201*年“十二五”师德 总结
小雅镇二河完小
201*201*学年度第一学期“十二五”
师德师风学习工作总结
根据《开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神，我校在上级部门组织、领导下，于201*年9月至201*年9月底开展《师德与教师职业》课程的全员培训。为切实抓好我校教师素质提升培训工作，不断提高教师的职业道德素养，现将我校师德师风学习工作总结如下：
一、培训目标
通过培训，帮助教师知道新时期教师职业道德规范的基本体系和内容，深刻理解新时期教师职业道德的内涵、特征、功能及基本要求，深入思考新时期我们应该提倡什么样的师德，从教师职业生成的角度正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，显著提升教师职业道德素养。
二、培训对象及培训内容
我校所有在职的教师全员参加我校的集中理论培训，1、《新时期教师职业道德修养》2、《教师职业道德》3、《教师职业道德案例库》4、《教师心理素质教育》5、《师德启示录》
四、培训形式
采取集中培训和校本培训相结合的方式进行。
集中培训时间为每周星期一放学后进行，集中培训力求做到精心组织，全员参与，严格考勤，努力提高培训的针对性和实效性。要结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点，加强学习指导，督促教师做好学习笔记，不断提高学习效率，要以教师的教育实践为基础，重视教师的实践反思，精心组织各具特色的校本培训活动，让教师在活动中感悟，从感悟到领悟，从领悟到行动上的追求，逐步形成新的教育观念和教育行为。
五、主要工作：
1、确定培训内容、培训形式，制定《师德与教师职业》课程培训计划。制定《师德与教师职业》课程培训考核表。根据《开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》和《师德与教师职业课程培训计划》，结合学校实际，制定《师德与教师职业》课程校本培训计划。
2、认真实施学校《师德与教师职业》课程校本培训计划，精心组织校本培训活动，重点围绕《新时期教师职业道德修养》组织教师进行理论学习，联系自身实际进行交流研讨，挖掘典型案例进行深入研究，有针对性的选择主题开展师德讨论，并与学校的校本教研活动和教师政治学习活动相结合，重视师德校本培训的过程管理。每位教师至少要上交1篇不少于1500字的学习心得和不少于10000字的学习笔记，要把培训教师的出勤和学习笔记及时记录在培训考核表上，并按要求上交培训考核表。
3、过程考核。主要通过对参训教师培训期间的学习态度、笔记质量、出勤等情况的观察记录，给予培训过程恰当的综合性评价。完成《师德与教师职业》课程培训考核表并及时上交中心校。
4、总结评价。建立《师德与教师职业》课程培训档案(包括校本研修计划、考核表、培训总结、学习笔记、学习心得等资料)，同时将《师德与教师职业》课程培训总结及时上交中心校。
小雅镇二河完小
201*年1月10日
小雅镇二河完小
201*201*学年度第一学期“十二五”
师德师风学习
工作总结
小雅镇二河完小
201*年1月10日
扩展阅读：201*年“十二五”教师继续教育个人学习总结
201*年“十二五”教师继续教育个人学习总结
丰都中心小学张帆
时间在工作的忙碌中悄然溜走，但继续教育的学习仍在进行。回顾这一年的学习，我在心中反思着，这一年我的学习、工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。下面我就把这一年以来自己接受继续教育情况做以下总结：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。4、认真参加市级、校级教研活动，多听课，多学习。三、在教学中学习、反思
我认真教学，每月坚持写教学反思，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书，读好书
认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习，学习，再学习。在今
后的继续教育工作中，我们要继续努力学习。
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