周家窑小学201*年度德育教育工作总结
周家窑小学德育工作总结
在过去的一年里我校的德育教育工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，以学校在年初拟定的《德育教育工作方案》为依据，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，把实现学生整体素质的发展和提高作为学校德育工作的重要目标，并从学校开展教育教学工作多层面全方位，拓宽了德育工作的渠道，提高了德育工作的针对性，实效性和主动性，在一年来的德育工作中，取得较好效果，现将本年度德育教育工作总结如下：
一．强化宣传，营造德育工作浓厚氛围
本年度初我们首先组织全体教师在认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，进一步认真贯彻《德育大纲》精神，强化对德育工作的目标管理，加大了对学生德育教育的宣传力度，充分利用国旗下讲话、黑板报、每周的少先队活动、主题班会、学习园地，以及铁路、公路交通等部门发放张贴的交通安全宣传画等对学生进行了以“创建平安校园，提高整体素质”为内容的良好行为习惯的养成教育，在清明节开展缅怀先烈感恩社会的活动，进一步升华了思想认识，形成“学好知识，告慰先辈，回报社会”的良好氛围。通过以上这些有效的宣传、学习途径，给学校这块育人的阵地营造了深厚氛围，一年来各班共展现出了“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等35名，在“六一”节进行了表彰奖励，在全体学生中树立了榜样。
二．立足校本，多层面开展德育教育工作
为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。我们从以下几个方面着手，加强对学生的德育教育，一是坚持以思品课为德育主要课程，以新课程内容为理念，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学，每位老师坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科中对学生进行正确的人生观、价值观教育，同时还注意培养学生的鉴赏能力、辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起到潜移默化的作用。二是加强对学生的养成教育，使他们从小养成良好的行为习惯、学习习惯、饮食习惯和遵纪守法等良好习惯。三是开展实施中国“小公民”道德建设，以“五小”、“五心”行为教育内容，即：在家做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处进做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。把诚心献给他人、把孝心献给父母、把信心留给自己、关心献给社会、爱心献给祖国的“五心”教育。四是加强对学生的心理健康教育，在平日的教育教学活动中，广大教师以正确的方向引导学生树立正确的学习动机，掌握科学的学习策略，形成良好的学习习惯，正确对待父母、老师的批评和同学间的议论，面对挫折、竞争，增强克服虚荣心。从小养成正确认识自己，在学习和工作中树立信心，增强自尊心，提高自制力、争做崇尚科学、反对迷信、远离网吧、拒绝毒品，新时期青少年在时代发展的潮流中自觉养成不追星、不过分追求名牌服饰的良好行为习惯。一年来学校通过组织开展这些多方面、全方位的德育教育工作，使广大学生增强了学习的自觉性，良好的学习氛围已逐步形成。
三．狠抓安全，为创建平安学校奠定基础。
加强对学生的安全教育也是我校在开展德育教育工作中不可缺少的内容之一。因为我校地处县城边缘特殊的地理位置，公路，给每位学生的人身安全带来了隐患，之所以学校把狠抓安全工作年摆在了当前的首要位置。为了进一步加强学校的安全工作管理，预防、及时准确地处置各类安全事故的突发，最大限度地减少事故造成的伤害和损失，学校在加强组织领导的基础上，从学校的实际出发出台了《周家窑小学安全管理条例》、《周家窑小学学校安全事故应急预案》等并建立健全了教师护送学生制度，和《安全日志》填写交接制度。在校园内一旦发现存在安全方面的隐患，由值周老师负责及时向学校领导汇报给予及时处理。学校并经常性抓住集体放学、集会等集体活动的机会，教育学生自觉遵守交通规则和法规，过往铁路、公路时首先做到“一看二站三通过”。在校内外以《中小学生日常行为规范》为准则，处处严以律己，不私自玩耍单杠、双杠做到不爬墙不攀登蓝球架等。
总之，本年度来我们在开展德育教育工作中全面贯彻党的教育方针，以学校的《德育教育工作方案》为依据，以德育计划为步骤，经过广大教师的不懈努力，我校德育教育工作，随着新课标的实施进一步拓宽了视野，为今后更加深入地开展德育工作奠定了良好的基础。但还需要我们在今后的工作中总结经验，不断完善，把德育工作进一步引向深入。
周家窑小学
201*年7月10日
扩展阅读：201*年度周家窑小学工作计划
周家窑小学学校工作计划
（201*年度）
一、指导思想
这学期我校将以党的十七大精神为重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以课程改革为方向，以学校发展为主题，以全面提高教育质量为根本出发点，树立科学发展观，进一步强化学生管理和教学管理，将校本管理、精致管理、捆绑管理、有效管理作为我们工作的抓手。
二、主要目标
1、加大年级捆绑制的力度。严格执行捆绑制度，实行年级组长负责追究制，促使学校校本管理形成特色，全面调动教师的积极性。
2、加大未成年人思想道德建设工作的力度。全面推进素质教育。强化感恩教育，加强爱祖国反分裂，反藏独的思想教育，在六一儿童节开展一次让学生的思想道德健康成长的活动。
3、做好天祝县县级小课题研究。在有效管理上做文章。特别是课堂教学的有效管理要落实到位，全面提升教育教学质量。
4、加大校本培训力度。积极营造双语特色氛围，进一步规范英语特色活动的开展。
