天津市美术中学现代化学校建设工作总结
天津市美术中学现代化学校建设工作总结
各位领导、各位校长大家好：
美术中学于今年10月11日，经过天津市现代化学校建设检查组的检查评定，最后以“高质量、高水平”的学校工作综合评价顺利通过了验收。在本次验收中，我校的八个方面的工作，包括：校园美化、绿化和以“崇德尚美”为主题的校园文化；以“沙画、纸雕、纸制蜡染”为代表的学生兴趣小组活动；以“传承文化、育美滋芳”为主题的校史馆、名师名生墙；以突出学生“我参与，我快乐”为宗旨的手绘墙和学生活动展牌；以及在课堂上和多项活动中，我校师生所表现的高昂向上的精神面貌等，都成为我们学校工作的亮点，得到市检查组和区督导组领导和老师们的高度评价，充分体现了我校“立足全面育人，助推个性发展”的办学理念。
回顾本次创现工作，应该说是五味杂陈，百感交集。当我们课堂评定的12节课取得10节A课，2节B课的优异成绩时，当我们的实验室管理、学生实验课得到评委的好评后，当我们全校学生精神饱满、队列整齐、动作规范的完成了课间操和升旗仪式后，事实上，包括我在内的我校的很多干部和老师都是眼含泪水。我们和其他兄弟校一样，或者是尤为过之，之前作为美术特色校，由于主客观因素的制约，我们有太多的不到位、不规范、有太多任务要完成，我们甚至没有实验室和实验员，也根本不开实验课，学生课上课下行为也极其随意
应该说，我校本次顺利通过现代化学校建设工作的检查和验收，是全校教职工思想统一，共同努力的结果，更在于局领导的关心、帮
助和支持，特别是督导室、设备站、校管站、德育科、中教科、体卫科，进修学校等部门领导和老师的帮助和支持，以及各兄弟校的帮助和支持。以下我分四个方面，对我校本次创现工作做一总结汇报：
一、抓住契机，明确目标，统一思想。
我于今年4月初调入美术中学任校长，一入校门迎面而来的就是创现工作。我认为创建现代化学校对于美术中学是一个千载难逢的绝佳发展机遇，是进一步明确办学目标，规范办学行为，提升办学品质的良好契机。我们以“要办成一所好学校，必须形成全校师生目标上的高度一致”为理论依据。通过研讨会、座谈会、全体会不断使领导班子、中层干部、全体教职工磨合思想，统一认识，达成共识。把创建现代化学校工作，作为促进学校可持续发展，形成办学跨越的头等大事。我们提出了“以规范为基础，以质量为根本，以特色为导向，提升办学品质，促进内涵发展”的工作目标。提出了“发现不了问题就是最大的问题”；“认真就是能力，扎实就是水平”的工作要求。我们经过反复研讨，最终确定了“立足全面育人，助推个性发展”的办学理念、“规范+特长”的培养目标和“崇德尚美”的校训。进一步明确了我校办学的宗旨和目标。我们认为创现工作既是达标检查的过程，又是提升学校管理水平的过程，也是寻找问题、寻找差距的过程。我们通过创现工作誓师会，提出要求，以比责任心，比解决问题的能力的方式，有效地加快了创现工作的步伐。
二、研读要求，分步实施，责任到人。
在本次创现工作，我们严格按照督导室领导的布置，认真制定出
美术中学创现工作计划书，把创现工作按时段划分，保证了校内的自查和区里的预评估后学校有较为充裕的整改时间。我们集中人力，明确责任，突出重点，成立了创现工作领导小组、清退和招标工作领导小组和重点工程领导小组。办公室、总务处、德育处、教务处、体卫等部门主任各负其责，各司其职。我们选派专门人员负责校园文化和校史档案查询等工作，力求做到事无俱细，有人牵头，有人负责。我们将100条细化分解，不漏条，不缺项，形成分块、分线的网络式管理格局。在实施过程中确定十天为一个阶段，每一阶段都召开专题推动会，制定具体的阶段工作计划和落实方案，并定期检查落实效果，发现问题就一个个列出来集智攻关，有时提出几个应对方案，再进行反复比较，择其最佳而实施。通过各部门的通力合作，密切配合，全面顺利地完成了学校现代化建设的各项准备工作。
三、抓准、抓好课堂教学这一至关重要的环节，力促办学水平提升。
我校12节迎检课取得了10节A，2节B的优异成绩。这一成绩的取得，离不开区教育局和进修学校的领导及各科教研员的敦促与指导，更需要学校自身对课堂六条标准地深入解读和严格把关。美术中学作为一所美术特色学校生源质量众所周知，面对这样的教育对象，我们的教学校长亲自带领教务主任、教研组长进行课堂教学模式和教法学法的改革与实践，求真务实，找准定位，初步建立起“讲、练、考”三位一体的常态教学模式。我们在抓常规教学工作时，坚持探索美术特色校的高效课堂实践，根据校情为老师们量身制作了培训方案，制
定的目标望而可及，布置的任务重而可担，衡量的标准高而可攀，提出的要求严而可行，积极调动并充分发挥了一线教师的积极性，提升了常态课教学的质量，并不断清晰了我们“依靠特色，强化规范”的课堂教学模式。
四、追寻校史足迹，涂抹校园文化靓色，形成办学特色。在本次创现工作中，我们挖掘百年老校的历史，追寻新文化运动的先驱李叔同先生和美术中学艺术教育的情节。李叔同先生1911年从日本学成归国后曾担任我校前身直隶高等工业学堂的美术教员，将西方美学和美术引入中国。我们在历史的传承中思变创新，谋求发展。在相关部门的支持下，我们整修了校园内装杂物的平房，多方收集信息和资料，建立了美术中学校史馆。
