201*年肛肠科教学工作总结
201*年肛肠科教学工作总结
过去的201*年里，我科教研室一如继往地认真教书育人，较为圆满地完成了这一年的工作任务，现总结如下：
一．政治思想方面。
在临床教学中，我科始终坚持党的教育方针，面向全体实习、进修学生，坚持德育为首，确立以学生为主体，以“培养学生的主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，耐心细致的做学生的思想工作，努力提高学生的综合素质。同时，在平日的工作中能自觉学习临床基础知识及临床基本技能。201*年我科共带教实习进修人员60人，安排教学讲座45次，教学查房30次，教学病例讨论20次。二．教学工作方面。1．精心备课
在备课过程中本着求真务实的精神，注重落实常规教学的各个环节，深入钻研教材，准确把握我科临床诊疗的重难点。为了及时把临床最新的学术动态及相关知识点讲授给学生，全科带教老师经常上网查找资料，借鉴优秀的教学课件，集中优势资源为我所用，备课的同时，让学生先作相关知识点的预复习，力求达到最佳的教学效果。2．认真授课
课堂上用心教授，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，临床中结合典型病例，从诊断到鉴别诊断，再到治疗、手术及术后调护、换药进行教学。从学生实际出发，采取灵活多样的教学方法，让师生共同参与到教与学中，从而实现师生互动，使课堂教学活泼有序。调动学生学习的积极性，培养学生创造性思维。课后能及时反思，找出课堂教学的成功与失败之处，从中汲取经验与教训。3．坚持课辅
利用查房、换药及手术时间对学生进行耐心辅导，抽查检查学生学习操作情况,如术中给学生进行打结、缝合伤口。针对学生的薄弱环节，加强训练。同时利用空余时间与学生拉近距离，增进交流，融洽师生关系，尽最大努力提高所带学生的临床操作技能和实践能力。
三．教研室不足及需努力方向
1．缺乏创新思维，教学工作按部就班。2．教学能力及管理能力有待提高。
3．待重点专科电脑投影仪到位后，需要更新课件，突出科室特色，把更好的课件知识教授给学生。
鉴于此，在今后的教学工作中，应跟上时代的步伐，努力学习，与时俱进，把临床教学这项工作做实做大，以高度的敏感性和自觉性及时发现研究和解决学生教育和管理工作中的新情况新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好教学工作，不断完善教研室管理，以期完成学院及医院交给的临床带教工作。
肛肠科教研室201*年12月31日
扩展阅读：201*年下学期学校教育教学工作总结
即将过去的一年，是我校迎接新发展、挑战新机遇的一年。这一年里，在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作取得了显著的成效。学校的发展成绩归功于上级的支持与全校师生的共同拼搏。本学年以四个坚持为重点，即：坚持加快发展，坚持优化质量，坚持深化改革，坚持提高素质，努力促进教育全面协调可持续发展，圆满地完成上级布的各项工作。
下面就学校在这一年的工作汇报如下：
一、端正办学方向，努力提升办学水平
1、全面贯彻党的教育方针。以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，扎实推进素质教育，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。切实做到让每一个学生闪光。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了勤学、团结、求实、奋进、的校风，爱生、敬业、博学、创新的教风，尊师、好学、争优、求真的学风。学校以诚、博为培养目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育。做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。
2、依法办学、依法执教。没有规矩，不成方圆。制订和贯彻执行学校章程，进一步加大依法治校、依法执教力度的重大措施。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。一年来，无一教师违法违纪，无一学生违法犯罪。
结合行风建设，采用座谈会，师生、家长问卷调查，严格考核、奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，促进教师敬业爱岗之风的不断形成，使教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法、违纪现象基本得到禁止。
3、严格按收费标准收费。每学期开学初，我们通过家访、走访街道社区、家长单位进行摸底，了解学生的家庭经济状况，学校在自身经费紧张的情况下，还免去了部分贫困学生的学杂费生活费，学校还组织师生开展了爱心助学募捐活动。从生活上、生活上关心好每一位穷困生。认真落实治理学校乱收费责任制。201*年全校未发生一起超范围，超标准乱收费现象。
4、深化校务公开。我们把校务公开列为今年的一项重要工作，专门召开校务会进行了布，进一步规范了公开的内容。对于社会各界和广大教职员工普遍关注的学校收费、财务收支、招生情况、学校领导班子廉洁自律、涉及教职员工切身利益、涉及学生切身利益以及学校重大决策等一系列问题，特别是教学收费管理等，通过适当的形式及时公开，接受社会监督，受到了师生与家长的好评，将学校的各项工作彻底的透明化。二、深化管理制度，确保学校各项工作的有序开展
学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工，调整了个别教师。
1、完善内部管理机制。继续实行分部管理，推行以行政班子管理为核心，以年级组管理为主体，以班级管理为基础的三级管理体制。要突出行政班子的决策与指导作用，强化年级组的组织管理功能，狠抓班级对管理要求的具体落实。实行层级管理，一级管一级，一级对一级负责，使学校的管理工作上下畅通，落到实处。