5、加大安全工作的管理力度。明确职责，做实做细学校安全值日工作，确保校园平安。三、主要工作措施及打算
（一）强化德育功能，全面提高德育水平。
1、加强未成年人思想道德建设。结合清明节，让学生受到传统文化的熏陶。开展爱祖国反分裂，反藏独反邪教的思想教育。结合六一儿童节开展隆重的庆祝活动。不断提高学生的民族自尊心和自豪感。2、抓好以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的养成教育。将八荣八耻与小学生行为习惯有机的结合起来。推行并实践小学生良好习惯“八小事”：即：（1）、说的就要做，不说谎（诚实守信）；（2）、时刻记住自己的责任（不忘责任）；（3）、每日为父母或班级做好事（学会勤劳）；（4）、节约每一分钱（学会节俭）；（5）、天天锻炼身体（拥有健康）；（6）、主动向别人问好（学会尊重）；（7）、不给别人添麻烦（学会自理）；（8）、干干净净迎接每一天（讲究卫生）。
平时加强督促检查，开展流动红旗竞赛活动，不断提高活动要求的达成度。
3、加强班主任队伍建设。平时利用工作例会、班主任培训，对班主任工作加大指导力度，加强与班主任的联系，多听取广大班主任意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动；管理要做到三个有效：有效上好每节晨会课；有效上好每节中队活动课；有效做好每件细微的班务工作。同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员以更加高昂的热情投入少先队工作，并在学期结束评选出的优秀中队辅导员。4、加强心理健康教育，培养健全人格。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，让教师明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法。同时结合健康教育，思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。
5、继续加强与家庭、社区的联系。建立学校、家庭、社区为一体的教育网络。密切家校联系，社区与学校的联系，全方位对学生开展思想、行为习惯的教育。妥善处理好家长与教师的关系，不得与家长发生冲突事件，杜绝家长上访事件。把一切矛盾化解在萌芽状态。（二）强化师德教育，树立良好师表形象。师德建设是提高教师素质的核心，教师要有正确的价值观、质量观、人才观，树立依法治教、文明施教、精心执教、廉洁从教的良好的师表形象。
1、在家长会上，进行一次家长评议。每月要求教师家访或电话家访。
2、积极开展教师“三服务”活动。（服务社会、服务学生、服务家长），努力塑造良好的师表形象。
3、学期中进行师德培训。交流师德体会，努力提高教师师德修养，开展一次校本教研论坛。
（三）强化有效管理，大力加强课改力度，全面推进素质教育。1、严格教学常规，优化过程管理
切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，严格考查。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课
堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学有效管理的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。（1）严把课堂教学关
A、严格执行课程计划。教导主任做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。发现违规行为，将严肃处理。
B、严格备课管理。本学期我们将组织教师进行集体备课。要求主备教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识、结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“分块分配→主讲精备→集体研讨→教中修改→教后反思”的备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教研组将按两周一次的时间，定期组织开展各科的集体备课。
C、严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
D、加强随堂听课。校领导要定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。骨干教师要带头上好示范课，做老师的榜样。（2）、严把质量分析关。
重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后，各教研组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。毕业班教学工作是我们的重点之一，全校要齐心协力抓好毕业班工作，要为毕业班开绿灯，师资保障、信息保障、资料保障。毕业班模拟考试采取学校组织，要全面提高平均分，大力提高后进生的补差工作，确保毕业班考试达成预期目的。
2、加强教师队伍建设，提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。
（1）鼓励、支持教师参加各类继续教育培训。提高学历层次，提高教师自身素质。
（2）组织教师参加进修教研部门组织的学习。及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。（3）每位教师在业务学习上要做好“六勤”、“五个一”工作。“六勤”勤学课；勤听课；勤研课；勤评课；勤跟课；勤反思。“五个一”：每两周进行一次教研活动；每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应办法；每一课都有自己的教学反思；每学期上一节校级公开课或研讨课，有详案；每学期上交一篇成型的教学经验总结。（4）加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”（诚心、虚心、上进心），即老教师诚心诚意地教，年轻教师虚心诚意地学，大家都有积极向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。
