我积极参加教研活动；上公开课，听其他老师的课，向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。
当然，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
光阴似箭，日月如梭，转眼间一年一度的教育教学工作结束了，回顾这年来的工作，我始终坚持四项基本原则，坚持马列主义，毛泽东思想，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的教育方针，团结同事，积极参加学校组织的校内外活动，严格要求自己，认真抓好教学五环节，努力提高自身的业务知识，为人师表，努力创新，言传身教，遵纪守法，有良好的师德。
一年来，我任三年级三班的数学，科学及班主任工作，负担学生54人。我认真上好每一堂课，注重培养学生的德育，智力及其他能力的发展，注重自身的形象，提高业务水平，努力培养学生的学习主动性。
在业务能力方面，我刻苦钻研每门教材，认真学习并掌握所教学科的教学大纲，教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，经常与同级同科教师开展讨论，使自身的素质得到提高。认真辅导差生，并对这些学生辅导作出计划，跟踪反馈。帮助后进生，减少不及格人数，不体罚和变相体罚学生，虚心向新老教师学习，探讨教学中的疑难问题。
德育工作是教育教学中的首要任务，我积极抓好班级的思想工作，对于刚步入中年级的学生来说，思想工作尤其重要，是一个孩子转折点，发现学生有不良行为及时批评指正，严格要求自己，决不让学生在课堂上说脏话、臭话，教会他们学会做人。
在教学方法上，我多采用启发式和情境教学等多种教学方法。从易到难，针对学生的年龄特点，体现学生为主，教师为辅的教学原则，以课本为依据，针对各课题的重点、难点，采用不同的教学方法，主要通过想一想、议一议、说一说、做一做，评一评等开展教学活动，使学生的思维得到发展，能力得到提高。最终县统测数学平均分：69.5
分，及格率69.3，在全镇13个班级中排名第六。
在个人教学中，我认真备课，改本，认真听课，积极参加学校组织的教研教改活动，积极完成学校安排的临时性任务。努力做好家访工作，使家长与教师取得联系，德育、智育齐抓共管，花更多的时间辅导差生，端正学习态度，促进后进生的发展，提高优生率，认真做好教育教学工作，做到学期始有计划，学年末有总结。
总之，这年来，我感到非常忙，全身心的感到累，教学工作没有杂事多，感到教学工作没有其他事情重要，太多的时间用于做其他事，导致了没有时间去辅导差生，减负增效如何实现，教学质量如何提高，这就需要我们师生共同努力，相信我们的明天一定会更好。
光阴似箭，时间如流，转眼间201*201*学年的教学工作又将结束,回顾一学期的工作，感到这一年既辛苦又充实，为使今后的工作更有进步，我对本学期的工作总结如下：
今年我主要担任的是六二班的语文教学工作，以及六二班班主任、少先队辅导员工作。一年来，我始终能够严格要求自己，坚持热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守校规校纪，努力学习马列主义，毛泽东思想，坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以江泽民“三个代表”重要思想鞭策自己。认真贯彻执行党的路线方针政策，学习“十七大”会议精神；作为一名党员，还认真随校学习新时期新要求“科学发展观”。坚持每周的政治学习和业务学习，不断更新教学观念提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，热爱劳动，一心扑在教育教学工作上，没有迟到早退现象并能认真带领学生上好眼保健操和广播体操；我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处，教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，班主任工作认真负责，关爱学生，有奉献精神。
教学对于一个有经验老教师本就应是轻车熟路的，但是今年对已经工作20年整的我却无所适从，因为这是我工作以来的第一次六年级教学。但我不退缩紧抓课堂这块学生获取知识与培养能力的主要阵地，在这一方面狠下工夫。在教学中经常根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。在教学中，我时而鼓励学生各抒己见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，提高他们的注意力。鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式模式，引导主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。经过一年的努力，最终功夫不负有心人，学年末，县统测平均分63.8，及格率66.1，优生率1.8，居全镇第五名；还辅导学生在省市县镇各级举行的各种作文、书画等竞赛中多次获奖，成绩得到了广大教师的认同。
在教育工作中，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。要用自己对后进生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。我班不少同学学习上没有养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩越来越差，但我从没放弃过他们，我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。我注意观察他们，寻找他们的“闪光点”，课下与他们交谈，先表扬的他们的优点，相信他们很快就会变得让老师和同学对他刮目相看。渐渐地，使他们作业能按时完成了，还养成了好习惯，成绩也有了明显的提高。课后的辅导工作，注意分层教学。使不同层次的学生都能得到相应的提高，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，让他们在和谐的学习氛围中愉快地学习。一位教师，如果想把工作做好，光靠自己仅有的热情是远远不够的。家访工作是我工作的一个重点，无论街头巷尾还是学生家中，只要碰上学生家长都尽量和他们谈谈自己孩子近期良好表现，尤其是那些“调皮”学生的家长，使他们对老师和孩子增添更多的信任。坚持学校家庭社会“三位一体，齐抓共管”，密切联系是我的一贯做法，我总认为这样更能有效地祛除学生的厌学而乐学，更能把书本知识应用到生活实际中，学以致用，发展了知识增强了能力。
在这一年中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心。总之，在工作中本人尽职尽责，在完成教育教学任务的同时，认真做好学校安排的临时性任务，服从分工，对学校的每项工作安排都竭尽全力，做到问心无愧。今年的工作结束了，总结经验，吸取教训，在来年的工作中我将更加努力地工作，扬长避短，不断完善自己，争取取得更好的成绩。