2.加强常规管理。实行目标管理（制定计划，明确目标）、过程管理（监控过程，调节完善）、终结管理（检查考核，绩效评价）的三环节管理模式，对学校每一个层面、每一项工作实施全方位、全过程的管理，使每项工作落到实处，确保各项任务的完成。
3.加强制度管理。规章制度是学校开展各项工作的依据，也是广大师生员工进行自我规范的依据，是学校持续发展和争创一流学校的制度保障。我校已制订、建立的各项规章制度，要认真组织学习，狠抓落实，使学校工作走上制度化、规范化轨道。
4、强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，消灭乱班、差班，力争使每个班级都能成为行为规范示范班级，从而形成良好的班风和学风。5.建立激励机制。健全和完善考核制度、评优奖励制度、奖金分配制度。认真做好月考核、学期考核、年度考核，考核结果要与奖金分配、评先选优挂钩，做到多劳多得，优质优酬，调动广大教职工积极性。
6、加强学籍管理。严格执行上级颁发的学籍管理规定。规范学籍转移手续，切实抓好学额巩固，制止流生，提高巩固率，学籍管理资料齐全，管理规范。
7、切实抓好安全工作。充分认识安全工作的重要性和必要性，牢固树立安全第一的思想，以高度负责的精神切实抓好学校安全工作。编印了《城北中学安全教育常识读本》，全体教职员工进一步增强安全责任重于泰山的意识，落实安全工作责任，做到分工明确，责任落实，确保学校安全。
8、加强后勤管理。后勤人员强化了服务意识，树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想，尽责尽力，做好服务工作，提高服务质量。抓好食堂、小店的饮食、饮水等工作，使学生和家长满意。规范财务管理，做到开支有计划，杜绝铺张浪费，提高教育经费使用效益。完善固定资产使用责任制，做好新学期校产核查工作，防止学校资产流失。
9、加强校园环境管理。班级包干负责，学生做到一日两小扫，一周一大扫。后勤有关人员分配包干任务，责任到人，做好保洁工作。努力实现校园的洁、净、美，创设了一个生机勃勃的校园环境。
三、注重师德建设，促进教师专业水平的提高
1、加强领导班子建设。完善干部队伍建设，打造一支乐于奉献、经验丰富、战斗力强的管理队伍。牢固树立了大局意识，中层领导个个工作量饱满，深入教学教研一线，细致地了解情况，深入地研究问题，周密地部署工作，工作有声有色；牢固树立了质量意识，集中精力抓质量，围绕质量抓服务；牢固树立了服务意识，坚持以人为本的管理思想，依靠全体教职工，营造和谐、竞争、共同进取的新型学校人际关系，使得全体教职工既顾全大局、敬业奉献，又心情愉快，热爱学校，安心工作；领导班子全体人员做到团结勤奋、廉洁奉公、求真务实、开拓进取，树立领导班子新形象。
2、发挥组织的作用。党支部组织全体党员，扎实开展党员先进性教育活动，按市委的统一部署，第二批先进性教育活动从201*年7月开始，从学习动员、分析评议、整改提高三个阶段做好各项工作，带领全体党员认真学习了党内监督条列、党内纪律处分条列，使一位党员，一面红旗的模范带头意识在每一位党员头脑中深深扎根，在行动中得到体现，充分发挥党员的先锋模范作用。工会在党支部领导下，一如既往地关心教职员工，天冷发热水袋，教师生日发贺信。关心离退休老同志的文化精神生活并进行节日慰问。团委充分发挥了广大学生的潜能，开展丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活。全体党员、中层干部以身作则，调动广大师生员工的积极性，为实现学校目标、完成各项任务做出了的应有的成绩。
3、加强教师职业道德建设。加强政治学习，利用每二周一次的政治学习，进一步提升师德水平，用三个代表重要思想统一全校教职工思想认识，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，深化立高尚师德，树教育新风的师德教育活动，强化教师的自我修养，使教师树立正确的教师职业观，自觉遵守师德规范，认真履行教师职责，奉献在岗位使学校成为社会主义精神文明建设的重要阵地。
4、加强教师培训。学校十分注重教师的进修和校本培训，鼓励教师通过进修、培训，提高专业素质。学校通过师德工程、青蓝工程等，实施对青年骨干教师的培养。目前我校教师学历达标率为98%以上，100%的青年教师通过现代教育技术考试，初中高一层次本科学历达80%，基本能满足教育教学工作的要求。近年来为进一步满足教育改革和发展的需要，学校积极为青年教师搭建舞台，举办教育、教学比武等活动，积极组织课堂教学研讨活动，多位老师的市、片级公开课受到了专家、同行的好评，充分展示其爱岗敬业的热情和教书育人的风采。学校组织了青年教师网页制作应用技术、网站设计等信息技术培训、评比，以及探究课开设、案例分析、专家讲学等专题性学习。学校还将为青年教师的迅速成长提供更优良的环境条件，要进一步为青年教师引路子、压担子、抬轿子，每一学期开展青年比武课。今年推荐市级教学能手、教坛新秀10人，评选校级学术、学科带头人、教学能手、教坛新秀12人，7人参加昆山市百节优秀课评比，有1名获一等奖、4人获二等奖、1人获三等奖，形成学校稳定的中青年骨干教师队伍。
四、以德育为核心、促进学生全面发展
全校教职员工，坚持全员育人，实行精细管理，体现亲情关爱，努力实施德育创新。充分认识到新时期德育工作的重要性和艰巨性，把德育工作作为素质教育的首要工作来抓，本学期教育工作围绕一个主题、五项突破的总要求开展工作，积极开拓德育工作的新途径，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。一个主题：树新德育理念，抓新德育常规，创新德育特色。今年我校德育工作总体围绕树理念、抓常规、创特色这个主题开展德育工作。五项突破：德育队伍建设新突破、德育制度建设新突破、德育教育内容新突破、德育方法途径新突破、德育科研创新新突破。
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