（5）根据各教师的特点制定个人发展计划。开展教学理论研讨，争取有多人次文章在杂志上刊登发表。
3、深化校本管理，提高教科研质量。
（1）继续进行新课程改的实践研究与有效地提高质量联系起来。教科研工作要指向教学质量。把考试改革与课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实基础和强化能力结合起来，确立科学的评价观；把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把提高认识水平和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。目前我们学校重点要如何实施县级课题，如何大面积提高我校的考试质量。如何苦干实干加巧干，让教师的每个教育教学环节都是务实的，有效的。
（2）加强信息技术研究。
教师要依据信息技术的要求，做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，充分利用现有资源，深入进行教师远程教育和学生网络学习的指导研究。促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学生方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织教师进
行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。本学期电子备课教导处要那出方案。真正使教师从单纯的抄教案中解放出来。（3）树立科研兴校思想，增强教师的教科研意识。把教科研同教育教学工作有机结合起来，确立好在大课题背景下的小课题研究。小课题研究方案在各个教研组中进行，探索实施体验教育的新的途径，每个教师都要在一定的时段内，承担教学过程中困惑的，急需解决的教学问题，做到教学研究务实、有效。
（4）加强英语教学教学是当务之急，加强英语教学研究。不断探索，不断总结，使之扎实、有效地推进。背单词、课文要落实到每个学生，势必将英语成绩迅速提高。
4、重视综合学科的教学，全面提高学生素质。
（1）切实加强体育、健康、艺术、劳动教育。促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。认真贯彻党中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的重要指示精神，大力开展阳光体育运动，扎实开展每天两次大课间活动，保证课外体育活动时间，确保学生每天有１小时体育锻炼活动。
（2）继续开展读书活动。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好学校阅览室，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读。用好课外阅读教材，在上课时及作业布置中进行适当的综合知识的渗透。图书室要服务于师生，多开展丰富多彩的读书活动。
（3）不断丰富学生课余生活。大力开展丰富多彩的文体、科技及社会实践、班队活动等，高度重视学生心理健康教育，创设生动活泼的育人环境，培育学生健全人格和个性特长，促进学生德智体美全面发展。少先队要开展一次大规模的、富有创新的大队活动。
（4）加强对学困生的辅导。每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。要全面启动个别化教学的方案，让每个学生都享受教师的阳光教育。
（四）推进学校文化建设，创建平安学校。
1、校园文化建设，创建快乐的校园文化氛围。
增强校园文化氛围，提升校园品位档次，形成育人乐园的校园
文化体系，有体验教育的传统品位。教育过程中要大力开展双拥教育、国防教育。扎实开展健康教育，利用社会实践活动，对学生开展环境教育。
2、加强校园安全管理。
学校安全工作目标确定为：“稳定、完善、规范”六字方针。安全重于泰山。要完善学校内部防范机制，使学校内部安全防范等工作得到进一步提升，规范好值日教师的管理工作，今年是春夏季，中午的安全管理麻痹不得，对待安全任何人都必须管理到位。
3、规范学校财务和财产管理。制定切实有效的财务管理制度，财产保管制度及购物申请制度。教辅人员要有服务一线的意识，要做好学校的后勤工作。对教辅人员要加强考勤考绩的力度。要有奉献意识，上班下班必须严格制度，围绕学校的教学工作，也要创造性的开展工作。
学校工作安排
二月：
开学典礼制订各部门计划、教育教学计划，制订本学期提高质量的有效措施三月
庆祝三八妇女节小课题研究申报反分裂反藏独教育活动毕业班工作会议教研组安排听课四月：
开展有效教学示范课河东片四校联片教研活动期中考试安全教育毕业班月底结束课程。五月
毕业班检测全校家长会
期中考试质量分析。准备六一儿童节庆祝会六月
邀请法制校长来我校授课检查教师教学进度毕业班模拟考试全面复习毕业班升学考试。
七月
期末考试档案整理装订八月
暑期实践活动开学报名九月
常规教育月普通话演讲比赛欢度教师节十月
欢度国庆节小课题阶段总结六年级试题命题竞赛十一月
安全教育月期中质量分析十二月
骨干教师示范课
质量分析各项工作总结开学准备工作制定周工作计划教研组听课、评课六年级月考常规检查参加辅导站集体教研活动检查教学进度中高年级作文竞赛期中考试数学竞赛常规检查
检查教学进度进入期末复习阶段收集各类资料年终考核一月
期末考试质量分析小课题结题整理装订档案放假事宜
周家窑小学
201*年2月
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