我们本着美育、德育融合共生的教育理念，在校园文化建设中不断突出“崇德尚美”的教育要求，以“体验美、欣赏美、创造美、守护美”为分区标准，采用名人名言、名家作品、学生活动、学生作品、手绘墙、教师书画作品展等形式，营造美术中学艺术教育氛围，描绘校园文化靓色，产生了较好的育人效果，同时也彰显了我校作为美术名校的深厚底蕴。
最后，我们再次感谢各级领导和各校领导对我们的大力支持和帮助，我们也感谢“创现”工作选择了美术中学，应该说美术中学也紧紧抓住了这一重大发展契机，取得了不小收获：
1.在创现中，我们重新理清了办学理念，办学目标和教育教学宗旨。
2.创现中，我的德育、教务、总务等常规工作得以进一步规范和扎实。
3.我们形成了以“美育和德育融合共生”为主旨的浓郁的校园文化氛围。
4.我们进一步突出了以规范为准则，以特长为抓手的办学特色。5.我们也借势完成了出租户、临时聘用人员的清退工作和食堂、物业的招标、建立工作，消除了用工和其它不规范行为的隐患。
6.借创现之势，创现后在市教委体位艺术处，特别是在德育科的支持下，我校主办了“七十二沽水源远流长，李叔同文学经典作品书法展”，做为全市唯一一所中学参加了天津电视台春节献礼节目“华彩天津”的录制。接待了山东东营胜利十中，鄂尔多斯现代中学，我区二中、五十七中等兄弟学校的学访、交流，并受到好评。
现在，我们全体师生，要以良好的精神风貌，不断巩固和发展“创现”成功果。我们也正在按照上级部门的要求努力查漏补缺，以备明年的复查。我们有信心，加倍努力为河北区教育增光添彩。我们欢迎各位领导、各位校长、光临美术中学指导工作！
谢谢大家！
扩展阅读：刘家顶中学-现代化建设标准工作总结
精细化建构现代化农村校（刘家顶中学）
为贯彻天津市“全面实施义务教育学校现代化建设标准”的部署和要求，切实改善学校办学条件，创新学校管理，提升队伍素质，深化素质教育，我校自今年5月份开始着手准备义务教育学校现代化建设100项评估要点的建设工作。现把本阶段工作总结如下：一、学校的基本情况：
我校现有18个教学班，600多名学生，60名教师，教师学历均达标，已有55人取得本科学历。学生均在楼内上课。各处室建设齐全，楼内设有图书室，美术室，史、地室，心理咨询室；楼外设有计算机室，多媒体教室，音乐室，理、化、生实验室。由于教学楼加固维修工程刚结束，目前已把楼内、外墙壁粉刷，正在设计教室和楼道的布置工作。德育处、教务处、等部门的评估工作也在有条不紊地展开。二、工作中采取的措施及成效：
（一）、树立“育人为本、德育为首”的观念，推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。一年来，学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。学生行为“十不准”的整顿、禁止学生进网吧、禁止学生带零食进校园等方面做了大量工作。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主
任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。向学生、家长和社会作出诚信承诺，杜绝了体罚、变相体罚和侮辱学生的恶性事件发生，确保了我校巩固率的提高。
2、领导、教师每人都与2-3名学生结成对子，掌握其父母职业、联系电话及现在居住地点，每周至少有一到二次的见面会谈时间，以了解周内学习、生活及心理状况，进一步构建德育常规管理体系。重大事件及时上报，努力做到事事有记录，注重体现管理过程的精细化。通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作，在人力、时间、空间上加大力度，努力实现教育的“无缝隙对接”。预防了学生有闲散时间去网吧等处所玩耍。
3、开展好多种形式的主题教育活动。根据学校实际需要，每周确定一个主题教育活动。先后举行了消防演练、书信大赛、宣传预防疾病教育活动、文明教育等大型主题教育活动，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行普法讲座，增强安全意识，提高防护能力，抓好学生诚信教育、民主法制教育、国防教育、廉洁教育和心理健康教育，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，努力创建安全文明的和谐学校。学校分别与年级主任、年级组长、班主任、家长签定了安全责任书。学校安全领导小组坚持月月进行安全检查，发现隐患及时采取果断措施解决，全年无一安全事故发生。
4、本学期年级主任和体育教师坚持每天定时定人进行教室、楼道、
厕所等地的消毒工作，班主任做到对学生进行晨午体温检查，有效地做好了甲型H1N1流行病的预防和控制工作。目前无有安全事故发生，深受家长及社会好评。
（二）、坚持以教学为中心，推进课改延伸
1、在新课程改革精神的引领下，我校教师在教学观念上以从教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
2、强化课堂常规管理，实施高效课堂。在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。继续坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。学校领导每学期听课不少于40节、教师不少于15节，及时了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，不断提高教师教学能力。