扩展阅读：履职总结
个人履职总结
201*年3月我被任命学校政教主任，让我有机会管理学校德育工作。回顾一年的政教工作，学校德育工作稳定、有序，主要得益于校领导的统筹部署，得益于全体班主任同仁的支持和广大教师的帮助，使我积累了不少的工作经验，解决了许多问题，现在我把一年来的工作情况向上级组织及广大教师汇报，不妥之处请批评指正。一、政治思想方面
一年来，我具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与所党委保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”重要思想，认真学习十七大及十七届五中、六中全会精神。.工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已。严守学校规章制度，遵守所规所纪，学法守法。二、工作方面
1、一年来，我除了担任政教主任工作，还担任着小学语文老师的角色，拥有着双重角色。工作中我注重博采众长，虚心向学校领导及广大教师学习，除了学习无私奉献、不计个人得失的精神，更重要的是学习校领导在管理上的过人之处，学习赵校长在在管理中的运筹帷幄，学习常副校长的严谨执着，学习李副校长工作中的灵活机智。政教主任的工作就我个人理解，其核心就是服务，要竭尽所能为学生服务，为班主任服务。我常常勉励自己，一位政教工作人员，要在“服务育人”的理念下，在繁琐的工作中全心全力以赴。
2、政教处主任是政教处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校的思想政治教育工作。下面我具体谈一年来的政教工作开展情况。
①积极协助校长制定和组织、实施学校的德育工作计划，加强学生的思想政治教育，树立良好的校风校纪。
②、认真领导班主任工作。一年来，我能指导班级上好班会课，开展各项适合学生参加的德育活动。定期召开班主任工作会议，组织学生政治思想交流、教育工作。协助校长选配班主任，指导、审批班主任工作计划，并检查计划实施情况。协助校长做好对班主任的工作考核评估。对班主任奖励及惩处提出意见。
③、严格检查执行《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》的情况，做好日常班级评比，完善班级管理工作，及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织班主任做好学生的德育考核、操行评定及评选“优秀学生干部”、：、“三好学生”“文明学生”等工作。做好后进生的转化工作，对犯错误的学生按有关规定，予以积极耐心的教育帮助。对学生进行奖惩。
④、组织新生入学教育，做好学生参加社会实践工作。搞好德育基地建设，联系、组织学生到基地开展活动。在传统节、假日组织宣传教育活动，指导课外有益的集体活动，安排好学生集会活动。
⑤、加强学校、家庭、社会的联系。按计划安排和组织召开家长会议，做好家长学校日常工作。
⑥、建立健全学校德育管理规章制度，收集、整理和管好本部门的常规工作资料。⑦、帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。⑧、完成校长布置的其他工作任务。三、作风方面
一是我具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业、乐于奉献。工作中，始终做到兢兢业业，任劳任怨，不分份内份外，不计个人得失。经常早来晚走，加班加点，遇到紧急任务，也经常夜以继日工作。二是端正工作态度。力求严谨细致，一丝不苟。对工作能够做到不虚报、不浮夸，求真务实。三是时刻以从大局为重。在工作中，对各位主任布置的工作坚持从整体利益出发，不折不扣地抓落实，尽心竭力地完成。在日常生活中，也时刻要求自己严格遵守办公室各项规章制度，时刻保持高昂的斗志和良好的精神状态。总之，一年来我坚持严格要求自已，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于学校形象的事不做，不利于学校形象的话不说，积极维护学校的良好形象。生活中，时刻牢记胡总书记提出的“两个务必”，树立无产阶级苦乐观和幸福观，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制歪风邪气，永葆人民公仆的革命本色。四、工作中存在的不足
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。一年来，我认为我还存在有许多需改进的地方：
1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与班主任们达不成一致。
3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。如没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。5、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。班主任方面：
1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。2、个别班主任对工作的态度不够端正。3、个别班主任对待的执行力不够到位。五、今后努力的方向及打算
1、加强自身素质建设，做到不耻下问。一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；
2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。
4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。
5、低调做人，高调做事。
6、想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建设，制定有效可行性易操作的管理考核制度，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师的工作积极性，不迁就照顾。
7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。8、做到要求班主任做到的自己首先做到。
9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。
各位领导、老师们，以上是我一年来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作。在新的一年里里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在所党委和学校领导的正确领导下，开创园艺场学校更加辉煌灿烂的明天。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。
我的汇报完毕。
201*年2月29日
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