3、全力抓好毕业班的备考工作。学校始终突出毕业班工作，充分认识到出口质量是学校生存发展，被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练，强调检查，批改迅速，辅导到位，团结协作，落实“三个捆绑”（领导与年级、班主任与本班科任教师、备课组长与本年级本科教师）到位，及早制定切实可
行的备考计划，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后年级组、备课组都集中进行总结，及时调整复习计划和内容，使复习更有针对性和实效性。同时，狠抓优生和学困生辅导不放，每个科任老师都带几名学生个别辅导。同时发挥学区教育资源，帮助毕业班收集各种复习信息，使复习工作做到有的放矢。在集体组织体育考试中九年级一班获县级优秀奖，今年我校毕业班成绩优秀率全县第11名，合格率第33名，本年年度评价工作中定为B等级，得到家长和社会的认可。
（三）、加强校本教研，促进师资队伍建设
1、加强了教研队伍建设，发挥骨干教师的辐射作用。本学期我校有4名教师获得县级骨干教师称号，学校给每位骨干教师均建立个人档案，要求每名骨干教师每年必须有一个自行确定的研究专题，年初制订研究计划，每期研究活动记录不低于5次，每学期末对本学期研究活动进行总结，用骨干教师的研究活动激发学校其他教师参与教育科研活动的热情。李宝起老师于201*年11月到蓟县四中做县级公开课一节。赢得教研员杜老师的认可与好评。
2、继续做好各级立项课题的研究工作。课题研究继续坚持“突出重点，全员参与”的原则，注重对课题研究的完成情况、成果提炼、成果深化和推广的阶段总结。为各级课题研究提供理论依据和方法指导。201*-201*学年我校有3个新课改课题获县级一等奖，2个“十一五”课题的阶段成果均获市级奖，本年度又成立了一项县级德育课题和一项国家级语文课题的研究工作。
3、分层次开展青年教师优质课竞赛活动。为检验我校教师在新课改中取得的成果,发挥每个教师的特长，突出教法、学法研究，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。学校开展了青年教师基本功和优质课竞赛活动，学校从安排、检查授课和听课情况，并在各组总结的基础上全面总结相关情况，使全体教师都能有所获。本学期湛春杰老师的一节语文电教课获县级奖。
4、加大对各教研组的管理、考核力度。我们开设的课题研究、专题培训、示范课例、经验交流、教学随笔、课堂实践等几个方面，学校要求各教研组每月上交一份优秀“课改手记”，干部、教师坚持听、评课及时到位，从面向全体、精讲多练、师生互动、技术运用、目标达成、课后反思六个方面认真讲评。我校“在精细化管理中提高教育教学质量”一文被载入蓟县《初中教育专刊》。
5、开办兴趣小组，完善“2+1”阳光体育工作：全校学生自主选择项目，包括新入学的七年级学生在内，学校分别开设了素描班、书法班、合唱班、篮球班、乒乓球训练班、艺术体操班、合唱班、排球班等多个班级。这不仅使学校部分教师的特长得到了较充分的展示，而且也真正培养了学生的特长。（四）、继续完善后勤管理
后勤工作是整个学校工作的基础与先导，提高后勤业务水平和服务质量，确保教育教学工作正常实施。我校教学楼加固维修工程刚结束，为保证七、八年级稳妥地搬回教学楼正常上课，后勤人员及时对楼内设施进行清点并增补维修，欧新民、朱井树老师利用晚上的时间
把楼内的灯修好；朱井树老师怕耽误学生上课就利用自己休息的时间把各教室的小广播修好；50多岁的王德祥老师连干两天整理图书一万多册；李庆、赵金矿两位师傅加班加点维修楼内暖气确保正常供暖。他们不辞辛苦、任劳任怨的精神让我校师生领悟到服务至上的真谛。（五）、认真做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展。为适应新课程改革的要求，我校认真贯彻落实“阳光体育”活动，全面推行“大课间”制度，师生共同参与，形式灵活，锻炼强度适中。本年度王斌老师获县级体育教师称号，我校获阳光体育县级优秀单位。（六）、加强对各处室的管理工作，做到设备已统计、师生使用有记录、安全准则、卫生条例等内容。三、今后发展建议：
1、加大教改力度，全面实施高效课堂，使我校的成绩再上一个新的台阶。
2、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。
3、继续深化课程改革，把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生的全面协调发展。
4、认真落实因材施教，学校开展丰富多彩的活动，把学生留在学校，以提高巩固率。
今后，我们在科学发展观的指引下，有信心努力为社会提供优质的教育，保持学校可持续发展，以一天不放松的精神全力攻坚，不断提高学校声誉，办出成效、办出特色以迎接上级领导的检查。
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